大班科學(xué)活動教案：貼著報(bào)紙走一走
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大班科學(xué)活動教案：貼著報(bào)紙走一走，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖：
空氣是游戲的好伙伴。置身游戲之中，空氣不再是看不見、摸不著的，不再是抽象的、枯燥的；而是具體的、有趣的，與具體環(huán)境相聯(lián)系，是能夠誘使幼兒積極探索的一個(gè)學(xué)習(xí)對象，引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的一個(gè)現(xiàn)象，支持他們自主學(xué)習(xí)、自主建構(gòu)的一個(gè)學(xué)習(xí)境脈。
活動目標(biāo)：
1、探索讓報(bào)紙貼著身體走的各種方法。
2、在活動中感知空氣的存在。
活動準(zhǔn)備：
1、每人一張報(bào)紙
2、絲巾、垃圾袋、桌布、厚紙、皺紋紙若干
活動過程：
一、報(bào)紙跟我走
1、出示一張報(bào)紙，“這是什么？你們跟報(bào)紙做過游戲嗎？那今天，我們就來與報(bào)紙做游戲，游戲的名字叫“報(bào)紙跟我走”。你們能不用手幫忙，讓報(bào)紙貼著自己身上走而不掉下來嗎？好，到后面每人拿一張報(bào)紙去試試看。
2、幼兒用報(bào)紙自由探索各種玩法。
3、好，下面我請小朋友來說說你是用什么辦法使報(bào)紙不掉下來的？
�。▓�(bào)紙頂在頭上走，夾在腋下走，手臂上走，夾在腿中間走……等）
二、貼著報(bào)紙走一走
1、剛才小朋友想了好多辦法，使報(bào)紙跟著自己走不掉下來，真不錯(cuò)。那我又要考考你們，你們能把報(bào)紙攤開貼在胸口走而不掉下來嗎？
2、幼兒進(jìn)行探索（鼓勵(lì)幼兒不用手幫忙，也不用其他材料，大膽嘗試）
3、誰來說說你用什么辦法使報(bào)紙貼在胸口走而不掉下來的？（請快步走的幼兒示范）
4、好，那小朋友去試試看這種辦法行不行，看看快速跑時(shí)有什么感覺？
5、幼兒再次嘗試、探索。
6、那貼著報(bào)紙快速跑時(shí)，有什么感覺？（像有一種力量，把報(bào)紙緊緊貼在身上）
7、你們知道是誰給了報(bào)紙這么大的力量呢？（空氣）
三、接受挑戰(zhàn)
1、對，是空氣給了報(bào)紙這么大的力量，使報(bào)紙貼在胸口跑時(shí)不掉下來。那想想看，如果把絲巾、厚紙、桌布……這些東西貼在胸口快速跑，會不會也能不掉下來呢？
2、幼兒探索。
3、你們發(fā)現(xiàn)了什么？
4、留下問題，啟發(fā)幼兒思考：為什么有的東西會掉下來？有的卻不會呢？我們下次再來討論，好不好？
【大班科學(xué)活動教案：貼著報(bào)紙走一走】相關(guān)文章：
幼兒園小班親子活動教案：走一走09-29
報(bào)紙大班游戲活動教案04-29
小班社會走一走瞧一瞧教案03-29
大班教案：報(bào)紙09-22
報(bào)紙大班游戲活動教案7篇03-26
大班教案好玩的報(bào)紙06-25
《報(bào)紙》大班體育教案05-30
大班美術(shù)教案《報(bào)紙》06-05
報(bào)紙大班體育教案12-12
《玩報(bào)紙》大班教案05-23