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好吃的粽子教案
作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的好吃的粽子教案，歡迎閱讀與收藏。
好吃的粽子教案1
一、主題說明：
隨著傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近到來，孩子們自發(fā)的帶來了粽子，咸鴨蛋。課后孩子們圍在一起談?wù)撝业聂兆邮鞘裁答W，你的粽子是什么餡…..；這時周習(xí)睿小朋友說：“你們知道嗎？為什么端午節(jié)要吃粽子�。俊庇械暮⒆诱f：“每年這個時候就是吃粽子的�！庇械暮⒆诱f：“這個季節(jié)粽葉長的太多了，所以拿來包粽子了�！� 首慶陽大聲地說：“是為了紀(jì)念一個人�！薄笆羌o(jì)念哪個人啊？”我輕輕地來到孩子們的中間說。孩子們用好奇的目光看著我說不知道�！爸芰�(xí)睿你能問大家這個問題，你肯定知道問題的答案吧。”周習(xí)睿點點頭說：“是我爸爸告訴我的，是為了紀(jì)念古時候的一位詩人屈原。所以每年的端午節(jié)吃粽子來紀(jì)念他�！焙⒆觽兯贫嵌狞c點頭。
幼兒園教育綱要指出：幼兒園教育內(nèi)容應(yīng)該“既貼近幼兒的生活，及時捕捉幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。為此我們選擇了“好吃的粽子”這個主題，圍繞主題開展為時一周的教育系列活動，讓幼兒更好的了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)幼兒愛國主義情感，以及培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。
二、教學(xué)活動設(shè)計表
領(lǐng) 域
活動名稱
活動目標(biāo)
社 會
端午節(jié)的由來
1、初步了解端午節(jié)的由來。
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛家鄉(xiāng)的情感。
語 言
故事：屈原
1、理解故事內(nèi)容。
2、通過故事激發(fā)幼兒愛祖國情感。
語 言
談話活動：端午節(jié)的民間習(xí)俗
通過活動讓幼兒了解端午節(jié)的各民間風(fēng)俗習(xí)慣。
語 言
談話活動：好吃的'粽子
1、感知粽子的不同形狀、味道。
2、體驗分享的樂趣。
美術(shù)
手工：編網(wǎng)袋
1、通過兩兩合作讓幼兒體驗成功的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。
民間活動
包粽子
1、要求幼兒不怕困難，積極參與。
2、體驗勞動的樂趣。
科學(xué)
青青的粽葉
1、知道粽葉的產(chǎn)地。
2、了解粽葉的用途
體 育
賽龍舟
1、培養(yǎng)幼兒上下肢的協(xié)調(diào)性。
2、在兩兩合作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多人合作游戲。
三、日常工作方面
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
�。�1）將幼兒帶來的粽子，擺放在語言區(qū)內(nèi)，幼兒可以在區(qū)域活動中自由講述。
�。�2）在生活區(qū)內(nèi)，擺放粽葉和米。鼓勵幼兒多動手練習(xí)包粽子。
�。�3）在美術(shù)區(qū)內(nèi)將幼兒繪畫的賽龍舟，我吃過的粽子布置在墻上。
2、家園共育方面
�。�1）要求家長帶幼兒外出逛超市時，讓幼兒觀察各種形狀的粽子。
�。�2）要求家長給幼兒講述有關(guān)端午節(jié)由來及民間習(xí)俗。
�。�3）給孩子講有關(guān)屈原的故事，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國教育。
�。�4）家長幫幼兒記錄好調(diào)查表。
好吃的粽子教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
教學(xué)過程：
一、引出話題。
T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認(rèn)識粽葉。
T：粽子的'形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
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