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大班美術(shù)教案:坐著火車去旅行
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的大班美術(shù)教案:坐著火車去旅行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班美術(shù)教案:坐著火車去旅行1
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對剪紙的興趣,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,學(xué)習(xí)折疊的技能。
3、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對折,找到兩紙片的黑點(diǎn)處相互粘成一列火車。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來了》
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入教師:小朋友,你們喜歡旅游嗎?坐過什么車去旅游呀?(引導(dǎo)幼兒回答:汽車、火車、飛機(jī)、輪船)2、出示圖片:請幼兒觀察火車是什么樣的?火車上有什么?(人物、動(dòng)物)他們坐著火車去哪里?(去旅行)3、教師:小朋友們想不想坐火車?那我們今天自己動(dòng)手做一列火車,讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?
4、制作火車的.過程:
、俳處熌贸鲆粡埣埞,邊剪邊講解,告訴幼兒是沿著四周的實(shí)線剪。
②剪下車頭和車身后就沿虛線對折,折出痕跡后在火車反面涂上固體膠,然后把火車接上粘好。(因兩節(jié)車廂的連接點(diǎn)較小,提醒幼兒不要急于折疊,可在確認(rèn)粘合處固定后再折)③在每節(jié)車窗上畫己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼兒畫車窗上的人物或動(dòng)物時(shí)應(yīng)當(dāng)頭頂相對)5、幼兒完成作品后,啟發(fā)幼兒手持列車說說自己想到什么地方去玩?
6、播放視頻讓幼兒跟著音樂開火車去旅行,在歡快的活動(dòng)氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
大班美術(shù)教案:坐著火車去旅行2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對剪紙的興趣,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,學(xué)習(xí)折疊的技能。
3、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對折,找到兩紙片的黑點(diǎn)處相互粘成一列火車。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來了》
三、活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入教師:小朋友,你們喜歡旅游嗎?坐過什么車去旅游呀?(引導(dǎo)幼兒回答:汽車、火車、飛機(jī)、輪船)
2、出示圖片:請幼兒觀察火車是什么樣的?火車上有什么?(人物、動(dòng)物)他們坐著火車去哪里?(去旅行)
3、教師:小朋友們想不想坐火車?那我們今天自己動(dòng)手做一列火車,讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?
4、制作火車的過程:
、俳處熌贸鲆粡埣埞,邊剪邊講解,告訴幼兒是沿著四周的`實(shí)線剪。
、诩粝萝囶^和車身后就沿虛線對折,折出痕跡后在火車反面涂上固體膠,然后把火車接上粘好。(因兩節(jié)車廂的連接點(diǎn)較小,提醒幼兒不要急于折疊,可在確認(rèn)粘合處固定后再折)
③在每節(jié)車窗上畫出自己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼兒畫車窗上的人物或動(dòng)物時(shí)應(yīng)當(dāng)頭頂相對)
5、幼兒完成作品后,啟發(fā)幼兒手持列車說說自己想到什么地方去玩?
6、播放視頻讓幼兒跟著音樂開火車去旅行,在歡快的活動(dòng)氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
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