中班教案《美麗的串珠和手鏈》

時(shí)間：2022-01-15 12:25:46 教案我要投稿

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中班教案《美麗的串珠和手鏈》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班教案《美麗的串珠和手鏈》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班教案《美麗的串珠和手鏈》

中班教案《美麗的串珠和手鏈》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆，知道各色蠟筆的名稱，練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

　　條件提供：

　　1.在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

　　2.新蠟筆。數(shù)字貼紙

　　指導(dǎo)設(shè)計(jì)：

　　1.認(rèn)識(shí)與討論：

　　新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?

　　請(qǐng)幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

　　2.涂涂畫畫認(rèn)認(rèn)：畫串珠。

　　拿一種顏色畫一畫。

　　畫出手鏈一串串。

　　3.幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子，并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。

　　及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈，引發(fā)進(jìn)一步想象。

　　4.引導(dǎo)評(píng)價(jià)：

　　看一看，小朋友畫的'手鏈多美麗，說說你要把手鏈送給誰?

　　教學(xué)反思：

　　通過活動(dòng)能夠讓幼兒清楚地對(duì)的顏色認(rèn)識(shí)。

中班教案《美麗的串珠和手鏈》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)繪畫工具各色蠟筆，知道各色蠟筆的名稱，練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。

　　2、新蠟筆。數(shù)字貼紙

　　活動(dòng)過程：

　　1、認(rèn)識(shí)與討論：

　　新蠟筆有幾種顏色？它們分別叫什么名字？

　　請(qǐng)幼兒按教師說出的.名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。

　　2、涂涂畫畫認(rèn)認(rèn)：畫串珠。

　　拿一種顏色畫一畫。

　　畫出手鏈一串串。

　　3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子，并注意均勻涂色不漏白點(diǎn)。

　　及時(shí)介紹幼兒畫的不同手鏈，引發(fā)進(jìn)一步想象。

　　4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)：

　　看一看，小朋友畫的手鏈多美麗，說說你要把手鏈送給誰？

　　活動(dòng)反思：

　　貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，幼兒通過看、聽、說、做等方式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會(huì)性情感。