大班社會活動教案：遇到特別的情況怎么辦

時間：2024-03-25 11:11:38 教案

大班社會活動教案：遇到特別的情況怎么辦

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的大班社會活動教案：遇到特別的情況怎么辦，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班社會活動教案：遇到特別的情況怎么辦

　　活動目標：

　　1、能意識到遇到事情不慌張，不害怕，學會動腦思考，解決一些特別發(fā)生的情況，讓幼兒有一定的生活能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的能力。

　　活動準備；

　　1、大灰狼，小兔、小羊的頭飾、故事圖片、

　　2、一些體育器械：平衡木、不同高矮的小椅子、紙團、沙袋、小傘、布置場地

　　活動過程：

一、激發(fā)幼兒的興趣

　　小朋友你們喜歡聽故事嗎？老師今天給你們帶來一個動聽的故事，老師以故事《小羊和狼》引入到活動中去。

　　二、看一看

　　1、邊講故事邊逐一出示故事圖片。

　　2、提問故事情節(jié)，讓幼兒說一說。

　　提出問題：

　�。�1）有一只小羊在路上遇見了老狼，為什么老狼要和小羊一起走？

　�。�2）為什么小羊心里雖然很害怕但是還是對著老狼說“我的后面還有牛大伯、狗大叔呢？

　�。�3）為什么老狼聽了這話就逃走了。

　　三、大家互相討論。

　　出示圖片

　�。�1）小羊看見老狼心里一定害怕，如果它逃跑的話會發(fā)生什么事情

　�。�2）老狼為什么轉身就逃跑走了。

　�。�3）小羊為什么轉身就逃跑？

　�。�4）小羊為什么這樣說呢？

　　四、小結：老師“平時我們遇到一些特別的事情，不要慌張、學會勇敢、多動腦經想辦法，就能把這些困難解決了�！�

　　五、游戲：“小兔乖乖|”

　　1、嘗試自己玩一些體育用具

　　老師：兔媽媽不在家，如果小兔們遇上了大灰狼你會想什么辦法不讓大灰狼傷害到你，指導能力弱的孩子，提示能力強的孩子嘗試各種方法。

　　2、討論：你剛才用的是什么方法能告訴的小伙伴嗎？

　　3、學習游戲

　�。�1）老師在游戲中觀察幼兒，給予能力弱的孩子進行幫助，鼓勵他們學會勇敢的嘗試一些躲避的方法。

　�。�2）在游戲中提醒幼兒團結起來可以打敗大灰狼，提供紙團。一起把大灰狼趕跑。

【大班社會活動教案：遇到特別的情況怎么辦】相關文章：