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五官歌幼兒園小班音樂教案

時間:2022-01-11 05:27:07 教案

五官歌幼兒園小班音樂教案

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的五官歌幼兒園小班音樂教案,希望對大家有所幫助。

五官歌幼兒園小班音樂教案

五官歌幼兒園小班音樂教案1

  戲目標:

  1、熟悉音樂旋律,能配合音樂指認五官的位置。

  2、學習有節(jié)奏地唱準歌曲,喜歡和老師一起做音樂問答游戲。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的'樂趣。

  4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力。

  游戲準備:

  1、音樂錄音磁帶。

  2、請一名大班幼兒與教師配合對唱并表演。

  游戲過程:

  1、復習游戲,聽口令指五官:

  (1)教師即興說出五官的名稱,并不斷地變換口令,逐步加快速度,幼兒聽完口令立即用手指點五官,如:教師說"眼睛",幼兒就用手指自己的眼睛。

  2、幼兒欣賞教師和大班幼兒表演的游戲:

  (1)在音樂得伴奏下,教師和大班幼兒表演游戲:

  "我們現在做的游戲和剛才大家一起做的游戲一樣嗎?哪里不一樣?"

  (2)再次欣賞表演,幼兒拍打節(jié)奏。

  3、幼兒學習音樂游戲:

  (1)請全班幼兒跟著大班幼兒和教師對唱,邊唱邊拍手,手口同步。

  (2)師生一起做音樂游戲,唱到"在這里"時,用手指點五官的位置。

  (3)提醒幼兒注意唱準3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖

  教學反思

  通過本節(jié)課的學習,大部分幼兒已經能基本用漢語流利說出五官,少數幼兒還需加強練習。

五官歌幼兒園小班音樂教案2

  目標:

  1、了解五官的作用,愛護自己的五官。

  2、學習歌曲,并且動作表現歌曲內容。

  3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

  4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

  過程:

  1、 練聲《小動物的叫聲》

  2、 談話引出課題:請幼兒說一說人的五官長在那里?應怎樣保護好自己的五官?

  3、 學習歌曲《五官歌》。

 。1) 欣賞《五官歌》2~3遍,提出要求:認真傾聽,歌曲唱的五官是什么?

 。2) 告訴幼兒這首歌的`名稱。

 。3) 教幼兒念一遍歌詞。

 。4) 教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

  (5) 教師與幼兒一起聽音樂唱歌,并邊唱邊做動作正確的指出五官。

  4復習歌曲《辦家家》。

  教學反思

  通過本節(jié)課的學習,大部分幼兒已經能基本用漢語流利說出五官,少數幼兒還需加強練習。

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