玩水活動(dòng)教案

時(shí)間：2025-01-01 09:02:44 教案

玩水活動(dòng)教案

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的玩水活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩水活動(dòng)教案

玩水活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在實(shí)驗(yàn)中了解水蒸氣蒸發(fā)及初步感知水的循環(huán)過程。

　　2、通過觀察實(shí)驗(yàn)、自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、熱水壺一只透明水杯塑料圓片若干。

　　2、小水滴旅行課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師帶幼兒出去玩，提出嘗試問題。

　　今天天氣好晴朗（師唱歌），突然聽到雷聲，糟了要下雨了，我們趕快進(jìn)教室休息一下吧？咦，奇怪了天上為什么會(huì)下雨呢？

　　二、幼兒觀察實(shí)驗(yàn)

　　1、把水壺里的`水加熱。

　　2、你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3、小結(jié)：水熱了就會(huì)有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫“蒸發(fā)”。

　　4、討論：你平時(shí)看到過“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎？

　　三、幼兒實(shí)驗(yàn)

　　1、出示兩杯水，摸一摸水是冷的還是熱？

　　2、熱水杯子里冒出來的是什么？（水蒸氣）

　　3、出示圓片，分別放在兩個(gè)杯上，會(huì)出現(xiàn)什么？

　　4、為什么玻璃片上會(huì)有小水珠？

　　5、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水蒸氣遇冷就會(huì)變成小水珠。

　　四、水被蒸發(fā)后，到底哪去了？看課件。

　　1、請幼兒說說水到底去哪兒了？

　　2、教師總結(jié)水的變化。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

玩水活動(dòng)教案2

　　設(shè)計(jì)意圖： 水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動(dòng)都是孩子們最快樂的時(shí)候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點(diǎn)。

　　生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動(dòng)都是孩子們最快樂的時(shí)候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列由淺入深和認(rèn)識水的活動(dòng)，把孩子們無意識的戲水引導(dǎo)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的認(rèn)識探索過程，提高了了幼兒的認(rèn)識，鍛煉了他們的能力

　　班級： 中班

　　名稱： 玩水游戲

　　目標(biāo)：

　　1、通過各種感官對比感知，認(rèn)識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)（糖、鹽等）的化學(xué)特性

　　2、了解水的用途，知道節(jié)約用水

　　3、提高幼兒的感知能力，培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注

　　準(zhǔn)備：

　　1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋

　　2、小勺子，吸管，溫開水，鹽、白砂糖

　　3、彩色塑料物件，石頭，洗衣粉

　　活動(dòng)一：認(rèn)識水是無色，無味，透明的`

　　過程：