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有趣的膨脹大班教案

時間:2022-04-27 09:18:29 教案

有趣的膨脹大班教案4篇

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的有趣的膨脹大班教案,希望能夠幫助到大家。

有趣的膨脹大班教案4篇

有趣的膨脹大班教案1

  活動目標(biāo)

  1、感知物體的膨脹現(xiàn)象,初步了解物體膨脹的條件。

  2、觀察膨脹現(xiàn)象,激發(fā)對物體膨脹現(xiàn)象的興趣和探索欲望。

  活動準(zhǔn)備

  1、實物:木耳,銀耳,海底,粉條,玉米等若干。

  2、癟的乒乓球一個。

  活動過程

  一、激發(fā)幼兒對膨脹的`興趣。

  1、出示爆米花

  教師:你們喜歡吃爆米花嗎?知道爆米花是由什么變成的嗎?

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知膨脹的現(xiàn)象。

  二、感知物體遇水膨脹的現(xiàn)象。

  1、幼兒觀察:木耳遇到水膨脹的現(xiàn)象。

  引導(dǎo)幼兒交流觀察到的現(xiàn)象。

  2、幼兒操作:銀耳遇到水膨脹的現(xiàn)象。

  請幼兒交流操作結(jié)果。

  小結(jié):木耳、銀耳放進(jìn)水里侵泡后,體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫吸水膨脹。

  小朋友想一想,你還看到哪些物體吸水后體積變大,產(chǎn)生了吸水膨脹的現(xiàn)象。

  3、引導(dǎo)幼兒講述生活中的吸水膨脹的現(xiàn)象。

  三、幼兒操作,感知膨脹現(xiàn)象。

  1、提供海帶,粉條,紫菜,茶葉,干香菇等。

  2、幼兒操作后介紹實驗結(jié)果。

  教師小結(jié):海帶、紫菜、粉條,茶葉等這些物體放到水里后,體積就慢慢大了,它們都產(chǎn)生了吸水膨脹的現(xiàn)象。

  四、感知物體遇熱膨脹的現(xiàn)象。

  1、出示玉米:

  請幼兒觀察玉米放進(jìn)微波爐里遇熱發(fā)生的變化。

  觀察結(jié)果,玉米遇熱后變成了玉米花。

  請幼兒品嘗玉米花。

  2、出示一個癟的乒乓球

 。1)教師:哎喲,這個乒乓球癟了,還能讓它變成圓的嗎?

  請幼兒想出各種辦法。

  (2)教師操作:把乒乓球放入杯中,倒入開水。

  幼兒觀察并講述觀察結(jié)果。

  小結(jié):癟的乒乓球,受熱發(fā)生了膨脹。物體隨著溫度升高,體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫做遇熱膨脹。

  3、你們還知道哪些物品遇熱膨脹?

  五、活動結(jié)束

  教師:今天,我們知道了生活中有許多吸水膨脹和遇熱膨脹的現(xiàn)象,請小朋友回家后把這些現(xiàn)象講給爸爸媽媽聽,然后和爸爸媽媽一起找找生活中還有什么遇冷、遇熱膨脹的現(xiàn)象。

有趣的膨脹大班教案2

  活動目標(biāo)

  1。感知物體的膨脹現(xiàn)象,初步了解物體膨脹的條件。

  2。觀察膨脹現(xiàn)象,激發(fā)對物體膨脹現(xiàn)象的興趣和探索欲望。

  活動準(zhǔn)備

  1。實物:木耳,銀耳,海底,粉條,玉米等若干。

  2。癟的乒乓球一個。

  活動過程

  一、激發(fā)幼兒對膨脹的興趣。

  1。出示爆米花

  教師:你們喜歡吃爆米花嗎?知道爆米花是由什么變成的嗎?

  2。引導(dǎo)幼兒初步感知膨脹的現(xiàn)象。

  二、感知物體遇水膨脹的現(xiàn)象。

  1。幼兒觀察:木耳遇到水膨脹的現(xiàn)象。

  引導(dǎo)幼兒交流觀察到的現(xiàn)象。

  2。幼兒操作:銀耳遇到水膨脹的現(xiàn)象。

  請幼兒交流操作結(jié)果。

  小結(jié):木耳、銀耳放進(jìn)水里侵泡后,體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫吸水膨脹。

  小朋友想一想,你還看到哪些物體吸水后體積變大,產(chǎn)生了吸水膨脹的現(xiàn)象。

  3。引導(dǎo)幼兒講述生活中的吸水膨脹的現(xiàn)象。

  三、幼兒操作,感知膨脹現(xiàn)象。

  1。提供海帶,粉條,紫菜,茶葉,干香菇等。

  2。幼兒操作后介紹實驗結(jié)果。

  教師小結(jié):海帶、紫菜、粉條,茶葉等這些物體放到水里后,體積就慢慢大了,它們都產(chǎn)生了吸水膨脹的現(xiàn)象。

  四、感知物體遇熱膨脹的現(xiàn)象。

  1。出示玉米:

  請幼兒觀察玉米放進(jìn)微波爐里遇熱發(fā)生的`變化。

  觀察結(jié)果,玉米遇熱后變成了玉米花。

  請幼兒品嘗玉米花。

  2。出示一個癟的乒乓球

  (1)教師:哎喲,這個乒乓球癟了,還能讓它變成圓的嗎?

  請幼兒想出各種辦法。

 。2)教師操作:把乒乓球放入杯中,倒入開水。

  幼兒觀察并講述觀察結(jié)果。

  小結(jié):癟的乒乓球,受熱發(fā)生了膨脹。物體隨著溫度升高,體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫做遇熱膨脹。

  3。你們還知道哪些物品遇熱膨脹?

  五、活動結(jié)束

  教師:今天,我們知道了生活中有許多吸水膨脹和遇熱膨脹的現(xiàn)象,請小朋友回家后把這些現(xiàn)象講給爸爸媽媽聽,然后和爸爸媽媽一起找找生活中還有什么遇冷、遇熱膨脹的現(xiàn)象。

有趣的膨脹大班教案3

  活動目標(biāo):

  1、初步讓幼兒了解物體膨脹的條件。

  2、激發(fā)幼兒學(xué)會用比較觀察的方法發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。

  3、萌發(fā)幼兒對物體膨脹現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望。

  教具準(zhǔn)備:膨脹的食物圖片ppt、

  實物準(zhǔn)備:菊花、木耳、乒乓球、黃豆(干、濕)

  活動設(shè)計過程:

  一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識遇水膨脹

  1、 小朋友,今天有這么多老師陪我們一起上課你們高興嗎?老師還請來了一位客人(出示泡過的和沒泡過的兩種黃豆)

  師:小朋友,你們認(rèn)識這位小客人嗎?

  幼:黃豆

  師:咦,這兩種黃豆怎么不一樣呢?

  幼:有一種用水泡過了。

  師:對,這是老師昨天晚上用水泡過的,你們看看有什么不一樣呢?

  幼:泡過的大,沒泡過的小。

  幼:泡過的是軟的,沒泡過的是硬的。

  2、 豆寶寶還帶來了它的好朋友,你們想知道是誰嗎?出示木耳

  師:小朋友,木耳是什么顏色的.?

  幼:黑色

  師:因此,有人叫它黑木耳。你們再用手摸摸,什么感覺的?

  幼:硬的

  師:既然木耳又黑又硬,我們給它洗個澡怎么樣?你們想想,洗澡后它會變成什么樣子的呢?幼兒分組操作

  師:通過實驗?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:木耳泡過后變大了

 。合顸S豆、木耳這樣經(jīng)過用水泡之后,體積慢慢變大,這種現(xiàn)象就叫做遇水膨脹。我們生活中有沒有這種遇水膨脹現(xiàn)象呢?

  幼:菊花

  出示紫菜、菊花茶、茶葉、銀耳的圖片讓幼兒再次觀察膨脹前后的變化。

  二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識遇熱膨脹

  出示玉米

  師:小朋友,你們摸摸什么感覺?

  幼:硬梆梆的

  師:你們猜猜如果我們把玉米放在炒鍋里經(jīng)過高溫不斷加熱會發(fā)生什么變化呢?

  幼:變大了,變成爆米花了

  師:我們來看一段視頻,看看你想的對不對,好不好?(放視頻)

  師:小朋友,玉米經(jīng)過高溫變成什么了?(爆米花)爆米花 好吃嗎?請問你們吃過爆米花嗎?吃過的是什么感覺呀?

  幼:甜甜的、脆脆的

  師:爆米花好吃可不能貪吃,像爆米花、蝦條、薯片這些都是膨化食品,吃多了對小朋友身體可沒好處,所以我們平時要少吃。那像玉米這樣經(jīng)過高溫加熱變大的現(xiàn)象是膨脹現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象叫做遇熱膨脹。我們生活中有沒有遇熱膨脹現(xiàn)象呢?

  幼:面包、饅頭、豆腐、油條、蛋糕等等。

  3、利用所學(xué)知識解決生活難題

  出示癟了的乒乓球

  師:你們能不能幫助老師把癟了的乒乓球恢復(fù)成原來的樣子呢?想想辦法

  幼:用手捏捏、扎個眼兒吹吹、用熱水泡泡(讓幼兒逐一操作)

  :像乒乓球這樣受熱以后隨著溫度升高,體積慢慢變大這種現(xiàn)象也是遇熱膨脹。

  延伸活動

  小朋友,我們今天認(rèn)識了什么現(xiàn)象呀?一種是像黃豆、木耳那樣遇水膨脹的現(xiàn)象;一種是像玉米那樣遇熱的膨脹現(xiàn)象。你們回家再找找除了食品以外的膨脹現(xiàn)象好不好?

有趣的膨脹大班教案4

  活動目標(biāo):

  1.感知物體膨脹的現(xiàn)象,初步了解物體膨脹條件。

  2.能夠記錄物體膨脹前后的變化。

  3.萌發(fā)對物體膨脹現(xiàn)象的興趣和探索欲望

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  喝茶的經(jīng)驗。

  材料準(zhǔn)備:

  普洱茶葉及裝茶葉的小盤子,開水一壺,透明茶杯

  記錄單(每個幼兒一張)

  干木耳,菊花,紫菜,粉絲

  活動過程:

  一、觀察導(dǎo)入

  1、教師:小朋友們,今天我去做客,你們的老師為我泡好了茶水。喝茶的時候,我發(fā)現(xiàn)茶葉有神奇的變化,現(xiàn)在,我們就一起來分享茶葉的秘密吧!

  2、幼兒通過看看、摸摸、聞聞比較干茶葉、濕茶葉的不同。

  干茶葉泡進(jìn)水中,體積慢慢變大了,我們把這種現(xiàn)象就叫做膨脹。

  二、探索茶葉膨脹的原因

  1.小實驗:為每個小組泡茶,幼兒觀察茶葉的變化

  2.教師小結(jié):因為茶葉在制作過程中通過蒸炒烘焙晾等工藝將葉子中的水分都排掉了為了美觀又做成不同的形狀,熱水沖泡后茶葉吸收水分自然就舒展了。象泡茶這樣,把干的.物品放進(jìn)水里,體積慢慢變大,這種現(xiàn)象叫吸水膨漲。

  三、探索其他吸水膨脹的物體,并動手記錄。

  1.討論:生活中像茶葉這樣吸水會膨脹的食物還有哪些呢?

  2.出示實物(黑木耳、銀耳、紫菜、粉絲、方便面)

  3.分組動手操作,并記錄

  4.展示分享觀察結(jié)果

  四、感知物體遇熱膨脹的現(xiàn)象

  1.出示一個癟的乒乓球,請幼兒想一想怎樣才能讓它恢復(fù)。

  小結(jié):癟的乒乓球,受熱發(fā)生了膨脹。物體隨著溫度的升高,體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫做遇熱膨脹。

  五、結(jié)束活動

  師:今天,我們一起發(fā)現(xiàn)了生活中許多吸水膨脹和遇熱膨脹的現(xiàn)象,接下來我們再去找找還有哪些東西也會出現(xiàn)膨脹的現(xiàn)象。

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