讀書勵(lì)志理想主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-06-16 07:21:04 教案我要投稿

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　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的讀書勵(lì)志理想主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書勵(lì)志理想主題班會(huì)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：通過本次班會(huì)，學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　主題：讀書、勵(lì)志、理想

　　形式：師生互動(dòng)，講故事，突出愛讀書愛學(xué)習(xí)的思想

　　教學(xué)過程：

　　環(huán)節(jié)一(幻燈1)

　　1、教師導(dǎo)入：同學(xué)們，你們覺得我們的學(xué)習(xí)累不累?生活苦不苦?相信有的同學(xué)會(huì)回答：很累，很苦。下面老師想先給大家展示一組圖片，大家要仔細(xì)觀看，看完后要回答老師的問題喲!

　　2、播放一組圖片(背景音樂：隱形的翅膀)(幻燈2――18)

　　討論：同學(xué)們剛剛在圖片中看到了什么?(孩子們的生活貧困、上學(xué)的艱辛)

　　與我們的生活相比，大家又想說些什么呢?

　　3、播放父母辛勤工作圖片(幻燈19――28)(背景音樂：陽光總在風(fēng)雨后)

　　討論：誰更苦?你為了誰更要努力學(xué)習(xí)?

　　環(huán)節(jié)二

　　1、同學(xué)們，當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想――(幻燈29)

　　1)也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦!他們?cè)诟墒裁茨?

　　2)也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

　　3)也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

　　4)也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

　　5)也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

　　2、同學(xué)們，我們一起來想想我們自己吧!

　　靜靜地反思……

　　明志(幻燈30)

　　1.我有明確的目標(biāo)嗎?

　　2.我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

　　勤學(xué)(幻燈31)

　　1.我在課上能全身心投入嗎?

　　2.我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎?

　　3.在課堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)?不打瞌睡、不交頭接耳等)?

　　慎思(幻燈32)

　　1.我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?

　　2.我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?

　　3.我思考過解決問題的措施、方法嗎?

　　篤行(幻燈33)

　　1.我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?

　　2.我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?

　　3.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?

　　守紀(jì)(幻燈34)

　　1.規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?

　　2.我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?

　　感恩(幻燈35)

　　1.我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?

　　2.我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?

　　3.我想過要報(bào)答父母的恩德嗎?

　　環(huán)節(jié)三

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。讓我們讀書吧，讓我們學(xué)會(huì)讀書吧!俗話說的好：清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學(xué)，誤一生的事。(幻燈36)

　　2、古今名人讀書故事(幻燈37)

　　1)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?讓我們看看名人是怎么說的吧!(幻燈38)

　　2)學(xué)生齊讀名人名言

　　3)同學(xué)們，。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國(guó)的落后挨打、飽受侵略，慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí)，才立志為中華之崛起而讀書。

　　我們不會(huì)忘記周恩來為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：

　　圖書館，他專心致志，如饑似渴;旅行途中，他爭(zhēng)分奪秒，不知疲倦;

　　他遠(yuǎn)涉重洋，赴法勤工儉學(xué)，為的正是中華之崛起……(幻燈40)

　　4)下面讓我們來講講你所知道的讀書故事吧(提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好故事)

　　◎鑿壁借光

　　西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭�？锖獾泥従樱揖掣辉�，夜間燭火通明。匡衡請(qǐng)求晚上去他家讀書，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過來，借著這點(diǎn)亮光讀書。

　　用這種方法，匡衡讀完了一些書，但他買不起新書。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書，于是他向財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財(cái)主很奇怪，問其原因，匡衡說：“我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書看看�！必�(cái)主聽說只借書看而不要工錢，很是高興。匡衡就這樣讀了很多書，因而成為一個(gè)很有學(xué)問的人。

　　◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

　　◎王亞南苦讀成才

　　王亞南小時(shí)候胸有大志，他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

　　5)同學(xué)們，聽了他們的故事，我們心動(dòng)了嗎?那就讓我們行動(dòng)起來吧!

　　環(huán)節(jié)四

　　同學(xué)們，最后讓我們一起唱響中國(guó)少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌吧!(背景音樂：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

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