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小學(xué)安全教育主題教案

時(shí)間:2024-10-27 15:12:12 教案 我要投稿

小學(xué)安全教育主題教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學(xué)安全教育主題教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)安全教育主題教案

  小學(xué)安全教育主題教案 篇1

  一、班會目標(biāo):

  1。通過本次班會活動,讓學(xué)生承受一次生動活潑的交通安全訓(xùn)練。

  2。通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的敘述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  3、讓學(xué)生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

  二、班會重難點(diǎn):

  培育學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

  三、班會預(yù)備:

  1。黑板上書寫“愛護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

  2。確定學(xué)生為男女主持各一人。

  3。預(yù)備10道測試交通規(guī)章的搶答題目。

  四、班會地點(diǎn):

  三年級教室

  五、班會過程:

  隨著經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的進(jìn)展,交通事業(yè)迅猛興旺。車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解根本的交通規(guī)章,增加交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的'習(xí)慣性。熟記最根本的交通標(biāo)志。做到開心上學(xué),平安回家。

  主持人甲:嬉戲———猜(謎語)

 。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)

 。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。

  主持人乙:安全在你腳下,生命在你手中實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

  主持人甲:

  三年級中隊(duì)《安全出行,平安回家》非常鐘隊(duì)會現(xiàn)在開頭!

  主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷,每10分鐘就有1人喪生。

  主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。

  主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

  主持人乙:請聽快板《安全第一最重要》

  主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你單獨(dú)一個(gè)騎車上街時(shí),當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時(shí),當(dāng)你橫穿公路時(shí),當(dāng)你翻越欄桿時(shí),你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?

  主持人乙:是!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要略微不留意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通學(xué)問知道多少呢?下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。

  主持人甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母,教師,祖國在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!

  主持人乙:接下來由我們一起表演(順口溜)《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結(jié)。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇2

  活動目的

  1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2.形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的.情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

  活動準(zhǔn)備

  1.收集有關(guān)交通事故的資料。

  2.組織學(xué)生排演小品

  3.挑選及訓(xùn)練好班會主持。

  活動過程

  一、 主持人開場白

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴,

  乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護(hù)自己,

  乙:我們要樹立交通意識,遠(yuǎn)離道路交通事故。

  合:五年級(5)班“ 交通安全伴我行 ”主題班會,現(xiàn)在開始。

  二、交通安全伴我行

  1.場景回顧,感受交通安全的重要性。

  甲:有一根弦它常響在我們身邊,

  乙:有一根弦它連著我們的生命線,

  合:它的名字叫“安全”(重讀)

  甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。

  乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(小記者)

  2. 交通法規(guī)不能忘。

  甲:是啊,其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要

  乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識搶答。每題10分,有請老師出題。(另一主持人記分)

  3. 交通安全知識大比評。

  甲:只有把交通知識牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證,才有安全陪伴左右。

  乙:我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語,同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來做游戲。

  甲:請同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則,男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲硬幣,正面的同學(xué)獲勝,獎交通安全標(biāo)語一條,每條標(biāo)語價(jià)值10分。

  乙:人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。

  甲:交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹則的好習(xí)慣。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇3

  活動目的:

  1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識的小宣傳員。

  2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

  活動過程:

  一、活動準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準(zhǔn)備好言。

  二、活動過程簡錄:

  1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護(hù)自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學(xué)們來發(fā)言。

  2、學(xué)生介紹地震知識:

  —要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的`傷害。

  —盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

  —用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動空間,保持足夠的空氣。

  —幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵,共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動。

  —尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

  —時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時(shí)間,等待獲救。

  —保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

  —不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

  —正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護(hù)頭部。在操場或室外時(shí),可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

  —地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

  —正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

  3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

  教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)

  4、教師總結(jié):

  這次班會,我們知道了很多知識,了解地震時(shí)如何有效的避震,如何及時(shí)的進(jìn)行自救,下面我再強(qiáng)調(diào)地震時(shí)的自救四大常識 : 1.大地震時(shí)不要急 。 破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。 2.人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員

  小學(xué)安全教育主題教案 篇4

  主題班會記錄

  時(shí)間:20xx.11.8班級:三(1)參加人數(shù):52班會主題:交通安全

  班會形式:

  班會資料:

  (一)主題導(dǎo)入:

  1、主持人:我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。

  2、游戲---猜謎語

  (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)

  (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。

  3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。

  (二)交通安全知多少

  A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

  B、交通知識競賽。分兩組隊(duì)員來決定哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是十分危險(xiǎn)的.(答對題多者為勝) (三)小品《車禍之后》

  1、小品資料:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車

  禍。

  2、議一議:

  (1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、小結(jié):是阿!這多危險(xiǎn)阿!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在校園里,我們就應(yīng)怎樣注意安全呢? (四)交通安全三字經(jīng)

  講法規(guī),為安全,靠右行,記心田。過馬路,左右望,紅燈停,綠燈行。無燈時(shí),勤擺手,過道口,要直走。多人行,莫并肩,橫過道,要快走。過公路,走天橋,貪方便,最危險(xiǎn)。雨天傘,莫遮眼,路上水,留意滑。夜間行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上險(xiǎn)。自行車,常查驗(yàn),閘與鈴,要完善。過十二,才上路,不逆行,不搶道。搭摩托,戴頭盔,乘汽車,安全帶。頭與手,不外探,有垃圾,勿外拋。見意外,速報(bào)案,幫大人,不等閑。交通法,莫違反,出事故,后悔晚。 (五)老歌新唱《祝你平安》

  你的車子檢查好了嗎

  交通法規(guī)記在心上了嗎

  生活的路總有一些危險(xiǎn)事.

  請你必須要警惕注意安全過得好.

  祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊.路口的指示燈你看清楚了嗎

  安全帶,滅火器你都帶上了嗎

  人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊.你永久都幸福是我最大的心愿。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇5

  學(xué)校:

  班級:

  班主任:

  時(shí)間:20xx年7月3日

  暑假安全教育主題班會

  班會目標(biāo):使學(xué)生提高安全意識,時(shí)刻注意交通安全,飲食安全,防溺水安全,防疫安全,并提高家務(wù)能力。

  班會時(shí)間:20xx年7月3日

  過程:

  一、交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)當(dāng)不得靠近車輛,上下車時(shí)候不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時(shí)候要系好安全帶或抓牢扶手,不坐三無車輛和破舊車輛。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、安全使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。

  5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時(shí)候,要看清商標(biāo)、、生成日期、保質(zhì)期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的`瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、防疫安全:少出門,不聚集。不聚會,不聚餐。出門戴口罩,勤洗手,勤通風(fēng)。

  五、其他方面的安全

  1.不要輕信陌生人,謹(jǐn)防釣魚網(wǎng)站,防電信詐騙。

  2.外出迷路不要驚慌,要呆在原地等候親人或及時(shí)撥打110,請求警察幫助。

  3.觀看比賽、演出或電影時(shí)候,排隊(duì)入場,保持距離,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)候,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)候向外擁擠。避免踩踏事件發(fā)生。

  4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7.加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  六、認(rèn)真完成“五個(gè)一”,積極幫助家長做力所能及的事情。

  觀看一部愛國主義、傳統(tǒng)文化或生態(tài)文明等方面影視劇,寫一篇觀后感;讀一本優(yōu)秀文學(xué)作品,寫一篇讀后感;堅(jiān)持做一件力所能及的家務(wù),培養(yǎng)熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)會愛父母,愛家人,堅(jiān)持在家做些力所能及的事情,給父母減輕負(fù)擔(dān)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們都有個(gè)愉快的假期,快樂的學(xué),安全的玩。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高安全意識?情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問?在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容?知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣?提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

  4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命?學(xué)會自救的方法。

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)入

  甲:每個(gè)人都有資格享受開心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。

  已:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永久枯竭。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!

  已:是的,沒有比生命更珍貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)。甲:沒錯(cuò),每當(dāng)盛夏降臨之際,溺水事故就會頻頻發(fā)生,一條條鮮活的

  生命就這樣過早夭折,給一個(gè)個(gè)家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補(bǔ)的損失?杀M管如此,類似的悲劇還是一次又一次地上演。

  一、今年全國學(xué)生溺水大事(搜集相關(guān)資料)

  (1)xx年1月7日,河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)教師,在當(dāng)天下午14點(diǎn)10分上課后,發(fā)覺有幾名學(xué)生沒有到校上課,馬上與學(xué)生家長聯(lián)系,并組織教師沿路查找。15點(diǎn)30分許,在距離學(xué)校2公里處一河溝內(nèi),學(xué)生家長曹某發(fā)覺有小孩浮在水面。4名溺水者分別為一年級、二年級、三年級的在讀學(xué)生。

  (2)xx年1月11日下午5;30分,湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實(shí)施“三萬”活動今年才挖開的一個(gè)潭,名叫“龍?zhí)丁,它又是“龍(zhí)豆珗@”的一階段性工程。事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場無防護(hù)網(wǎng),無警示標(biāo)語,無警示牌,特殊是通往池底的兩跑石

  梯上面沒有門上鎖,也沒有封堵,致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

  (3)xx年3月9日18時(shí)許,5名小學(xué)生在山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時(shí),發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)全力打撈搜尋,截至當(dāng)日20時(shí)20分,5名小學(xué)生尸體被全部打撈出水。經(jīng)查,大事發(fā)生的緣由是,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。

  (4)xx年4月28日下午,湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)發(fā)生一起四名小學(xué)生意外溺亡事故。據(jù)通報(bào),28日下午,湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋?qū)W校三名五年級女生和一名四年級女生參與完期中考試放學(xué)回家后,一起外出游玩。在下午三點(diǎn)半左右,四名女生私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳,不幸意外溺水身亡。

  (5)xx年5月5日中午,(北京市)吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時(shí)不幸溺水身亡。接到報(bào)警后,消防人員和紅箭救援隊(duì)馬上組織搜救。經(jīng)過搜救人員近七個(gè)小時(shí)的打撈最終找到了溺水的學(xué)生。

  (6)xx年5月11日上午11時(shí),廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,其4位同學(xué)發(fā)覺后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見此狀況立即報(bào)警求助。公安、消防及民間捜救隊(duì)馬上組織搜救。至當(dāng)晚22時(shí)許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。

  聽了這些報(bào)道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶。(學(xué)生爭論、發(fā)表自己的看法)

  人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的緣由

 。1)什么是溺水?(學(xué)生爭論)

  小結(jié):溺水是常見的意外,指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危險(xiǎn)病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)布滿泡沫、泥沙等雜物。局部溺水者可因大量喝水入胃、消失上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識丟失,重者因心跳、呼吸停頓而死亡。

  連接:溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。

 。2)溺水緣由主要有哪幾種?(學(xué)生爭論)

  小結(jié):1.在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;

  2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;

  3、雨天掉入深水坑;

  4、過橋走汀步不慎落水;

  5、被洪水沖走。

  連接:在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

 。3)如何保證游泳的安康和安全,避開溺水大事的發(fā)生?

  我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁私自下水游泳,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴(yán)禁在無家長或教師帶隊(duì)的'狀況下游泳,嚴(yán)禁到不熟識的水域游泳,嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,嚴(yán)禁不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

  三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法(播放動畫片)

  1、如何保證游泳安全,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

  2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)展陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)展人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展,每分鐘約做14—20次,開頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快

  四、課堂總結(jié):

  生命是如此的美妙,我們的誕生是父母生命的連續(xù),所以我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)心呵護(hù)我們的生命。生命對于我們每一個(gè)人來說,只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇7

  班會內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  班會目的:

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  一、 談話引入

  這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二、 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  三、 交通安全

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 不在路上玩耍,打鬧。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

  四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

  五、 防溺水

  1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

  2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的.地方滑冰。

  小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇8

  活動目的:

  1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

  2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  幸福的寒假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:

  一、 交通安全:

  1、住宿生回家時(shí)不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

  2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

  5、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

  6、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、用電、防火安全:

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

  5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全 :

  1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的`食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、過年時(shí)不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的安全 :

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。

  寒期時(shí)間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。

  總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇9

  【教育目的】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

  【教育重點(diǎn)】

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

  2、老師小結(jié):是!這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

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  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

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  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

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  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

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  (1)道路、交通

 。2)交通安全

  (3)交通法規(guī)

 。4)道路交通標(biāo)志和交通信號

 。5)看圖識標(biāo)志

  (五)食品衛(wèi)生

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的.飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

 。┊(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》

  聽了這故事后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

  小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  甲:馬路上,人群中,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

  甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

  合:來執(zhí)行!

  (七)積累警示語師

  剛才的同學(xué)都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

  A、走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。

  C、家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

  D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  E、一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  三、師總結(jié):

  安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個(gè)假期!

  小學(xué)安全教育主題教案 篇10

  小學(xué)生安全教育主題班會

  一、交通安全

  1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

  2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

  3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

  4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

  5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  二、學(xué)校安全

  1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

  2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

  3、參加集體勞動,一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

  4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。

  5、課間活動不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

  三、防火安全

  1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

  2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

  3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

  4、常見的`滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

  四、用電安全

  1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

  2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

  3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

  5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

  6、小學(xué)生因?yàn)槿诵,無法對觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。

  五、法制教育

  1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

  2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報(bào)案。

  4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

  六、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全

  1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動和游戲,防止磕碰受傷。

  2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

  3. 禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

  4.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

  6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。

  7. 防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩;蛴斡,要是去海邊游泳,一家要在家長的陪同下才能去。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

  2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育)

  二、新課教學(xué)

  (一)溺水原因

  在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  溺水原因:

  (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

  (2)街道下水道無并蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄:

  (3)不會游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

  (二)致死原因

  多媒體展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  (三)溺水癥狀

  據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

  (四)預(yù)防措施

  為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

  1學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

  2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫、建筑工大積水區(qū)玩耍。年齡小的兒童外出玩一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3、初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

  4學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

  5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

  1不要獨(dú)一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

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  1、討論、講解自救與搶救的方法:

  溺水導(dǎo)致死亡的'進(jìn)展迅速,全程不超過5-6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

  2、生作討論后,師鼓勵其列舉各自關(guān)于自救、搶救的想法。

  (1)、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,首先打110報(bào)警,然后用心自救。

 。2)、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

  三、總結(jié)結(jié)束

  同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!

  小學(xué)安全教育主題教案 篇12

  教學(xué)內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練

  教學(xué)目的:

  為構(gòu)建平安校園,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,根據(jù)各級政府的指示和教育部門的要求,樹立安全發(fā)展的理念,保障全體學(xué)生的生命安全,通過有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織開展安全疏散演練活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保人身安全,并保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。 教學(xué)要求:

  知識方面:了解有關(guān)防火、防震知識;明確校園不安全的行為。 能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。 覺悟方面:認(rèn)識安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識, 增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):疏散要求、紀(jì)律要求和疏散演練。

  教學(xué)難點(diǎn):快速、安全、有序地進(jìn)行疏散演練。

  教學(xué)過程

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入

  創(chuàng)設(shè)一種情景:(防火、防震逃生演練)同學(xué)們假如現(xiàn)在火災(zāi)(地震)已經(jīng)發(fā)生,我們第一時(shí)間該怎么辦? 拉響警報(bào)演練開始。(兩分鐘返回教室)再進(jìn)行下一次逃生演練。

  學(xué)生:毛巾捂住口鼻,有秩序快速撤離教室,教師隨后,攝像、拍照。

 。ǘ┬率谡n

  引入:多媒體課件播放剛才拍的錄像,讓學(xué)生從視頻中學(xué)習(xí)怎樣快速有效地撤離到安全地方,從細(xì)節(jié)中感知安全。

  學(xué)生自學(xué):通過觀看錄像學(xué)生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細(xì)微不足,該如何避免和改進(jìn)。

  學(xué)生交流:逃生過程中上下樓梯我們應(yīng)該注意什么?如果濃煙很大,我們又該怎么辦?根據(jù)照片、視頻學(xué)生分組進(jìn)行交流。

  互助解疑: 解決方法:

  如果是火災(zāi)發(fā)生,濃煙很大,我們要冷靜,注意觀察撤離

  路線,避開著火區(qū)域。疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。條件允許的情況下用濕手絹或布掩住口鼻,盡量減少濃煙進(jìn)入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。

  如果是一次地震,從開始到結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的.幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避直到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。大家要保

  持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  (三)其他注意事項(xiàng):

  1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動,投入演練活動。在辦公室的老師立即到所在班級了解教師到崗情況,及時(shí)到崗或及時(shí)到替代你崗位老師相應(yīng)的空缺崗位上去。 2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí),老師及時(shí)進(jìn)行處理組織,絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏的事件發(fā)生。

  3、班級如有行動不便學(xué)生,應(yīng)確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助,不可一人留在教室。

  練習(xí):

  學(xué)生們再次進(jìn)行防火、防震演練。(演練完畢結(jié)合在操場)

 。ㄋ模┱n堂小結(jié)

  針對校園疏散活動,全校師生積極參與配合,緊張激烈而又有條不紊地進(jìn)行,所有學(xué)生要聽從老師安排,有效、有序、快速進(jìn)行疏散撤離,做到心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。

  (五)應(yīng)急疏散四字歌

  聽到警報(bào),聽從指揮,不慌不忙,快速定位,分成兩路,站立兩邊 中間留出,應(yīng)急通道,老師領(lǐng)頭,控制速度,注意避讓,有序撤離 不推不吵,安全有序,注意腳下,小心謹(jǐn)慎,學(xué)會技能,保護(hù)生命(六)作業(yè)布置

  回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識,只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調(diào),小手拉大手,我們與安全同在。

  小學(xué)安全教育主題教案 篇13

  《班級防震演練》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

  2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。

  過程與方法 1、通過小組合作,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

  3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 增強(qiáng)防震意識和在地震中的自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn) 了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

  教學(xué)難點(diǎn) 如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。

  教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的'新聞和地震的真實(shí)案例。

  教師準(zhǔn)備: 收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

  教學(xué)過程

  一、教學(xué)引入

  1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

  2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

  3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。

  二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

  1、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會怎么做?

  2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對比,找出存在的差異,看看哪種方法更合理。

  三、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

  1、列出對各項(xiàng)措施的判斷依據(jù)。

  2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,從自我保護(hù)知識、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。

  3、整理調(diào)查結(jié)果,討論人們防震意識中存在的不足,提出改進(jìn)意見。

  四、開展班級防震演練

  1、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,確定防震方案。

  2、開展防震演練。

  3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果,提出改進(jìn)建議,完善地震的應(yīng)急措施。

  五、課后拓展

  與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計(jì)劃。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)

  小學(xué)安全教育主題教案 篇14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

  教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

  教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

 、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的.事故。

 、桥逝雷o(hù)欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

  小學(xué)校園安全教育主題班會

  ⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、圃谧呃壤飸(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

 、窃诮淌依飸(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動;實(shí)驗(yàn)課,聽老師指揮,不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

  ⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

  小學(xué)校園安全教育主題班會教案81554

  ⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,

  注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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