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小班圖畫故事閱讀：擠呀擠
活動目標：
1、閱讀故事畫面，欣賞故事表演，感知畫面中人物的動態(tài)和情景，理解故事內(nèi)容。
2、通過討論活動，理解動詞“鉆和擠”的含義，嘗試有表情的表演故事。
3、感知體驗大家在一起擠呀擠玩游戲的快樂。
活動準備：
1、幼兒睡覺的小床一張，床上鋪著一床被子。
2、毛絨玩具：小老鼠，小貓瞇，大灰狗，花公雞，大肥豬，大奶牛各一個，布娃娃一個。3、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、學習講述故事，理解故事情景。教師操作玩玩具，采用放慢速度的方式。鼓勵幼兒跟述，講述后面重復的語言。教師帶領(lǐng)幼兒完整的講述故事一遍。
2、圍繞閱讀重點引導幼兒討論，學習有表情地表演故事。
教師：故事里哪幾個人是鉆進被窩的？還有哪幾個是擠進被窩的？為什么不是鉆進被窩呢？（讓幼兒明白；床上的人多了，就鉆不進去，只能擠呀擠，才能擠進被窩）引導幼兒想一想，做一做，鉆進被窩的動作和擠呀擠，擠進被窩的動作。教師：為什么寶寶一個人睡覺年，他就哇哇的哭？后來，大家一起睡覺，寶寶就高興呢？高興是怎樣的表情呢？啟發(fā)幼兒想一想：你覺得一個人睡覺好，還是大家一起睡覺好?呢為什么？帶領(lǐng)幼兒模仿故事中的的人物動作和表情，學習有表情的表演故事。
3、游戲：擠呀擠
教師：大家擠在一起睡覺又暖和，有熱鬧，寶寶再也不害怕了，我們也象他們那樣大家向中間擠一擠然后睡覺好嗎？教師彈奏睡覺的音樂，并帶領(lǐng)幼兒相互擠在一起隨著音樂伴奏做睡覺的動作。教師；大家擠在一張床上，一起睡覺好開心呀！想一想，大家擠在一起還可以做什么也很有意思呢？
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