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大班九九重陽節(jié)教案

時(shí)間:2022-04-04 16:13:06 教案 我要投稿

大班九九重陽節(jié)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的大班九九重陽節(jié)教案,歡迎大家分享。

大班九九重陽節(jié)教案

  大班九九重陽節(jié)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

  2、明白"重陽節(jié)"的來源。

  3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的.慶祝活動(dòng)。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、音樂"常回家看看"

  2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

  3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

  教學(xué)過程:

  一、請(qǐng)孩子聽歌曲";丶页虺":

  交流:

  1、你們剛聽到的是什么歌曲?

  2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

  (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

  3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。

  4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節(jié)的來歷:

  1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

  2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

  3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

  三、自制禮物送給家中的長輩。

  教學(xué)反思:

  我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。

  大班九九重陽節(jié)教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

  3、激發(fā)尊敬老人的情感。

  4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、VCD光盤《;丶铱纯础贰

  2、老人幸福生活的精彩片斷。

  3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把他們請(qǐng)來。

  4、幼兒人手一份自制禮物。

  【活動(dòng)過程】

  一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤《;丶铱纯础贰

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷。

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

  2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

  3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

  教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動(dòng)。

  1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的'時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

  2、給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。

  3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

  四、延伸活動(dòng)。

  1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

  【活動(dòng)反思】

  “尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”,但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”,很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人,不知道如何尊重老人。所以,對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。

  正逢“九九重陽節(jié)”,為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí),我們舉辦了以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,孩子們熱情高漲,分分介紹自己家里的老人,當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候,孩子們沉默了,有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”,“我給奶奶倒水喝”,“我逗奶奶笑”。于是,我播放事先做好的PPT,請(qǐng)孩子們觀看,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感,我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來,活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡。

  今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒有請(qǐng)來我們孩子家里的老人,沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對(duì)老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

  大班九九重陽節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

  4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

  5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.實(shí)物:茱萸,重陽糕。

  2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3.錄像:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

  4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  2.了解重陽節(jié)的來歷。

  (1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

 。2)聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的.傳說故事。

  3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

 。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

 。2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

  (3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

  4.品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5.為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。

  活動(dòng)延伸:

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

  活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng):

  活動(dòng)中充分利用家長資源,把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

  活動(dòng)反思:

  我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。

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