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幼兒園大班語(yǔ)言繪本教案《安的種子》

時(shí)間:2024-06-25 08:18:46 教案 我要投稿
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幼兒園大班語(yǔ)言繪本教案《安的種子》

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言繪本教案《安的種子》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語(yǔ)言繪本教案《安的種子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀,使學(xué)生知道植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分、適宜的溫度和土壤等自然條件。

  2、培養(yǎng)閱讀圖畫書的能力,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。

  3、感受小種子為長(zhǎng)成巨型花而一刻不停地努力的精神。感悟在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自己的努力堅(jiān)持和幸運(yùn),才能擁有精彩美麗的人生。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)閱讀圖畫書的能力,體會(huì)其中的樂(lè)趣。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道植物生長(zhǎng)需要的自然條件;感悟在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自己的努力堅(jiān)持和幸運(yùn),才能擁有精彩美麗的人生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放視頻,導(dǎo)入課題

  1、同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了視頻,請(qǐng)大家看一下,視頻里都有什么。

  2、你看到了什么,你們喜歡聽(tīng)故事嗎?你最喜歡哪個(gè)故事?

  今天,老師給大家?guī)?lái)一個(gè)故事《小種子》。

  二、閱讀封面

  1、觀察封面插圖,說(shuō)說(shuō)看到了什么?

  2、觀察插圖和題目,想想之間有什么關(guān)系。

  三、閱讀畫面,了解故事

  1、出示畫面,了解種子在旅行及成長(zhǎng)中的遭遇。

  師:秋天來(lái)了,大風(fēng)吹來(lái),把花種子們高高地?fù)P起來(lái),帶到遠(yuǎn)方。花媽媽正在送別她的這些可愛(ài)的孩子。這些種子又會(huì)去哪里呢?

  2、小組合作,歸納總結(jié)

  小組合作:先閱讀資料,把資料上的內(nèi)容整理到表格中,組長(zhǎng)記錄后全班交流。

  3、播放微課,讓學(xué)生知道植物生長(zhǎng)所需的條件。

  四、閱讀故事,感悟道理

  1、放圖片,師生一起閱讀畫面

  種子們一路走來(lái),真是太不容易了!有些種子沒(méi)能完成他們的旅行,沒(méi)能順利地長(zhǎng)成植物。而有些種子卻很幸運(yùn),它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,在溫暖的氣候里,把根深深地扎在泥土里,使勁地吸收土壤中的水分,快速地生長(zhǎng)著。它比房子高了,比樹(shù)都高了還開(kāi)出了一朵美麗的大花。很多人都來(lái)看這朵花,因?yàn)樗懒,太高了,太大了?/p>

  整個(gè)夏天,小鳥(niǎo)蝴蝶蜜蜂不停地來(lái)拜訪,因?yàn)樗鼈兲矚g這朵美麗的大花了。

  又一個(gè)秋天來(lái)了,天氣涼了,風(fēng)把樹(shù)的。葉子都吹下來(lái)了,大花的花瓣也被吹下來(lái)了,同那些彩色的葉子一起落到地上。

  天氣更涼了,風(fēng)更大了,巨大的花幾乎失去了所有的花瓣,它在風(fēng)中搖晃著,低下了頭。又一陣風(fēng)吹來(lái),果莢打開(kāi)了,很多種子從里面飛出來(lái),隨風(fēng)飄去。

  2、同學(xué)們,你們想不想知道這些種子要飛到哪里,又將經(jīng)受怎樣的考驗(yàn)?zāi)?我們?lái)看一段視頻,來(lái)了解種子坎坷而精彩的一生。

  師一邊放視頻,一邊提出以下問(wèn)題:

  種子里有一粒特別細(xì)小的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  小種子已經(jīng)沒(méi)有力氣了,快跟不上哥哥姐姐了,你想對(duì)它說(shuō)點(diǎn)什么?

  你覺(jué)得小種子能夠活下來(lái),植物能夠健康地成長(zhǎng),還和什么有關(guān)系?

  3、故事中講了小種子的一生經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?種子是怎樣一代一代傳承下去的?

  風(fēng)吹呀吹,小種子隨風(fēng)飄呀飄,忽然,一顆種子太幸運(yùn)了,飄到我們的手里,你會(huì)怎樣做,又會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么呢?

  其實(shí),我們每一個(gè)人都像一顆種子,都在不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到很多困難和挫折,老師希望你們能夠努力,堅(jiān)持,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)挫折,健康成長(zhǎng),將來(lái)能夠擁有自己美麗精彩的人生!

  五、了解繪本,推薦作品

  1剛才我們讀的其實(shí)是一本書,上面有圖畫和文字,這種書叫繪本。

  2向大家推薦幾部作品,都很有趣,我們課下可以讀一讀。

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