《壓歲錢的故事》小班教案
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的《壓歲錢的故事》小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、了解中國人過年長輩給晚輩壓歲錢的習俗。
2、通過故事欣賞，知道壓歲錢的來歷。
3、體驗與老師、同伴共同游戲的樂趣。
活動準備：
1、課件：壓歲錢的故事。
2、收集有關過年的各種慶祝活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)。
3、音樂：《金蛇狂舞》。
4、豐富幼兒的吉祥話知識。
活動過程：
1．參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。
師：很快我們又要過年了，你喜歡過年嗎？過年時，人們會做些什么好玩的事呢？
師：恩，你們知道的可真多，我們再一起來看看。
師小結：過年要做這么多事，你覺得過年怎么樣？（根據回答靈活小結）
2．看課件，了解過年的來歷。
�。�1）師：可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。為什么呢？答案就在楊老師的故事里，仔細聽哦！”
幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。
師：原來人們?yōu)槭裁春ε逻^年��？小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付這個怪獸吧。
幼兒討論，發(fā)表意見與想法。
(2)繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“祟”的故事。
師：“大家想的辦法都不錯，可故事里有個辦法比你的更好更簡單呢，你想知道么？我們一起來繼續(xù)看下去。
師：人們用了什么好辦法？（壓歲錢）
(3)“從那以后，每年過年送壓歲錢和收壓歲錢的習俗就傳了下來，表達了大人們對小孩的關心和愛護。所以當你收到紅包時，你應該對他們說什么？（謝謝）還可以說一句祝福的話，誰會說？（祝.....）說的真好！
3、游戲《表演故事》。
師：楊老師也給我們每個小朋友準備了一個紅包，在你的小椅子下面。拿起來看一看，搖一搖（摸索摸索，說說）。好，現在把它藏起來，藏好哦。
師：我們請一個老師來當怪獸。我們來表演一下這個故事吧。
大年夜晚上，黑黑的，我們都在睡覺，當我念到“就怕銅錢響叮當”時，你趕緊拿起你的紅包對著怪獸使勁的搖，我們一起趕跑它。趕跑后，我們就又可以繼續(xù)安心睡覺了，想玩嗎？
師：天亮啦，我們可以平安過年了，讓我們先來向客人老師祝福祝福吧。
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