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幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、能主動嘗試、探索輪胎的不同玩法。
2、喜歡與同伴合作游戲,愿意與他人交流、分享不同的玩法。
3、體驗體育活動的樂趣。
活動準備
1、材料準備:輪胎若干,音樂磁帶(向前沖),錄音機,寬敞、平坦的塑膠場地。
2、經(jīng)驗準備:認識輪胎,部分幼兒有初步操作輪胎的經(jīng)驗。
活動過程
1、熱身運動
在音樂伴奏下,幼兒同教師做熱身操。
分析:首先是熱身環(huán)節(jié)。以音樂引起幼兒參與活動的興趣,使幼兒在音樂的伴奏下,全身得到充分的活動,為后面的話動做好準備。隨后教師引出輪胎,帶領幼兒在輪胎上走一走、跳一跳、爬一爬,初步引起幼兒對輪胎的興趣。
2、初步探索輪胎的多種玩法
教師將輪胎擺成不規(guī)則圖形,引導幼兒在輪胎上自由玩耍。
師:孩子們,有那么多好玩的輪胎,咱們一起來玩一玩吧。
教師以提問的方式引起幼兒參與活動的興趣:輪胎有很多玩法,你們想不想和它做游戲?比比誰的玩法最多。
幼兒分散玩輪胎,教師觀察指導。
分析:幼兒初步探索輪胎的多種玩法。孩子們分散玩輪胎,自由探索,各自創(chuàng)新,這一活動的目的是讓幼兒初步探索出輪胎的多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。這時教師要做好觀察者、指導者。
2、在這個環(huán)節(jié)中,我觀察到幼兒只專注自己的玩法,缺少與同伴的交流、共享,因此我隨機加入了一個自由交流玩法的環(huán)節(jié)。請幼兒坐到輪胎上,自己來當小老師,在休息的同時又達到了互相學習的目的。
3、嘗試不同玩法
教師引導幼兒:可以試一試自己沒有玩過的方法,也可以和其他小朋友一起玩輪胎。
分析:這一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒嘗試自己沒有玩過的方法、并探索與他人合作的玩法,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
4、自由游戲
從幼兒的興趣點出發(fā),同幼兒一起以不同方式擺放輪胎,引導幼兒在輪胎上嘗試不同的玩法。幼兒在游戲中自然結束。
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