香粽子的教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的香粽子的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
香粽子的教案1
活動目標(biāo)：
1、理解故事，體驗故事角色，大膽表達自己的想法。
2、學(xué)習(xí)看圖創(chuàng)編簡單的故事。
3、引導(dǎo)幼兒細致觀察粽子，積發(fā)幼兒的想象力。
4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
PPT故事；包有故事紙的粽子（人手一個，上面寫有幼兒的名字）；空白故事書；背景版一塊；
師：（出示一個粽子）瞧，這是什么？（粽子）前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺�？（端午�?jié)）你們都吃粽子了嗎？粽子好吃嗎？你都吃了什么粽子？
師小結(jié)：原來，粽子里可以包許多好吃的東西，包的東西不一樣，吃出來的味道也不一樣。
師：今天老師給你們帶來了一個關(guān)于粽子的有趣故事，你們想聽嗎？
幼兒完整欣賞PPT配音故事。
�。�3）老奶奶不能講故事了，她想了個什么辦法？
（4）誰先來吃了老奶奶包的故事粽子？
小松鼠吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的.？小松鼠著急嗎？
�。�5）后來，又來了誰？
小狐貍吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的？小狐貍著急嗎？
師：小動物們吃了奶奶的粽子，卻不能講故事，你們能幫小動物想個好辦法嗎？
師：我們來聽聽，小動物們想的辦法是不是跟你們想的一樣呢？
師：你們想不想像故事里的小姑娘一樣，吃了粽子會講許多的故事？
1、幼兒分組或個別看圖創(chuàng)編故事。
2、幼兒分享故事。
香粽子的教案2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)包粽子的步驟和方法，掌握包粽子的技巧。
2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高他們的精細動作協(xié)調(diào)能力。
3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，加強他們對傳統(tǒng)文化的理解和尊重。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.所需材料：糯米、粽葉、棉線、剪刀、鍋、咸肉、臘腸、紅豆、綠豆、花生等包粽子的餡料。
2.教學(xué)環(huán)境：教室或廚房。
三、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
教師向?qū)W生們介紹端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)食物粽子的特點，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
2.知識講解：
教師向?qū)W生們詳細講解包粽子的材料和工具，并介紹包粽子的步驟和技巧。
3.分組實踐：
將學(xué)生們分成小組，并為每個小組配備所需的材料和工具。讓學(xué)生們合作，按照老師的指導(dǎo)逐步完成包粽子的過程。
4.教師指導(dǎo)：
逐步引導(dǎo)學(xué)生們按照以下步驟進行包粽子：
1)準(zhǔn)備粽葉：將粽葉用水泡軟，擦洗干凈。
2)準(zhǔn)備餡料：可根據(jù)個人口味，選擇適量的咸肉、臘腸、紅豆、綠豆、花生等餡料。
3)準(zhǔn)備糯米：將糯米浸泡一段時間，然后瀝干水分。
4)包粽子：將兩張粽葉交叉放在一起，放入適量的糯米和餡料，然后用棉線扎緊。
5)煮粽子：將包好的粽子放入鍋中，加水煮熟。
5.分享結(jié)果：
讓每個小組展示他們包好的'粽子，并進行互相品嘗，分享包粽子的心得和感受。
6.拓展延伸：
讓學(xué)生們對比了解不同地區(qū)包粽子的特色和做法，并鼓勵他們嘗試制作其他口味的粽子。
四、教學(xué)評估：
通過觀察學(xué)生的動手能力和團隊合作情況，評估他們對包粽子的掌握程度。
五、教學(xué)反思：
針對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和步驟，使教學(xué)更加有效和有趣。同時，鼓勵學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的認知和傳承意識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和動手能力。
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