蛋寶寶變形記教案
作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的蛋寶寶變形記教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蛋寶寶變形記教案1
活動目標:
1、嘗試用大小不同的圓形和線條表現小鳥的特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備:
1、有大樹背景的畫紙人手一份。
2、各種顏色的畫筆。
活動過程:
一、PPT導入:
1、師:這是誰。窟@是一棵樹媽媽,大樹媽媽馬上要過生日了,它希望收到很多很多的禮物。
2、這一天,大樹媽媽收到了第一個禮物,猜猜這是什么禮物呢?(幼兒大膽猜測)
3、出示蛋寶寶圖片。
教師小結:原來呀,它收到了一個圓圓的.蛋寶寶禮物。
二、蛋寶寶變形:
1、師:這個蛋寶寶很喜歡大樹媽媽,大樹媽媽也很喜歡它,有一天啊,這個蛋寶寶不停地動啊動,它想變個魔術給大樹媽媽看一看。它會變成什么呢?(幼兒大膽猜測……)
2、師:蛋寶寶究竟變成什么了,睜大眼睛仔細看哦!
教師邊念兒歌出同步出示ppt:
蛋寶寶,篤篤篤,長出尖尖小嘴巴。
蛋寶寶,眨眨眨,長出圓圓大眼晴。
蛋寶寶,撲撲撲,拍拍翅膀飛起來。
3、師:它變成什么了呀?(小鳥)蛋寶寶變成了小鳥,大樹媽媽高興極了,有小鳥陪她過生日了。
4、我們再來看一遍蛋寶寶是怎樣變成小鳥的。
幼兒邊看蛋寶寶變小鳥邊說兒歌邊空手畫。
5、教師講解蛋寶寶變小鳥的畫法。
師:看,大樹媽媽今天到我們班來了,老師先畫一只小鳥陪大樹媽媽過生日。
教師講解邊示范繪畫,先長圓圓大身體,然后長尖尖小嘴巴,再長圓圓大眼睛,最后拍拍翅膀飛起來啦。
6、個別幼兒上臺操作。
師:誰愿意來畫一只小鳥陪大樹媽媽過生日
教師小結:你看樹爺爺多開心啊,現在有三只小鳥朋友陪他過生日,可大樹爺爺還想邀請更多的小鳥朋友和它一起過生日,請你們一起來幫忙。
三、幼兒作畫,教師指導:
1、給蛋寶寶找一個合適的位置。
2、蛋寶寶變形,嘗試變出大小顏色不一樣的小鳥。
四、作品展示:
蛋寶寶變形記教案2
活動目標:
1、在兒歌的提示下學畫小鳥,重點在于表現小鳥張開的翅膀。
2、嘗試表現向不同方向飛行的小鳥。(學習難點)
3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備:
有簡單背景示意圖的畫紙,彩棒。
活動過程:
一、導入
1、師出示樹:這是誰啊,這是一棵樹,它叫樹爺爺,樹爺爺馬上要過生日了,它希望收到很多的.禮物。
2、教師添畫"圓":這是樹爺爺收到的第一個禮物,猜猜這是什么禮物呢?
3、師:這是一個蛋寶寶,它穿了什么顏色的衣服呢?
二、蛋寶寶變形記
1、師:這個蛋寶寶很喜歡樹爺爺,樹爺爺也很喜歡它,可是啊,有一天蛋寶寶在不停地動啊動,怎么了呢?它想變個魔術給樹爺爺看。
2、師:蛋寶寶想變成什么呢?
兒歌:蛋寶寶,篤篤篤,長出尖尖小嘴巴。
蛋寶寶,眨眨眨,長出圓圓大眼睛。
蛋寶寶,撲棱棱,拍拍翅膀飛起來。
3、師:它變成什么了?(變成了小鳥,先長尖尖小嘴巴,再長圓圓大眼睛,拍拍翅膀飛起來了。)
4、邊念兒歌邊變蛋寶寶,提示幼兒嘴巴方向的不同,眼睛在嘴巴的邊上,往不同的方向飛。(同時可以請孩子上來畫眼睛)
5、小結:你看樹爺爺多開心啊,現在有兩個小鳥朋友了。樹爺爺還想邀請更多的小鳥朋友和它一起過生日,請你們一起來幫忙。
四、幼兒作畫,教師指導
1、給蛋寶寶找一個合適的位置。
2、蛋寶寶變形,嘗試變出不同的形狀、顏色。
五、作品展示
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
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