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《新聞報道一則》教案
作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的《新聞報道一則》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《新聞報道一則》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本文的文體特征，通過具體的范例分析，大致了解新聞報道的幾大特點。
2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
3、體會海峽兩岸炎黃子孫血濃于水的主題
教學(xué)重點：
大致了解新聞報道的極大特點。
教學(xué)方法：
自主閱讀。
教學(xué)過程：
一、整體感知，知道讀通
1、提出自讀要求：大致讀懂課文，不理解的地方做記號
2、學(xué)生自讀課文
3、討論學(xué)生提出的.疑問
說說本文報道了一件什么事，初步弄清課文內(nèi)容。
二、抓住重點，指導(dǎo)讀懂。
1、再讀課文，讓學(xué)生在文中找出最令自己感動或體會最深的句子，談?wù)勛约旱母惺�，并有感情地讀一讀原文。
2、抓住以下重點語句：
（1）來了，兒子的救命“火種”送來了
�。ㄕZ句短促、激烈，表現(xiàn)了中年夫婦看到救命“火種”到來的激動和欣喜的心情。）
�。�2）24日上午8時30分，年輕人將自己“滾燙”的骨髓和滿腔情感捐贈出來。
�。ń淮唧w、準(zhǔn)確的時間，說明這一時間是多么重要，而“滾燙”一詞加上引號，也含義頗深，滿含著中國臺灣年輕人對大陸少年熾熱的愛，從這里我們看到海峽兩岸血濃于水的親情。）
三、遷移應(yīng)用，知道讀句
1、簡要介紹新聞報道的主要結(jié)構(gòu)，標(biāo)題是“雙行標(biāo)題”，由引題和主標(biāo)題組成的。
2、導(dǎo)語（1）導(dǎo)語是新聞報道中的精華部分。
3、主體（2——4）主題是新聞報道的主干部分。
四、遷移應(yīng)用
拿出帶好的報紙，從報上找出幾則新聞報道讀一讀，加深對新聞報道這一文體的認(rèn)識。
《新聞報道一則》教案2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過自讀課文，了解首都各界歡慶申奧成功的熱烈場面。
2、感受文中洋溢著的中國人民自信、豪邁的高漲情緒。
3、知道申奧成功對中華民族產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義。
二、教學(xué)重難點：
通過自讀課文知道申奧成功對中華民族產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
三、教學(xué)時間：一課時
四、教具準(zhǔn)備
錄音、掛圖
五、教學(xué)過程
教學(xué)過程
自我加減
（課前布置學(xué)生查找資料或訪問父母了解新世紀(jì)第一年，中國發(fā)生了哪幾件大事。）
一、導(dǎo)入：
1、學(xué)生匯報新世紀(jì)第一年，中國發(fā)生了哪幾件大事。
2、教師：新世紀(jì)的第一年，中國在國際舞臺上頻頻亮相，以世人贊嘆的積極姿態(tài)活躍在國際舞臺上。從北京申奧成功，到上海亞臺經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議圓滿落幕，再到加入WTO，開放的中國，正以自信和穩(wěn)健的.步伐，敞開國門，跨入世界。
二、學(xué)生自讀課文
1、自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀順詞句，讀通課文。
2、遇到不懂的詞語，用聯(lián)系上下文或查字典的方法自己解決。
沸騰：比喻情緒高漲
燧：古代取火的器具
圣火：最崇高圣潔的火
滄桑：比喻經(jīng)歷了許多世事變化
定格：電影、電視片的活動畫面突然停止在某一個畫面上
3、這則新聞報道了一件什么事？
三、檢查學(xué)生自讀情況
四、出示問題，小組討論
�。�1）有哪些人參加了這次慶祝活動？
�。�2）課文是怎樣具體描寫這一歡慶場面的？
（3）北京申奧成功為什么會令中國人民這樣歡欣鼓舞？
五、匯報討論結(jié)果
六、進(jìn)一步討論：
�。�1）申奧成功對中華民族將產(chǎn)生哪些深遠(yuǎn)的影響？
�。�2）中國人民將以怎么樣的姿態(tài)迎接2008年的國際奧林匹克盛會？
七、作業(yè)設(shè)計：
你打算為2008年奧運會做些什么準(zhǔn)備？
八、我的教學(xué)反思：
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