當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 大班社會(huì)我眼中的好朋友教案

大班社會(huì)我眼中的好朋友教案

時(shí)間:2022-06-11 20:16:24 教案

大班社會(huì)我眼中的好朋友教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的大班社會(huì)我眼中的好朋友教案,希望能夠幫助到大家。

大班社會(huì)我眼中的好朋友教案

大班社會(huì)我眼中的好朋友教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試運(yùn)用信息科技進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、發(fā)揮創(chuàng)造力,為朋友創(chuàng)作一句祝;蛸澝赖脑。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、人物照片的專輯。

  2、數(shù)碼相機(jī)。

  3、“我眼中的好朋友”補(bǔ)充操作材料。

  活動(dòng)過程

  1、與幼兒一起欣賞人物照片專輯,引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的表情、動(dòng)作。

  2、請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見,說說他從照片中發(fā)現(xiàn)了什么。

  3、建議以“我眼中的好朋友”為題目,請(qǐng)幼兒輪流利用數(shù)碼相機(jī)為好朋友拍照(可安排在分組時(shí)間進(jìn)行)。

  4、老師幫助幼兒把照片打印出來,請(qǐng)幼兒欣賞。

  5、請(qǐng)幼兒把照片貼在“我眼中的好朋友”的'補(bǔ)充工作紙上,并送給好朋友一句祝;蛸澝赖脑。

  6、制作完成后,請(qǐng)幼兒對(duì)好朋友表達(dá)祝福和贊美,再把補(bǔ)充操作材料貼在展覽區(qū)。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  感受運(yùn)用信息科技學(xué)習(xí)的樂趣。

  活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)層層展開,給于幼兒充分的討論和表達(dá)自己想法的空間。整個(gè)活動(dòng),動(dòng)靜交替,處理得非常妥當(dāng),幼兒興趣盎然。重點(diǎn)突出,操作性強(qiáng)。特別在情感方面,幼兒得到了很大的滿足。

大班社會(huì)我眼中的好朋友教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  嘗試運(yùn)用信息科技進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  發(fā)揮創(chuàng)造力,為朋友創(chuàng)作一句祝;蛸澝赖脑。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  人物照片的專輯。

  數(shù)碼相機(jī)。

  “我眼中的好朋友”補(bǔ)充操作材料。

  活動(dòng)內(nèi)容

  形式 :小組

  1.與幼兒一起欣賞人物照片專輯,引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的表情、動(dòng)作。

  2.請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見,說說他從照片中發(fā)現(xiàn)了什么。

  3.建議以“我眼中的'好朋友”為題目,請(qǐng)幼兒輪流利用數(shù)碼相機(jī)為好朋友拍照(可安排在分組時(shí)間進(jìn)行)。

  4.老師幫助幼兒把照片打印出來,請(qǐng)幼兒欣賞。

  5.請(qǐng)幼兒把照片貼在“我眼中的好朋友”的補(bǔ)充工作紙上,并送給好朋友一句祝;蛸澝赖脑挕

  6.制作完成后,請(qǐng)幼兒對(duì)好朋友表達(dá)祝福和贊美,再把補(bǔ)充操作材料貼在展覽區(qū)。

  評(píng)價(jià)

  感受運(yùn)用信息科技學(xué)習(xí)的樂趣。

【大班社會(huì)我眼中的好朋友教案】相關(guān)文章:

大班社會(huì)我的好朋友教案03-23

我眼中的春天大班社會(huì)教案11-05

大班社會(huì)活動(dòng)教案:我的好朋友04-22

大班社會(huì)教案夸夸我和我的好朋友03-19

好朋友大班社會(huì)教案02-22

大班社會(huì)教案《好朋友》04-01

大班社會(huì)好朋友教案03-03

大班教案:我的好朋友04-19

大班《我的好朋友》教案03-03