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中班科學《擠一擠》教案
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中班科學《擠一擠》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、學習簡單實用的軟管節(jié)約小妙招，初步理解節(jié)約的意義。
2、嘗試使用多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里殘留物。
活動準備
1、課件：圖片
2、舊牙膏（人手一份）、剪刀、小棒等（若干）、小罐子。
護手霜（若干）、擠牙膏器
活動過程
一、擠牙膏大比拼
1、導入：舊牙膏--"我是一支被主人丟棄的牙膏。
主人說我已經(jīng)用完了，可是我扁扁的身體里還留著許多牙膏。誰能幫幫我，幫我擠出來？"
�。ń處煶鍪九f牙膏）
2、幼兒嘗試使用多種方法擠出剩余牙膏，教師觀察指導。
�。ń處熤笇芰姷挠變簢L試使用小工具，鼓勵幼兒耐心操作使用多種方法擠牙膏。
提醒幼兒把取出的牙膏收集在小罐子里。）
3、幼兒交流操作方法，教師重點引導幼兒介紹使用小工具取牙膏的方法。
4、拓展思路
教師：原來被扔掉的牙
膏皮里還有這么多牙膏，要是浪費了多可惜呀。
我們可以用它來干什么呢？除了刷牙，牙膏還有什么其它的用處呢？
小結：牙膏的用處有很多，除了能刷牙外它還可以清潔很多的物品，如：擦拭水龍頭、擦皮鞋、清潔茶杯茶壺，另外它還有治療燙傷的作用呢！
5、鼓勵幼兒嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。（圖五）
二、牙膏的朋友們
1、教師：牙膏住在軟管家里，還有哪些牙膏的朋友也住在軟管的家里？
提問：還有哪些牙膏的朋友也可以使用我們剛才發(fā)現(xiàn)的節(jié)約好方法？
2、幼兒積極發(fā)表意見
小結：在生活中有很多日用品都是住在軟管的家里，如護手霜、洗頭膏、面霜等等，大家在使用的時候很容易在軟管中遺留很多還能用的東西，我們一定注意做到節(jié)約、不浪費。
3、教師：要想做到節(jié)約、不浪費，其實從第一天使用的時候就應該注意。
提問：怎樣擠才能做到不浪費？
小結：剛開始使用的時候應該從軟管的底部開始，擠的時候要小心，不要擠 太多，只要有合適的量就可以了。
三、神奇的擠軟管器
1、教師：這就是為了避免浪費，發(fā)明家設計的"神奇的擠軟管器"，大家可以試試感受它的好處。
2、幼兒操作：使用擠軟管器擠護手霜涂抹雙手并說說它的優(yōu)點。
小結：我們以前擠軟管需要雙手配合，而且無法控制擠出的量，在使用完后每個軟管內(nèi)都有很多東西
殘留在里面無法擠壓出來，造成不必要的浪費。有了這個新發(fā)明，只要輕輕單手輕輕一按就可擠出，它也可以做到使用后軟管里幾乎沒有剩余的東西，真是簡單、方便，實用，具有環(huán)保性。
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