幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀

時(shí)間：2024-04-18 07:25:15 教案我要投稿

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　　作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀

幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道害怕是人的一種正常的情緒反應(yīng)。

　　2、懂得害怕可以克服，探索克服害怕的方法。

　　3、能關(guān)注自己的情緒，有積極調(diào)整自己情緒的愿望。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幻燈片、表格、音樂(lè)

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┯^(guān)察表情，導(dǎo)入主題

　　你看到了什么？你什么時(shí)候哭過(guò)？哭表示什么？

　　笑表示什么？什么事情會(huì)讓你笑？

　　你生氣過(guò)嗎？你為什么會(huì)生氣？

　　小結(jié)：剛才我們說(shuō)的笑，哭，生氣，都是我們?nèi)说囊恍┍砬�。因�(yàn)槲覀內(nèi)擞懈吲d、難過(guò)、傷心等不同的情緒，所以就會(huì)有笑、哭、生氣等不同的表情。

　　（二）采訪(fǎng)討論，梳理經(jīng)驗(yàn)

　　那我們來(lái)看看這是什么表情？你在什么情況下會(huì)很害怕？害怕什么？

　　我們每個(gè)小朋友都會(huì)有害怕的東西。那你們猜猜看，大人會(huì)不會(huì)害怕，大人會(huì)害怕什么東西或什么事情？

　　請(qǐng)幼兒講述采訪(fǎng)結(jié)果，教師匯總記錄。

　　小結(jié)：原來(lái)不管是我們小朋友還是大人都會(huì)有害怕的時(shí)候，有各種各樣的原因讓我們害怕，有的是生活中的，有的是自己想象出來(lái)的，害怕是一種很正常的情緒。

　　害怕的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)？

　　既然害怕會(huì)讓我們感覺(jué)這么難受，我們有什么好辦法不讓自己感到害怕？

　�。ㄈ┬蕾p圖片，提升經(jīng)驗(yàn)

　　小結(jié)：欣賞了這些圖片以后，我們知道害怕的.時(shí)候可以……，這樣就感到不害怕了！原來(lái)，害怕的時(shí)候，我們可以用這么多的好辦法來(lái)解決。

　�。ㄋ模⿲�(shí)踐操作，解決問(wèn)題

　　現(xiàn)在，請(qǐng)大家用這些好辦法將調(diào)查表中的害怕的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決，讓我們大家都不會(huì)害怕，都很勇敢！讓我們天天有一份好心情，這樣，我們就可以健康長(zhǎng)大。

幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)閱讀繪本、討論，懂得害怕是人的一種正常反應(yīng)。

　　2、能夠積極尋找解決害怕的辦法，提高調(diào)節(jié)消極情緒的能力。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)與表述。

　　準(zhǔn)備：《我不會(huì)害怕》課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲引入：

　　小朋友們?cè)缟虾�，講故事前我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！墩l(shuí)最像》我來(lái)說(shuō)你們來(lái)表演。

　　微笑、哈哈大笑、驚訝、生氣、害怕。（幼兒表演，可單獨(dú)示范）

　　開(kāi)心、生氣、害怕都是我們的情緒。你害怕過(guò)嗎？遇到什么事會(huì)害怕？（下雨天打雷、打針、一個(gè)人睡、一個(gè)人在家、黑天……）

　　害怕的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？（躲起來(lái)？鼓足勇氣試一試？）

　　小朋友都會(huì)有害怕的時(shí)候，有各種各樣的原因會(huì)讓我們害怕，害怕是很正常的。

　　今天我們一起去小兔家看看它有沒(méi)有害怕的事情，它怎么解決的。

　　二、閱讀繪本：

　　小毛兔的心臟怎么跳出來(lái)了？你害怕的時(shí)候是不是也有這種情況，心里好像有許多小鼓震天響？咚咚咚的？好像要跳出胸膛。

　　原來(lái)小毛兔也有害怕的事情，它害怕什么呢？

　　誰(shuí)來(lái)告訴我小毛兔怕什么？（黑）

　　你怎么知道的？（拿著手電筒、抱著娃娃）

　　還會(huì)有什么事讓小兔害怕呢？

　　它害怕蜘蛛，可是你們看，蜘蛛咬得到他嗎？你是怎么看出來(lái)的？這么小的蜘蛛有什么好害怕的，沒(méi)咬就害怕了，其實(shí)是小兔自己想像的，你不靠近蜘蛛他就不會(huì)咬你。

　　除了黑夜、蜘蛛，小毛兔還會(huì)怕什么嗎？圖上是什么��？（爸爸在批評(píng)小毛兔）

　　灰兔爸爸在批評(píng)小毛兔？為什么要批評(píng)他？還有什么事情爸爸會(huì)批評(píng)他？你知不知道小毛兔怕什么？是怕爸爸批評(píng)還是怕爸爸不愛(ài)他？爸爸真的會(huì)不愛(ài)他嗎？其實(shí)是小兔自己想的.。

　　除了這些還會(huì)有什么事情讓小毛兔害怕呢？

　　請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)晚上小毛兔家里發(fā)生什么事？

　　晚上一個(gè)人呆在房間了，小毛兔以為看到了怪物，非常害怕。真的是怪物嗎？其實(shí)是小毛兔自己想的。

　　小毛兔害怕好多事情，可是它不愿意這樣，他要變勇敢。于是它想了好些辦法，我們一起來(lái)看看這些方法好不好。

　　小毛兔鉆到床底下，這樣它還會(huì)害怕嗎？

　　小毛兔還有別的辦法呢？誰(shuí)能認(rèn)識(shí)圖上的幾個(gè)字？（幫幫我）向他人呼救，請(qǐng)別人幫忙解決問(wèn)題，這樣就不會(huì)害怕了。

　　看看小兔的第三個(gè)辦法吧？

　　小毛兔在干什么？（在和好朋友說(shuō)自己害怕的事情）你從哪里看出來(lái)的？跟好朋友在一起，就不會(huì)害怕了。還有好辦法嗎？

　　還記得小毛兔一個(gè)人呆在房間里好像看到了怪物，實(shí)際上是什么呢？打開(kāi)燈，看清楚，我不會(huì)害怕。

　　小毛兔想了那么多的好辦法，它還會(huì)害怕嗎？他把自己打扮成怪物的模樣，小兔不會(huì)害怕！

　　三、延伸

　　小毛兔想了好多方法讓自己不害怕，如果你遇到害怕的事，你會(huì)怎樣讓自己不害怕？（幼兒思考討論方法，個(gè)別回答。找媽媽爸爸保護(hù)我等等）

　　老師希望每個(gè)小朋友都是勇敢的，可是有時(shí)候害怕也是非常需要的，害怕能讓我們避開(kāi)危險(xiǎn)的地方，比如害怕火災(zāi)，我們就不會(huì)去玩火，害怕溺水，就不會(huì)獨(dú)自去河邊玩，害怕摔倒，就不會(huì)亂跑。但是，有些害怕是不必要的，那些都是人自己想出來(lái)的。

幼兒心理健康教案中班我不會(huì)害怕優(yōu)秀3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　“害怕”，是一種心理情緒，不同年齡的每個(gè)人都有各自不同的害怕，每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子都對(duì)“害怕”有著直接而又深刻的情緒體驗(yàn)。因此，這個(gè)話(huà)題能引發(fā)孩子的共鳴，值得展開(kāi)深入的探討。然而研讀教材中的原設(shè)計(jì)，僅僅“鼓勵(lì)孩子大膽地說(shuō)出心中的害怕”顯然對(duì)中班的孩子來(lái)說(shuō)意義并不大，孩子缺乏的不是說(shuō)出害怕的勇氣，而是缺乏正視害怕，克服害怕情緒的自我調(diào)控方法。

　　本次活動(dòng)設(shè)計(jì)，通過(guò)“分享害怕”（繪本中小兔的害怕、我的害怕、老師的害怕）讓孩子了解害怕是一種每個(gè)人都有的自然情緒，引導(dǎo)幼兒敢于正視自己的.害怕心理；通過(guò)為小兔“增加勇氣”，主動(dòng)尋找適合的方法來(lái)克服害怕的心理，并在“勇氣加油站”里幫助孩子獲得調(diào)控害怕情緒的豐富的方法與策略。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽說(shuō)出自己心中害怕的事情，知道害怕是每個(gè)人都有的情緒。

　　2、能夠積極嘗試尋找解決害怕的方法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、繪本《我不會(huì)害怕》PPT、解決害怕的方法的圖卡（已畫(huà)的：作為范例；未畫(huà)的：幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制作）、“勇氣加油站”字卡、勾線(xiàn)筆

　　2、充氣小兔、打氣筒

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、繪本導(dǎo)入——小兔的害怕

　　2、交流傾訴——我們的害怕

　　3、尋找方法——讓害怕少一點(diǎn)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬├L本導(dǎo)入——小兔的害怕