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小班社會《玩皮球》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班社會《玩皮球》教案,歡迎大家分享。
活動設(shè)計背景
新學(xué)期開始,新入園的小朋友情緒不穩(wěn)定,通過玩皮球增進(jìn)幼兒間、幼兒與老師間的情感交流,可以使幼兒更快的適應(yīng)集體環(huán)境,環(huán)節(jié)幼兒的入園焦慮感,而且在活動中鍛煉孩子身體動作的協(xié)調(diào)性,使其樂于與同伴合作,產(chǎn)生愉快情緒。
活動目標(biāo)
1.運用多種感官感知皮球的特征,了解皮球的形狀、大小、硬度,并能大膽表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。
2.通過游戲發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性。
3.保持愉快的情緒參與體育活動,樂于與同伴合作,適應(yīng)集體環(huán)境。
4.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
教學(xué)重點、難點
認(rèn)識感知皮球
活動準(zhǔn)備
活動室布置成皮球王國,音樂磁帶和頭飾
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。
二、認(rèn)識感知皮球
1、找朋友
幼兒選擇喜歡的皮球,并讓他說出:“皮球是圓的,紅色的……”
2、小實驗“皮球?qū)殞氉兪萘恕?/p>
(1)、師把球放氣。
(2)、觀察討論。
(3)、小結(jié)。
皮球肚子里裝的是空氣?諝庋b滿了,皮球?qū)殞毜亩亲泳凸墓牡摹?/p>
三、玩皮球
四、游戲比賽
引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,保護(hù)游戲安全。
五、放松活動。
教學(xué)反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時表揚幼兒的點滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
小百科:皮球:一種空心球,彈性很好釋義詞目:皮球拼音:pí qiú英文翻譯:A ball;A rubber ball基本解釋[Rubber ball] 游戲用具,用橡膠制成的空心球,有彈性詳細(xì)解釋①游戲用具,是一種有彈性的空心球,多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩具。
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