《茶館》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的《茶館》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1、了解劇本獨特的“卷軸畫式”的結構,指導學生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。
2、理解臺詞的動作性和戲劇語言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時代的矛盾沖突的方法。
3、注意臺詞的動作性。找出一些典型的語句,讓學生體會它們表達了說話人怎樣的思想感情,又是怎樣牽動舞臺上其他人物的心理活動和外部動作的。
4、注意體味戲劇語言的言外之意。課文中許多語言都不限于它們字面上的意思,應引導學生認真體會。
教學重、難點:
1、對本文思想內容的理解和個性化的語言。
2、本文的矛盾沖突,人物的對話的潛臺詞的含義。
教學課時:
三課時
教學過程:
第一課時
一、導入新課
請大家看一則去年的海報:
話劇《茶館》
時間:2004年5月19日—2004年5月29日
場館:首都劇場
票價:80/100/120/150/200/
二、簡介作家作品
1。2004年5月27日,是北京人藝的節(jié)日。中國民族話劇的彪炳之作《茶館》,迎來了它第500場演出的輝煌之日。曾經在上一版《茶館》中參與演出的老藝術家鄭榕、藍天野、黃宗洛、胡宗溫、朱旭、呂中等二十余人,和觀眾一同在裕泰大茶館的茶香中重溫了那段激情澎湃的歲月。《茶館》是中國話劇的豐碑。它1958年3月首演于首都劇場,其第一幕被譽為“古今中外劇作中罕見的第一幕”。1980年,該劇應邀赴法國、瑞士等國進行訪問演出,開創(chuàng)了中國話劇走出國門、走向世界的新篇章。1992年7月,隨著老一代藝術家逐漸退出舞臺,《茶館》舉行了最后一場告別演出,歷史將它定格在374場。1999年10月,北京人藝以全新陣容重排《茶館》。從焦菊隱、夏淳到林兆華,從于是之、藍天野、鄭榕到梁冠華、楊立新、濮存昕,《茶館》成就了一代代藝術家。
2。老舍(1899—1966)現(xiàn)當代作家,原名舒慶春,字舍予,另有筆名絮青、鴻來、非我等。滿族,北京人。一生寫了約計800萬字的作品。主要作品有:長篇小說《老張的哲學》《駱駝祥子》《四世民堂》《火葬》等,中篇小說《月芽兒》《我這一輩子》。劇本有《龍須溝》《茶館》等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術家”的稱號。他的作品已被譯成20余種文字出版,以具有獨特的幽默風格和濃郁的民族色彩,以及從內容到形式的雅俗共賞而贏得了廣大的讀者。
三、整體感知
《茶館》共三幕,各寫一個時代。
第一幕:1898年戊戌變法失敗后。裕泰茶館生意興隆,三教九流,各色人物云集此處:信洋教的小惡霸,依仗洋人,神氣十足,連官府也怕他三分;有錢有勢的人家為了一只鴿子,可以請來官方的打手和差人打群架;吃朝廷錢糧的旗人整日游手好閑;朝中的太監(jiān)總管不僅家中人生活奢華,而且還可以用高價買來妻子;農民和城市貧民卻賣兒賣女;常四爺談國事被抓;秦仲義雄心勃勃興辦工廠,工業(yè)救國。這種剪影式的描寫,展現(xiàn)了清末社會的眾生相,深刻反映了帝國主義的滲透、侵略和封建統(tǒng)治的荒淫、腐敗所造成的農民的破產、市民貧困和社會腐敗,表明了中國封建社會的末日即將來臨。
第二幕(節(jié)選部分):軍閥混戰(zhàn)時期,茶館生意艱難,盡管王利發(fā)苦心改良,但也只能慘淡經營。
第三幕:抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民黨統(tǒng)治時期的社會生活。劇中所有正直的人都陷于一種不可自拔的困境中。裕泰茶館已經破爛不堪,無論主人怎樣改良也無法維持正常的生意;有名的廚師只能在監(jiān)獄里蒸窩窩頭;身懷絕技的藝人無法維持生計,民間藝術瀕于失傳。與此對照,惡勢力卻異;钴S,國民黨特務和美國兵在北京橫行,老一代人更加衰頹,其后代登場。劉麻子、唐鐵嘴、二德子等流氓打手更無恥;沈處長比以前的馬五爺更仗洋人勢力向中國人施威;龐太監(jiān)的侄子們則組織復辟活動,百姓更難以生活。最后茶館掌柜王利法在茶館被人霸占之后懸梁自盡。作者懷著強烈的激情批判和詛咒了這樣一個黑暗的時代,表明了舊中國注定滅亡。劇中通過康大力等投奔西山解放區(qū)一筆亮色,暗示出黑暗就要過去,光明即將到來。
第二課時
四、聽錄音,概括情節(jié)
1、馬五爺施威
2、康六賣女
3、常四爺罵洋貨
4、鴿子之爭
5、秦仲義夢想實業(yè)救國
6、秦龐交鋒
7、茶客對話
8、常四爺被抓
9、龐太監(jiān)買妻
五、特殊的戲劇沖突
沒有沖突就沒有戲劇。劇中雖然集中了形形色色的人物,但他們之間并不存在直接的、具體的、針鋒相對的沖突,那么《茶館》的戲劇沖突是什么呢?主題又是怎樣體現(xiàn)的呢?《茶館》所采用的是特殊的戲劇沖突——人民與舊時代的沖突。劇中人物仿佛是在某種外力的作用下按照自己的軌跡必然地運行,正直、善良的人民無法擺脫厄運的襲擊,那些異常活躍的冠渣滓,各自遵循著自己的道德準則行事。作者把矛盾的焦點直接指向那個時代,人物與人物之間每一個小的沖突都暗示了人民與時時代的沖突。王利發(fā)的求情,二德子的蠻橫劉麻子的掙昧心錢,寧恩子、吳子祥的濫捕無辜等,都表現(xiàn)了帝國主義指使的軍閥混戰(zhàn)給社會造成的黑暗,給人民帶來的深重災難。
六、人物塑造上的特點
課文中出現(xiàn)的人物有三十多個,人聯(lián)沒特別的主次這分,每個人的臺詞也都不多,他們在茶館中是匆匆過客但都表現(xiàn)了帝國主義控制下的軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的深重災難和社會造成的黑暗,而劉麻子,詔鐵嘴等人正是那個黑暗社會的產物,用一個個“過客”般的形象以及粗線條的經歷來反映那個病態(tài)社會的林林總總,這是老舍先生在人物塑造上的一個大創(chuàng)新。
七、人物形象
王利發(fā):精明干練,見機應變,膽小怕事,是一個自私的商人。
唐鐵嘴:油腔滑調的流氓。
松二爺:游手好閑,沒能力謀生的族人。
常四爺:正直,倔強,敢作敢為,樂于助人的族人。
二德子:一們打手,兇悍,野蠻。
馬王爺:被稱職為吃洋飯的洋奴。
劉麻子:說媒拉纖,拐賣人口的地痞。
康六:下層勞動人民,被騙賣女。
黃胖子:了面調停糾紛的社會人物。
李三:打工為生雇農。
秦仲義:裕泰大茶館的房主。小財主。
龐太監(jiān):封建勢力的代表,是個荒淫無恥之徒。
寧恩子,吳祥子:老牌特務,告密捕殺革命者,統(tǒng)治階級的瓜牙。
第三課時
人物語言個性化是本劇的一大特色。老舍善于從人物的身份、思想、性格出發(fā),讓他們說出符合自己個性的語言。每個人物的語言都是自己的,表達著自己的思想,顯示著自己的性格。如王利發(fā)謙恭,周到,善于與各種人物打交道,對不同的人使用不同的語言,與他的掌柜的生涯非常吻合。常四爺豪爽耿直,帶有闖蕩江湖的俠氣和飽經滄桑的沉重感。宋恩子、吳祥子狡詐奸滑,傲慢無禮,一看就是老牌的特務。劉麻子、唐鐵嘴則滿嘴流氣,是典型的地痞無賴。出場的人物很多,臺詞有多有少,但都活靈活現(xiàn),具有鮮明的個性。如課文開頭李三的抱怨,抱怨“越改越涼,冰涼”,抱怨“什么都改良,為什么工錢不跟著改良呢?”
這些抱怨的話非常符合在茶館已干了二十多年的老伙計的身份。
八、布置作業(yè)
1。課后練習二
解題指導:劇本中的語言往往有豐富的潛臺詞,閱讀時應該能夠透過語言的表層含義理解其中蘊含的深層意義。
(1)“碩果”一般比喻巨大的成績。把一個在社會中微不足道的茶館的存在說成“碩果”,是大詞小用,暗示當時社會有價值的東西已經不多了,透露出黑暗的現(xiàn)實。
。2)帝制雖然改了,但“國事”卻如潮水無情地涌來:軍閥開戰(zhàn)、饑民逃難、兵警橫行,等等,這一切使得王利發(fā)的茶館日益陷入窘境。他把“莫談國事”的紙條寫得越來越大,透露出他對社會的不滿,也反映了他不想因茶客談國事而受牽連、影響茶館生存的心理。
。3)是通過諧音雙關構成的。用“涼”諧“良”,表明了李三內心的困苦、凄涼和對王利發(fā)的不滿。
。4)松二爺是個旗人,雖然已經沒有了“鐵桿莊稼”,已經挨了餓,但是一提到鳥兒,他就來了精神,有了活力。他把鳥兒看得比自己還重,寧可自己餓著,也不讓鳥兒餓著;一見著鳥兒,就舍不得死。讓人聽了覺得很可笑。但是在這可笑的后面,卻使人感到心酸:一個能寫能算的人,自己養(yǎng)活不了自己,還要靠鳥兒來維系自己的生命。這不僅僅是個人的悲劇,更是社會使然。
(5)同樣是“意思”,但前后含義不同:“那點意思”是要錢的委婉說法,“不好意思”是指錢太少,說不過去;實際是暗示王利發(fā)不要給得太少,否則就會跟他過不去。表現(xiàn)了說話者無恥、無賴的流氓本性。
2。課后練習四
結合有關對話和情節(jié),分析作者是如何通過茶館來反映社會的。也可與魯迅小說《藥》對茶館中茶客的描寫作比較分析,看看不同的作者是怎樣通過相似的情節(jié)來反映不同的社會的。
附:
五光十色的“茶館世界”
──老舍《茶館》
老舍解放后以戲劇創(chuàng)作為主,從1950年到1966年,他先后寫了《方珍珠》《龍須溝》《春華秋實》《茶館》《女店員》等!洱堩殰稀泛汀恫桊^》是老舍劇作中最有代表性的作品!洱堩殰稀穼懹1951年,是當代第一部成功的革命現(xiàn)實主義劇作。作品通過解放初期北京人民生活的變遷,滿腔熱情地歌頌了新社會。1957年,老舍完成了他最成功的名作《茶館》。這部劇充分發(fā)揮了老舍的創(chuàng)作個性,具有高度的藝術價值和思想意義,不但在國內引起強烈的反響,而且以濃郁的民族特色在國際上贏得了極大聲譽。1980年,《茶館》在西德、法國、瑞士等國演出時,轟動了歐洲,稱它是“帶著中國民族風味的藝術”,是遠東的戲劇奇跡。
老舍在談到他寫作《茶館》的構思時說,在文藝創(chuàng)作要百花齊放的號召下,“我寫了《茶館》……從內容上看,《茶館》寫的是舊社會”,“從形式上看,我大膽地把戲曲與曲藝的某些技巧運用到話劇中來,略新耳目!崩仙徇說他寫《茶館》的主要目的,就是要“參預埋葬舊時代的戰(zhàn)斗”(《〈老舍劇作選〉自序》)。《茶館》一共三幕,三幕刻畫了三個可詛咒的時代。第一幕的時間是1898年,即戊戌變法失敗后的晚清末年;第二幕寫的是軍閥混戰(zhàn)的民國初年;第三幕寫的是抗戰(zhàn)勝利后解放戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕的國民黨反動統(tǒng)治時期。三幕戲猶如三幀風俗畫卷,描繪了半封建半殖民地舊中國三個黑暗、病態(tài)、荒誕的社會發(fā)展片斷,從歷史的縱向和橫向概括了50年社會歷史發(fā)展過程和種種人物命運的變遷。它深刻地揭示出,在半封建半殖民地的舊中國,一切所謂的改良主義、個人奮斗、“實業(yè)救國”的道路都是行不通的。在《茶館》的背后,一場光明與黑暗、正義與邪惡、新生與腐朽,正在進行著反復的較量,新的時代正在舊時代的沒落中孕育著,發(fā)展著。
《茶館》描繪了一個五光十色的“茶館世界”,老舍說:“一個大茶館就是一個小社會”。劇中一共寫了70多個人物,出場人物就有50多個。有的是貫穿全劇的人物,有的是過場人物,有的是映襯人物,有的是情節(jié)發(fā)展需要而設置的人物。劇作家描寫的重點是放在五花八門的市民階層人物上的。裕泰茶館的掌柜王利發(fā)善于經營、謹小慎微,雖然有著買賣人的自私,為人卻還本分。為了在那個社會里求得自己的一席生存之地,他苦心改革自己的經營方式,使之跟得上社會風氣的流變。他“作了一輩子順民,見誰都請安、鞠躬、作揖”,但最后他還是沒能爭得自己的生存,被那個社會逼上了絕路。常四爺是一個“旗人”,是屬于享有“鐵桿莊稼”(吃皇糧)特權的一類人。他性格耿直、剛強,富于強烈的正義感和愛國心。面對清朝的腐敗,他激憤地說:“大清國要完!”因而坐了牢。他參加過義和團的反帝戰(zhàn)斗,后來成為一個自食其力的賣菜人。和“作了一輩子順民”的王利發(fā)不同,他“一輩子不服軟,敢作敢當,專打抱不平”。他“只盼國家像個樣兒”,但結果是“一事無成”!最后他說的一句充滿感憤的話,對他的性格作了生動的總結:“我愛咱們的國呀,可是誰愛我呢?”王利發(fā)的房東秦仲義,原是一個掌握著相當家產的血氣方剛的闊少,后來主張“實業(yè)救國”,成了一個立志維新的資本家。但由于半殖民地半封建社會的反動統(tǒng)治,盡管他慘淡經營幾十年,最后還是徹底破產。他在“事業(yè)”失敗后自我嘲諷地說:“應當勸告大家,有錢哪,就該吃喝嫖賭,胡作非為,可千萬別干好事!告訴他們哪,秦某人七十多歲了才明白這點大道理!他是天生來的笨蛋!”在老舍筆下進入茶館這個“小社會”的,還有當時各種各樣的人物:狠毒奸詐的清宮太監(jiān)、吃洋教擺威風的教士、舊軍閥的官兵和警察,以及那些從清朝一直混到國民黨統(tǒng)治時代的偵探、打手、流氓、人販子、相面的等種種社會渣滓,經受著生活熬煎的舊藝人、小攤販、廚師、教員等下層市民。此外,還有流入城市的破產農民,他們在農村被逼得走投無路,而流入城里后的命運更加悲慘,如貧農的女兒康順子被賣給太監(jiān)為妻,那個不合理的社會殘忍地埋葬了她的青春?傊姸嗟娜宋镄蜗,活現(xiàn)出一個叫人窒息、激人憤怒的黑暗社會。與解放前那些暴露黑暗的作品相比較,《茶館》增加了一些新的東西,比如寫了學生運動的興起,康大力到北京西山參加了游擊隊,透出未來的一線光明。全劇結尾,三個老頭撒紙錢“祭奠自己”,既是對他們各自悲慘身世的感嘆,也是象征性地為舊社會送終。劇本在埋葬黑暗的同時,也蘊含著只有社會主義才能救中國的潛臺詞。
《茶館》采用人像展覽式的戲劇結構。劇本以茶館為舞臺,在三個歷史斷面上對社會世態(tài)進行展覽性的描繪。全劇不是以一人一事為主要線索構成貫穿始終的情節(jié),而是以人物帶動故事,把眾多人物的生活片斷巧妙地同作品的主題羅織在一起,組成若干幅時代的剪影,從更廣闊的背景上反映了紛紜復雜的階級關系和社會風貌,表現(xiàn)了鮮明的時代特征和社會心理。全劇的整體沖突是人民與舊時代的矛盾,因此劇情發(fā)展的動力不在舞臺上的戲劇沖突,而在茶館外大社會的風云變幻。劇中的每個人物都成為獨立的故事線。主要人物王利發(fā)、常四爺、秦仲義等從青年寫到老年,次要人物劉麻子、唐鐵嘴、吳祥子等則采用兩代相承的寫法,每個人都說自己的話,做自己的事,而又都與時代發(fā)生深刻的聯(lián)系。所以,以刻畫人物取勝是《茶館》藝術結構的生命所在。
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