【推薦】支教教案4篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的支教教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
支教教案 篇1
一.自我介紹
二.前情回顧。
指導(dǎo)孩子們把上節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一次,進(jìn)行有獎(jiǎng)問答和實(shí)際練習(xí),對話,pointtohello,pointtohi,pointtoyou,,pointtoi.
對話1:goodmorning,boysandgirls,------goodmorning,Mrssmart.------Sitdownpiese.
對話2:pleasestandup,pointtothedoor,pointtothewindow,Pointtotheblackboard,.
對話3:hello,what’syourname?
。(zhǔn)備小獎(jiǎng)勵(lì)和糖果,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,拉近距離)
三.本堂內(nèi)容
詞匯:window;door;desk;chair.
通過對話和重復(fù)拼讀教會(huì)他們基本讀寫。
對話:pointtowindow,door,desk,chair.
制作小卡片,讓他們認(rèn)出單詞。
四.課后交流。
對教課方式和效率簡單提問,和孩子們拉近距離,看他們適合怎樣的方式,為下次的`改進(jìn)做好基礎(chǔ)。
支教教案 篇2
二年級數(shù)學(xué)教案
一、教學(xué)目標(biāo):
、賹W(xué)生能夠了解求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題,明確題目的結(jié)構(gòu)特征,數(shù)量關(guān)系和分析方法,能正確解答此類應(yīng)用題。
、谀軌蛴^察圖形間的不同,正確運(yùn)算數(shù)學(xué)上的減法。
、厶岣邔W(xué)生動(dòng)腦能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力和語言表達(dá)能力。
二、教學(xué)主題:減法運(yùn)算
三、教學(xué)內(nèi)容:
。ㄒ唬┕适虑榫皩(dǎo)入(此處需要準(zhǔn)備圖片)(5min)
例子1:這里有6根胡蘿卜(貼圖),一只小白兔(貼圖),小白兔吃掉了2根胡蘿卜(拿走兩張胡蘿卜圖片),問:這里還剩幾根胡蘿卜?
寫出表達(dá)式6-2=4
例子2:這里有4根或蘿卜和6個(gè)土豆(貼圖),問:土豆比胡蘿卜多幾個(gè)(貼圖時(shí)注意上下對,便于觀察)。
寫出表達(dá)式6-2=4
(二)在黑板上貼出圖片,一行胡蘿卜,一行土豆,請學(xué)生上來拿掉多余的胡蘿卜或者土豆。(10min)
若答對:給予肯定鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品(五角星,貼畫,手辦等)若答錯(cuò):及時(shí)糾正錯(cuò)誤,給予相同的獎(jiǎng)勵(lì)。
以此類推,激發(fā)學(xué)生積極性,根據(jù)課堂時(shí)間出題。
。ㄈ┰诤诎迳袭嫵霾煌瑪(shù)量的△和○,讓同學(xué)分辨哪個(gè)圖形多,多幾個(gè)?此階段采用提問的`形式,主要面對內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生或者不遵守紀(jì)律者,參與者發(fā)放相同的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
。ㄋ模┰黾訑(shù)量,貼出黑兔和白兔讓學(xué)生與同桌討論結(jié)果。例:12只白兔,7只黑兔,之后搶答,給予獎(jiǎng)勵(lì)。讓學(xué)生自主寫出表達(dá)式12-7=5.
。ㄎ澹┛偨Y(jié)并下發(fā)習(xí)題6道練習(xí)題,做不完者課下做,下節(jié)課上交。
四、注意事項(xiàng):
、購(qiáng)調(diào)課前紀(jì)律,保持課程有序進(jìn)行。
、谧⒁饷恳画h(huán)節(jié)的時(shí)間控制,語速適中,不可急于求成。
、壅n程中出現(xiàn)不守紀(jì)律學(xué)生,輕度進(jìn)行口頭教育或進(jìn)行提問,嚴(yán)重者勒令停止。
、塥(jiǎng)勵(lì)措施獎(jiǎng)勵(lì)適度,不可重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
支教教案 篇3
一教學(xué)目標(biāo):
考慮到學(xué)生情況和課時(shí)安排,我將通過一節(jié)課的時(shí)間使同學(xué)們對地理知識(shí)有一個(gè)基礎(chǔ)的了解。為了增強(qiáng)學(xué)生們的接受性和課堂趣味,授課過程中將有一些PPT的展示和互動(dòng)環(huán)節(jié),使同學(xué)們在愉快的氛圍中對地理知識(shí)有一些直觀的'感受。
二教學(xué)內(nèi)容
1第一環(huán)節(jié):簡單介紹一下中國的地理概況,介紹具有代表性的四大高原三大平原四大盆地的簡單概況并在地圖上指認(rèn)位置配有圖片展示讓學(xué)生有更加刻的印象以及將中國的長江黃河走向在地圖做出展示。(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)時(shí)間為10分鐘左右)
2第二環(huán)節(jié):結(jié)合上一環(huán)節(jié)內(nèi)容簡單介紹一下重慶的地理概況,如重慶的山川河流,重慶的民俗風(fēng)俗。選取重慶最具代表性的自然或者人文景觀并配以圖片展示,如長江,嘉陵江,朝天門,磁器口,解放碑等景觀加深同學(xué)們的印象。在這一環(huán)節(jié)中可以穿插一些互動(dòng)活動(dòng),比如準(zhǔn)備一些重慶的景觀圖片讓同學(xué)們猜,猜對的我會(huì)給一些獎(jiǎng)勵(lì)。(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)時(shí)間為15分鐘)
3第三個(gè)環(huán)節(jié):異域風(fēng)情,世界各國之旅。選取幾個(gè)具有代表性的國家:美國、英國、埃及、澳大利亞,通過圖片的展示和解說介紹
給同學(xué)們。如美國的迪斯尼樂園,英國的白金漢宮,埃及的金字塔,澳大利亞的袋鼠。使同學(xué)們在充滿趣味性的氛圍中收獲一些地理知識(shí)。(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)10分鐘)
4、最后一個(gè)環(huán)節(jié)將對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,授課主線是地理知識(shí),同時(shí)也隱含著一些生活常識(shí)。最后鼓勵(lì)同學(xué)們努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中不要忽視任何科目。(這一環(huán)節(jié)5分鐘左右)
概述
一:中國概況
1中國版圖介紹2個(gè)特別行政區(qū)
4個(gè)直轄市
5個(gè)自治區(qū)
23個(gè)省
2自然中國四大高原:青藏黃土內(nèi)蒙古云貴三大平原:東北華北長江中下游
四大盆地:塔里木吐魯番準(zhǔn)噶爾四川
二:重慶地理概況
1、自然景觀:長江、嘉陵江、三峽等
2、人文景觀:朝天門,磁器口,解放碑等
三:異域風(fēng)情,世界各國之旅。
1:美國
2:英國
3:埃及
4:澳大利亞
支教教案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
考慮到學(xué)生情況和課時(shí)安排,我將通過一節(jié)課的時(shí)間使同學(xué)們對地理知識(shí)有一個(gè)基礎(chǔ)的了解。為了增強(qiáng)學(xué)生們的接受性和課堂趣味,授課過程中將有一些PPT的展示和互動(dòng)環(huán)節(jié),使同學(xué)們在愉快的氛圍中對地理知識(shí)有一些直觀的感受。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、第一環(huán)節(jié):
簡單介紹一下中國的地理概況,介紹具有代表性的四大高原三大平原四大盆地的簡單概況并在地圖上指認(rèn)位置配有圖片展示讓學(xué)生有更加刻的印象以及將中國的長江黃河走向在地圖做(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)時(shí)間為10分鐘左右)
2、第二環(huán)節(jié):
結(jié)合上一環(huán)節(jié)內(nèi)容簡單介紹一下重慶的地理概況,如重慶的山川河流,重慶的民俗風(fēng)俗。選取重慶最具代表性的自然或者人文景觀并配以圖片展示,如長江,嘉陵江,朝天門,磁器口,解放碑等景觀加深同學(xué)們的印象。在這一環(huán)節(jié)中可以穿插一些互動(dòng)活動(dòng),比如準(zhǔn)備一些重慶的景觀圖片讓同學(xué)們猜,猜對的我會(huì)給一些獎(jiǎng)勵(lì)。(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)時(shí)間為15分鐘)
3、第三個(gè)環(huán)節(jié):
異域風(fēng)情,世界各國之旅。選取幾個(gè)具有代表性的國家:美國、英國、埃及、澳大利亞,通過圖片的.展示和解說介紹給同學(xué)們。如美國的迪斯尼樂園,英國的白金漢宮,埃及的金字塔,澳大利亞的袋鼠。使同學(xué)們在充滿趣味性的氛圍中收獲一些地理知識(shí)。(這一環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)10分鐘)
4、最后一個(gè)環(huán)節(jié):
將對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,授課主線是地理知識(shí),同時(shí)也隱含著一些生活常識(shí)。最后鼓勵(lì)同學(xué)們努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中不要忽視任何科目。(這一環(huán)節(jié)5分鐘左右)
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