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太空移民不是夢(mèng)教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的太空移民不是夢(mèng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太空移民不是夢(mèng)教案1
1、給下列加點(diǎn)字注音。
尊崇()駕馭()迄今()隕石()
羈絆()烹飪()桿秤()深邃()
2、指明下列句子所用的說明方法。
。1)幾個(gè)世紀(jì)后,空間的居民將比住在地球上的人還多。()
。2)它們可容納1萬到1000萬人。()
。3)但這比地球上發(fā)生地震或火山爆發(fā)的可能性要小得多。()
(4)空間天文臺(tái)可以使天文學(xué)家擺脫其宿敵的羈絆。()
3、本文作者是___________,___________家,___________家。本文是一篇___________說明文,采用___________說明順序。
4、科學(xué)小品的特點(diǎn)有___________性,___________性,___________性,___________性。
。壅n文解讀感悟體驗(yàn)]
建造空間居住點(diǎn)的動(dòng)機(jī)之一,或許可歸結(jié)為石油等能源的枯竭。人們很難找到一種既安全又足以長期維持的能源,建造太陽能空間發(fā)電站則是解決這一問題的有效途徑。在太空中由于不受大氣層的影響,因而可以更充分地吸收太陽能。大量環(huán)繞地球的太陽能發(fā)電站可以在極其漫長的時(shí)間內(nèi)滿足人類對(duì)能量的需求。在建造它們的過程中,必然就會(huì)出現(xiàn)空間移居點(diǎn),以供施工現(xiàn)場或月球采礦場的工人居住。
5、“建造空間居住點(diǎn)的動(dòng)機(jī)之一,或許可歸結(jié)為石油等能源的枯竭!边@句話中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么?
6、你認(rèn)為建造空間居住點(diǎn)還有哪些動(dòng)機(jī)?請(qǐng)簡答。
。坶喿x品味拓展提高]
成功登陸火星的“勇氣”號(hào)探測器
①2004年1月4日,帶著人類探索太空奧秘的千年夢(mèng)想,“勇氣”號(hào)火星探測器經(jīng)過半年多的飛行,成功登陸火星。這對(duì)于了解火星及其演化,了解地球自身的過去和未來,都有十分重要的意義。
、诨鹦鞘堑厍蛲鈧(cè)的比鄰星,距離地球十分遙遠(yuǎn),探測器登陸火星遠(yuǎn)比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒有大氣,制動(dòng)火箭可以引導(dǎo)登月艙準(zhǔn)確地進(jìn)行軟著陸;而火星大氣的密度雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地球大氣的密度,但仍可使登陸艙在著陸的數(shù)秒鐘內(nèi)燒毀。同時(shí),火星風(fēng)也能把登陸艙吹離目的地。因此,航天專家們給火星起了個(gè)綽號(hào)叫“死亡行星”,意指探測火星非常艱難,稍有疏忽就會(huì)前功盡棄。
、勖绹茖W(xué)家總結(jié)了四十多年來國內(nèi)外火星探測的成功經(jīng)驗(yàn),并汲取了多次登陸失敗的教訓(xùn),采用了多種技術(shù)措施相結(jié)合的方案,終于使“勇氣”號(hào)成功登陸。
④“勇氣”號(hào)是迄今人類遣往其他行星的第一個(gè)可以移動(dòng)的、自動(dòng)化的大型實(shí)驗(yàn)室。其實(shí),它就是一臺(tái)車式機(jī)器人,長1、6米,寬2、3米,高1、5米,重174公斤,靠太陽能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。
、荨坝職狻碧(hào)的“大腦”是一臺(tái)每秒能執(zhí)行約2000萬條指令的計(jì)算機(jī)。不過,與人類不同的是,它的大腦并不在頭部,而在腹部。所謂“頸”和“頭”,是指“勇氣”號(hào)上部伸出的一個(gè)桅桿式結(jié)構(gòu),上面有一對(duì)“眼睛”——其實(shí)是兩臺(tái)可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機(jī)。(甲)兩臺(tái)相機(jī)的高度與人眼高度差不多,使“勇氣”號(hào)能以類似人的視角環(huán)視四周,這兒瞧瞧,那兒看看,尋找有價(jià)值的探測目標(biāo)。(乙)當(dāng)發(fā)現(xiàn)值得探測的.巖石等目標(biāo)時(shí),“勇氣”號(hào)會(huì)像地質(zhì)學(xué)家一樣,走上前去對(duì)巖石敲敲打打,搜集數(shù)據(jù),然后向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),因此科學(xué)家們親切地稱其為“野外地質(zhì)學(xué)家”。
、蕖坝職狻碧(hào)配備了野外科學(xué)考察所需的“全套武裝”,其中包括全息攝像機(jī)和顯微鏡成像儀!坝職狻碧(hào)上有多臺(tái)高清晰度攝像機(jī),可以拍攝高分辨率的火星地表和天空影像。而顯微鏡成像儀就像地質(zhì)學(xué)家手中的放大鏡一樣,能以幾百微米的超近距離對(duì)火星巖石紋理進(jìn)行審視。探測器還配備了一個(gè)相當(dāng)于地質(zhì)學(xué)家常用的小錘子式工具,能對(duì)巖石內(nèi)部進(jìn)行采樣研究。另外還有一些先進(jìn)儀器,可用來對(duì)巖石構(gòu)造做進(jìn)一步分析。
、摺坝職狻碧(hào)火星探測器擁有一套獨(dú)特的通訊系統(tǒng)。借助這套系統(tǒng),“勇氣”號(hào)可以直接與地球控制中心交流信息。
、嗷鹦巧鲜欠翊嬖谏恢笔侨藗兎浅jP(guān)心的問題!坝職狻碧(hào)也將圍繞此問題進(jìn)行有益的探索。它肩負(fù)著兩大使命,一是用先進(jìn)的生化手段探測火星上是否存在生命,二是探測火星上是否有水。
、帷坝職狻碧(hào)成功登陸火星,為人類進(jìn)一步探索銀河系打開了一扇希望之門;不過,這條探索之路仍是漫長而艱難的。盡管在這條道路上隨時(shí)都可能遭受挫折。但是人類絕不會(huì)停止探索宇宙奧秘的腳步。目前,航天專家們正計(jì)劃在發(fā)射無人探測器的基礎(chǔ)上,選派航天員登陸火星,對(duì)這顆神秘而美麗的紅色星球做進(jìn)一步的科學(xué)探索與研究。
7、請(qǐng)你根據(jù)文章提供的相關(guān)信息,用一句話概括介紹“勇氣”號(hào)探測器。(答案不超過42個(gè)字)
8、文中對(duì)“勇氣”號(hào)的結(jié)構(gòu)、裝備及其功能進(jìn)行說明的是第________段到第________段。
9、既然火星被稱為“死亡行星”,登陸非常困難,為什么人類還要堅(jiān)持對(duì)火星的
科學(xué)探索?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡要寫出四點(diǎn)理由。
10、形象、生動(dòng)是這篇科普短文的語言特點(diǎn)之一,請(qǐng)你以第⑤段中畫線的(甲)
。ㄒ遥﹥蓚(gè)句子中的一個(gè)為例,進(jìn)行具體分析。
。郯l(fā)現(xiàn)創(chuàng)新]
11、“勇氣”號(hào)這一名稱是從參加火星探測器命名比賽的一萬份美國小學(xué)生作文中挑選出來的,中選文章的作者是一名9歲的小女孩。人們?yōu)槭裁窗褳榛鹦翘綔y器命名這樣神圣的使命交給孩子們呢?為什么“勇氣”號(hào)這一命名能夠中選呢?談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)問題的理解。
《太空移民不是夢(mèng)》
1、略
2、①作比較②列數(shù)字③作比較④打比方
3、卞毓麟科普作天文學(xué)科普邏輯
4、短小知識(shí)文學(xué)思想
5、不能去掉!爸弧笔潜砻髦皇瞧渲兄粋(gè),還有其它,去掉“之一”,就變成建造空間居住點(diǎn)的動(dòng)機(jī)只有一個(gè),再無其它,與實(shí)際情況不符!盎蛟S”有表猜測之意,不肯定,去掉就變得肯定了。
6、言之有理即可。
7、“勇氣”號(hào)探測器是人類遣往其他行星的第一個(gè)可移動(dòng)的、自動(dòng)化的、用來對(duì)火星進(jìn)行科學(xué)探測的大型實(shí)驗(yàn)室。
8、④⑦
9、答案要點(diǎn):(1)了解火星及其演化過程;
。2)了解地球自身的過去和未來;
(3)探測火星上是否有生命;
。4)探測火星上是否有水;
。5)為人類進(jìn)一步探索銀河系打開一扇希望之門;
。6)探索太空奧秘是人類的千年夢(mèng)想。
10、(甲)句:“以類似人的視角環(huán)視四周”“這兒瞧瞧,那兒看看”形象地寫出了“勇氣”號(hào)尋找探測目標(biāo)時(shí)視角廣闊、動(dòng)作靈活的特點(diǎn),寫得饒有趣味。
。ㄒ遥┚洌河谩扒们么虼颉薄八鸭薄扒斑M(jìn)”等詞語形象地寫出了“勇氣”號(hào)工作時(shí)像地質(zhì)學(xué)家一樣科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊;語言生動(dòng)有趣。
11、第1問答案要點(diǎn):(1)孩子代表人類的未來和希望;(2)相信孩子具有豐富的想象力;(3)激發(fā)孩子探索宇宙奧秘的興趣;(4)從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。
第2問:因?yàn)槿祟愄剿饔钪鎶W秘需要有勇氣,需要有不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的精神。
太空移民不是夢(mèng)教案2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、把握說明對(duì)象的特點(diǎn)。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的感情
3、理解和掌握說明文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
目標(biāo)2、3
三、學(xué)法指導(dǎo)
這是一篇科普說明文,先讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)說明文如何閱讀的資料,再熟讀課文,把握文章的說明對(duì)象及其特點(diǎn),看看作者采用了哪些說明方法。
四、學(xué)習(xí)過程
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、《太空移民不是夢(mèng)》是一篇科普文章,你還知道哪些科普文章嗎?
2、通過閱讀文章,你獲得了哪些知識(shí)?你認(rèn)為太空移民會(huì)不會(huì)實(shí)呢?你有沒有好的建議呢?
3、運(yùn)用工具書掃清字詞障礙。
(一)相關(guān)資料介紹
1、關(guān)于作者
卞毓麟,1943年7月生,1965年畢業(yè)于南京大學(xué)天文系,在中國科學(xué)院北京天文臺(tái)從事天體物理學(xué)研究至1998年3月,1998年4月到上?萍冀逃霭嫔,現(xiàn)任版權(quán)部主任。
卞毓麟從事科普創(chuàng)作20多年,參與編著、翻譯的科普?qǐng)D書有70余種,發(fā)表的科普文章約400篇,累計(jì)字?jǐn)?shù)近400余萬。他的讀者從剛識(shí)字的娃娃到非本行的科學(xué)家都有,讀過《語文》課本中那篇饒有趣味的短文《月亮——地球的妻子?姐妹?還是女兒?》的中學(xué)生們,都能說出“卞毓麟”。他的科普佳作不僅熔科學(xué)性趣味性于一爐,且極富人文色彩。
2、知識(shí)鏈接
本文屬科普小品,這種文章的特點(diǎn)可以概括為四個(gè)方面:短小性、知識(shí)性、文學(xué)性、思想性。
(1)短小性。它講的道理小,篇幅小,然就其知識(shí)容量、主題意義、產(chǎn)生作用等又是很大的。它觀古今之須臾,撫四海之一瞬,旁征博引,廣采雜收,尺幅千里,縱橫馳騁,及時(shí)明快地反映科學(xué)上新的事物、思想、方法和動(dòng)態(tài)。它像一個(gè)“快鏡頭”,攝取著科學(xué)大海上壯麗的浪花,其晶瑩閃爍,小中見大,引人入勝。它又像一首不講什么道理的小詩,撥動(dòng)著讀者的心弦。
。2)知識(shí)性。它要普及一定的科學(xué)知識(shí),把科學(xué)王國里的最新信息傳遞給讀者,內(nèi)容的重心是在科學(xué)方面。它常常把握住現(xiàn)實(shí)生活中的某一事物或現(xiàn)象,用正確的理論,去進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)正的解釋,糾正常識(shí)錯(cuò)誤,從而使讀者通過這具體的事例,了解世界萬物變化運(yùn)動(dòng)等規(guī)律。
。3)文學(xué)性。它要以優(yōu)美的畫面、富于詩意的形象的藝術(shù)手法,來表達(dá)科學(xué)的內(nèi)容。它避免教科書式的平板、枯燥的說教,而常常采用比喻、擬人等文學(xué)手法,故事、對(duì)話、清淡的散文形式,生動(dòng)活潑、情趣盎然地介紹科學(xué)知識(shí)。
(4)思想性。它往往以具體細(xì)小的事物,闡發(fā)一點(diǎn)耐人尋味的哲學(xué)道理,給人啟示,發(fā)人深省。所寫的自然科學(xué)內(nèi)容,往往有助于人們了解社會(huì)科學(xué),烘托出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一般,并給人一種現(xiàn)實(shí)的“社會(huì)感”。
(二)自讀課文,整體感知,完成練習(xí)。
。薄⑦@篇說明文主要介紹了什么? (文意的把握)
。、找出文中關(guān)鍵信息的語句。
學(xué)習(xí)·研討
一、導(dǎo)入
人類賴以生存的地球環(huán)境日益惡劣,人們也在為自己的生存擔(dān)憂,科學(xué)家們?cè)缫言跒槿祟悓ふ业诙婵臻g,于是有航天飛機(jī)升空,對(duì)太空作各方面的探究和研究,到底人們能不能在太空生活呢?《太空移民不是夢(mèng)》作了很好的回答。
二、自讀后完成練習(xí)
1. 給下列加點(diǎn)字注音。
尊崇() 駕馭( ) 迄今() 隕石( )
羈絆( )烹飪( ) 桿秤( ) 深邃()
2. 指明下列句子所用的說明方法。
(1)幾個(gè)世紀(jì)后,空間的居民將比住在地球上的人還多。( )
。2)它們可容納1萬到1000萬人。( )
。3)但這比地球上發(fā)生地震或火山爆發(fā)的`可能性要小得多。( )
。4)空間天文臺(tái)可以使天文學(xué)家擺脫其宿敵的羈絆。( )
三、學(xué)生仔細(xì)閱讀文章,指導(dǎo)用自己的語言,編寫文章的提綱。(內(nèi)容的理解)
提示:第一部分:(1— 4)
第二部分:(5一17)
第三部分:(18一19)
四、小組討論,研討下面幾個(gè)問題:
1、“建造空間居住點(diǎn)的動(dòng)機(jī)之一,或許可歸結(jié)為石油等能源的枯竭!边@句話中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么? (詞句的理解)
2、“隨著空間居住點(diǎn)的增多,人口問題可以大為緩和。有人預(yù)測,幾個(gè)世紀(jì)后,空間的居民將比住在地球上的人還多!边@句話中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么? (詞句的理解)
。、“太空移民不是夢(mèng)”的依據(jù)是什么?你能從課文中收集信息,并概括出來嗎?(要點(diǎn)的概括)
3、“太空移民”目前還存在哪些難以克服的困難? (要點(diǎn)的概括)
五、問題探究
1、空間居住點(diǎn)應(yīng)該建在哪兒?對(duì)此美國物理學(xué)教授奧尼爾是怎樣解答的?他的答案有科學(xué)依據(jù)嗎?
關(guān)于空間居住點(diǎn)建造的位置,奧尼爾提出兩個(gè)地點(diǎn),它們位于月球環(huán)繞地球的軌道上,一個(gè)在月球前,另一個(gè)在月球后,每個(gè)點(diǎn)都可以與地球、月球組成一個(gè)等邊三角形,其邊長等于月地之間的距離,即384400千米。他的說法是有科學(xué)依據(jù)的。早在1772年,法國天文學(xué)家拉格朗日就已證明,位于這兩個(gè)點(diǎn)上的小物體受的地球引力和月球引力恰能使之處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。這兩個(gè)點(diǎn)被稱為“秤動(dòng)點(diǎn)”或“拉格朗日點(diǎn)”。
2、人類實(shí)現(xiàn)移民太空的夢(mèng)想后,會(huì)給地球和人類帶來什么好處?
地球環(huán)境將會(huì)改善,綠化面積將會(huì)增加,地球的容貌將會(huì)重新變得勻稱而美麗。隨著空間居住點(diǎn)的增加,人口問題可以大為緩和。另外人類文化將會(huì)變得異常豐富多彩
六、小結(jié):本文在寫作上還有的特點(diǎn)
1、說明順序恰當(dāng),層次分明。
2、語言準(zhǔn)確,說明嚴(yán)謹(jǐn)。
3、恰當(dāng)使用說明方法?增強(qiáng)說明效果。
【類文品讀】
載人宇宙飛船是一種能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并安全返回地面的航天器。我國研制的載人宇宙飛船的主要用途是進(jìn)行近地軌道飛行,試驗(yàn)載人航天技術(shù);考察軌道上失重和空間輻射等因素對(duì)人體的影響,發(fā)展航天醫(yī)學(xué);對(duì)地球資源進(jìn)行勘測,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供資料。
我國研制的“神舟”號(hào)載人宇宙飛船,由乘員返回座艙、軌道艙、服務(wù)艙和應(yīng)急裝置等部分組成。返回座艙是飛船的核心部位,它是飛船上升和返回過程中宇航員乘坐的艙段,也是整個(gè)飛船的控制中心,不僅要求和其他艙段一樣能承受起飛、上升和軌道運(yùn)行階段的各種應(yīng)力和環(huán)境條件,而且還要求能經(jīng)受再入大氣層和返回地面階段的減速過載和氣動(dòng)加熱。軌道艙是宇航員在軌道上的工作場所,里面裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。服務(wù)艙安裝推進(jìn)系統(tǒng)、電源和氣源等設(shè)備,對(duì)飛船起服務(wù)保障作用。應(yīng)急救生裝置保障能在應(yīng)急情況下使宇航員安全返回地面。
此外,載人宇宙飛船還采取如下措施以解決一些特殊問題。一是環(huán)境控制措施,主要作用是調(diào)節(jié)艙內(nèi)和航天服內(nèi)的溫度、濕度和壓力,保證宇航員所需的氧氣量、通風(fēng)量、用水量,并吸收和處理廢物。二是人工控制措施,主要是在自動(dòng)系統(tǒng)失靈的情況下,由人參與操作和控制飛船,處理應(yīng)急狀態(tài)下的一些情況,免生意外。三是安全返回措施,主要是確保宇航員安全返回。這除了設(shè)置可靠的防熱保護(hù)層保證返回艙不致被燒毀外,還要使返回過程中的制動(dòng)過載裝置非常有效,以保證宇航員的身體能夠承受;同時(shí)還要提高落點(diǎn)精度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)宇航員。四是高可靠性措施,主要是力爭萬無一失。為此,在把宇航員送入大空之前,飛船各系統(tǒng)和設(shè)備均要進(jìn)行可靠設(shè)計(jì),關(guān)鍵部件采用雙備份或三備份,飛船須在嚴(yán)格的環(huán)境條件下進(jìn)行地面測試,并進(jìn)行模擬飛行試驗(yàn)。
1.上文三段依次介紹了我國研制的載人宇宙飛船的、和解決飛船一些特殊問題的措施,主要運(yùn)用了的說明方法。
2.從第二段看,對(duì)載人飛船各艙段的共同要求是什么?(用文中句子回答)
3.為確保宇航員安全返回,文中介紹了哪三點(diǎn)措施?
4.從文中看,宇宙飛船在正式載人飛行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?
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