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五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案

時(shí)間:2024-07-07 07:19:06 教案 我要投稿
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五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案

五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案1

  活動(dòng)目的:

 通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)形式:

  小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動(dòng)過(guò)程:

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

 二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的'地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

  ……

  師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生? (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

  (接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  教后感:

  以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)

五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)中注意安全的重要性。

  2、學(xué)會(huì)正確使用常用的勞動(dòng)工具,防范勞動(dòng)造成的傷害。

  3、樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),注意勞動(dòng)安全、珍愛(ài)生命的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  活動(dòng)一:“大話”勞動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)猜謎語(yǔ)、角色扮演講故事等交流活動(dòng),使學(xué)生了解認(rèn)識(shí)勞動(dòng)安全的重要性。

  2、了解忽視勞動(dòng)安全帶來(lái)的嚴(yán)重后果,從而增強(qiáng)勞動(dòng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置學(xué)生課前手機(jī)有關(guān)“勞動(dòng)中受傷害”的.各種案例。

  活動(dòng)方式:

  1、教師出示有關(guān)勞動(dòng)工具的謎語(yǔ)“千只腳3,萬(wàn)只腳,站不住,靠墻角”(掃帚),激趣引入。

  2、由學(xué)生扮演勞動(dòng)工具為大家講故事,應(yīng)重點(diǎn)說(shuō)明勞動(dòng)工具的作用和勞動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

  3、研討:你通過(guò)故事獲取了哪些知識(shí)?

  4、請(qǐng)學(xué)生代表講述勞動(dòng)中受傷害的案例。

  5、學(xué)生交流對(duì)傷害者行為的看法。

  教師總結(jié):

  做力所能及的家務(wù)活,積極參加集體勞動(dòng)和公益勞動(dòng),能給我們帶來(lái)快樂(lè)和收獲。勞動(dòng)工具是我們勞動(dòng)的好幫手,在勞動(dòng)中,我們一定要合理操作,注意安全,別讓我們?cè)趧趧?dòng)的快樂(lè)打折。

五年級(jí)安全教育優(yōu)秀教案3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解注意勞動(dòng)安全的重要性,辨別有關(guān)勞動(dòng)安全的`好習(xí)慣和壞習(xí)慣,幫助身邊的人改掉不注意勞動(dòng)安全的毛病。

  2、教育學(xué)生要時(shí)刻把勞動(dòng)安全記在心間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備兩把掃帚。

  2、課前,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)值日情況編排一個(gè)情景劇。

  活動(dòng)方式:

  1、活動(dòng)活動(dòng)師生一起觀看“學(xué)生值日打鬧”的情景劇。

  2、師生討論:劇中同學(xué)勞動(dòng)時(shí)的行為錯(cuò)在哪里?這樣做有什么意義?

  3、學(xué)生談改正錯(cuò)誤的辦法,給劇中的幾位同學(xué)提出意見(jiàn)與建議。

  4、根據(jù)討論結(jié)果,全班同學(xué)編制《勞動(dòng)安全備忘錄》。

  教師總結(jié):

  勞動(dòng)是光榮的,我們都喜歡參加體育活動(dòng)?墒莿趧(dòng)時(shí),我們往往容易忽視安全,給自己帶來(lái)不必要的傷害。因此,我們?cè)趧趧?dòng)中一定要掌握正確的方法,遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律,文明勞動(dòng),安全勞動(dòng),時(shí)刻將安全記在心中。

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