幼兒園中班語言繪本教案《來喝水吧》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言繪本教案《來喝水吧》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：活動準備：
活動過程：
1
一只犀牛
在水洼邊喝水。
"哼呼，啪嗒！"
�。ㄠ�，真甜�。�
觀察犀牛和青蛙們的表情
想象一下犀牛的心情？
2
兩只老虎
在水洼邊一舔一舔地喝水。
"呼嚕嚕嚕！"
�。ㄌ炷奶炷�，實在太好喝了！）
3
三只巨嘴鳥
圍著水洼大聲地叫個不停。
"啊咔，啊咔！啊咿咔！"
�。ɑ锇閭�，派對時間到！使勁兒喝吧喝吧�。┻@時候，有事情悄悄地發(fā)生。
猜一猜，會有什么事情發(fā)生？
（嗯，一定要小心啊，兄弟們。）
4
四頭雪豹
眼睛緊緊盯著水洼。
“噗嚕嚕嚕！"
水洼變小了......
5
五只駝鹿
在水洼里打滾。
"，唯——咿！"
�。ê�，把你的蹄子從我耳朵邊挪開�。�......更小了......
6
六條皓魚
在水洼里奮力撲騰。
"啪啦，啪啦，啪啦！"（嗚嗚，嗚鳴，嗚鳴！）......更小更小了。
7
七只大熊貓
在水洼邊小口小口地抿水。
"咝咝，咝咝，咝咝�！�
�。日�。不，不一—還是您先請。）你想對熊貓們說點什么？
8
八只瓢蟲
聚在水洼邊開大會。
“嗡嗡嗡�！�
�。ㄗ詈螅畟�，先生們，我提議成立小組委員會，在本財年結(jié)束之前
報告水位危機的重要情況。
同意的請說嗡嗡嗡。）
9
九只象龜
慢吞吞地圍到水洼邊。
"呼哧，呼哧，呼哧。”
�。ê冒桑悄銈兡膫�聰明的家伙把水全都藏起來了？）
10
十只袋鼠
看著水洼。
大家全都說不出話來。
水一滴也沒有了。
所有的動物都離開了。
1、動物們?yōu)槭裁措x開了？
2、看到這種情況你想說點什么？（引導學生談感受）
3、它們都去了哪兒？（引導學生想象）
這時，一片陰影擋住了太陽，烏云越來越多。
一滴雨珠落下。
看到這滴雨珠你的心情怎樣？
大雨一直下啊下啊下啊下啊......
所有的動物都回來了！
"嗚啦！喔呀！哇吼吼！"
（太棒了�。�
1、故事中依次出場了哪些動物？各有幾只？
（一只犀牛，兩只老虎，三只巨嘴......
只袋鼠。）
簡介每種動物：（詳見導讀手冊）（1）犀牛（2）老虎（3）巨嘴烏（4）雪豹（5）駝鹿（6）鮎魚（7）大熊貓（8）瓢蟲（9）象龜（10）袋鼠
2、動物們?yōu)槭裁措x開？又為什么回來？
�。w會水的重要水與生命的關(guān)系）
3、想一想：你從這個故事當中讀到了什么？
�。ㄋv述了一個關(guān)于水和生命循環(huán)不息的大故事。）
4、你能簡單地講一講這個故事嗎？
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