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螃蟹手印畫大班美術(shù)教案

時(shí)間:2022-05-26 21:45:30 教案

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的螃蟹手印畫大班美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

 。薄W(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

 。、再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

 。、結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。.紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。

  活動(dòng)過程:

 。.做水底動(dòng)物動(dòng)作。

 。1)教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

 。.教師出示范畫并講解示范。

 。1)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。

 。2)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫出不

  同動(dòng)態(tài)的`螃蟹)。

  (3)最后添畫。

 。.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。ǎ保┕膭(lì)幼兒畫出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫,激發(fā)幼兒

  的興趣和創(chuàng)造性。

 。ǎ玻┨嵝延變罕3肿烂妗⒌孛婧彤嬅娴那鍧。請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫自己編故事。

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  2、再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

  3、結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。

  活動(dòng)過程:

  1.做水底動(dòng)物動(dòng)作。

  教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

  2.教師出示范畫并講解示范。

 。1)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。

  (2)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。

 。3)最后添畫。

  3.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  (1)鼓勵(lì)幼兒畫出幾種不同的.形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫,激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。

 。ǎ玻┨嵝延變罕3肿烂、地面和畫面的清潔。請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫自己編故事。

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  2、再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

  3、結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。

  2。錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、聽音樂做水底動(dòng)物動(dòng)作。

  (1)幼兒聽音樂做動(dòng)作。

 。2)教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

  2、教師出示范畫并講解示范。

 。1)結(jié)合畫面講述故事內(nèi)容。

 。2)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。

  (3)然后用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。

 。4)最后添畫。

  3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。1)鼓勵(lì)幼兒畫出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫,激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。

 。2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。

  請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫自己編故事。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,幼兒對(duì)于手掌印畫是非常感興趣的。本次活動(dòng)的.重點(diǎn)就是手掌如何重疊按印出螃蟹,這也是活動(dòng)中的難點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我只是直白的交給孩子繪畫的方法,而沒有讓他們?nèi)ビ懻撊グl(fā)現(xiàn),雖然我著重講解了這一點(diǎn),但個(gè)別孩子還是未能很好的理解,通過這一次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)本班幼兒在動(dòng)手能力方面,還要加強(qiáng)。

螃蟹手印畫大班美術(shù)教案4

  要求:

 。、學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

 。、再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

 。、結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。

  準(zhǔn)備:

 。、紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。

 。病浺魴C(jī)、磁帶。

  過程:

 。薄⒙犚魳纷鏊讋(dòng)物動(dòng)作。

 。ǎ保┯變郝犚魳纷鰟(dòng)作。

 。ǎ玻┙處熓痉蹲鰟(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

 。病⒔處煶鍪痉懂嫴⒅v解示范。

 。ǎ保┙Y(jié)合畫面講述故事內(nèi)容。

  (2)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。

 。ǎ常┤缓笥盟使P添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。

  (4)最后添畫。

 。、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。ǎ保┕膭(lì)幼兒畫出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫,激發(fā)幼兒的'興趣和創(chuàng)造性。

  (2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。

  請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫自己編故事。

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