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小學(xué)二年級語文教案：要好好學(xué)字
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級語文教案：要好好學(xué)字 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級語文教案：要好好學(xué)字 1
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、懂得干革命需要文化知識，教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)、天天向上。
3、閱讀《新補充讀本》中《小八路見到了毛主席》一文。
教學(xué)重點：
有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點：
從毛主席的語言、動作中體會毛主席對青少年一代的深深愛意和殷切期望。
教學(xué)準備：
1、詞卡片。
2、課文插圖。
3、學(xué)生帶好《新補充讀本》。
教學(xué)過程：
一、示課題：
1、出示毛主席的題字：天天向上。
2、這是毛主席給我們少年兒童的題字，可以看出：毛主席非常關(guān)心我們少年兒童，希望我們少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《要好好學(xué)字》。
一、復(fù)習(xí)。
1、昨天我們讀準了生詞，讀通了課文，了解了有關(guān)毛主席的一些生平事跡，下面老師就來檢查同學(xué)們是不是能認讀這些詞語了。（開火車讀生詞卡片）
2、能不能把課文讀流利呢？認為自己能讀流利的請站起來讀。
3、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。
這節(jié)課我們就來練習(xí)有感情地朗讀課文，進行擴展閱讀。
四、學(xué)生感悟、朗讀課文。
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1、出示課文插圖，老師想請同學(xué)來介紹這幅圖，要想介紹得好，就要去認真讀第幾自然段？
2、學(xué)生自由讀第一自然段。
3、指名介紹。
�。ㄒ唬┑诙⑷匀欢�。
1、找出毛主席和小八路說的`話，用筆劃出。
2、小組討論：怎樣讀這些話，為什么這樣讀？
3、小組匯報，教師伺機指導(dǎo)。
4、找出毛主席教小八路認字的句子，劃出來。
5、讀這個句子，讀完后你有什么疑問？引導(dǎo)學(xué)生從讀中體會毛主席對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。
小學(xué)二年級語文教案：要好好學(xué)字 2
【課時目標】1、正確、流利地朗讀課文。
2、正確認讀12個生字，學(xué)會書寫3個生字。
3、初步理解課文的內(nèi)容，能根據(jù)課文描寫認識圖上的.3個人。
【教學(xué)重點、難點】
1、正確、流利地朗讀課文。
2、正確、美觀地書寫3個生字。
【教學(xué)準備】
1、生字卡片、課件。
2、查資料或請教別人，了解延安、八路軍、毛主席的故事。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
1、出示圖，圖上畫了誰？他們分別在干什么？
2、看了圖，你還想知道什么？
3、板書課題：12、要好好學(xué)字
齊讀課題。
二、朗讀課文：
1、課內(nèi)預(yù)習(xí)課文：
要求：（1）把課文讀正確、讀流利。
�。�2）標出自然段序號，畫出生字詞。
2、檢查預(yù)習(xí)情況：
�。�1）讀準生字詞：
①出示生字詞，與你畫的生字詞對照，再讀一讀。
�、谥该x，說說要注意之處，齊讀。
�、弁阑プx，輪讀。
�、苋サ羝匆糇x。
�、莩鍪旧�，讀準。
�。�2）分自然段出示課文，指名讀，分析評價。
3、齊讀課文。
三、初步理解課文內(nèi)容：
1、讀了課文，你知道圖上的人是誰了嗎？從哪些句子知道的？
2、課題“要好好學(xué)字”是誰說的？
出示毛主席說的話，齊讀。
3、現(xiàn)在你覺得圖上三個人中最主要的是誰？為什么？
4、填空：
課文主要寫了毛主席在（）遇到（），教導(dǎo)他們要（）。
四、學(xué)習(xí)書寫生字“寶、劉、貴”：
1、出示生字卡片，齊讀。
2、說字形，說筆順，說占位筆畫。
3、范寫。
4、學(xué)生描紅、仿影、臨寫、教師巡視指導(dǎo)。
5、反饋、評議。
五、作業(yè)：
1、正確流利地朗讀課文。
2、繼續(xù)了解延安、八路軍、毛主席的故事。
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