幼兒園安全課防火安全教案（通用6篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安全課防火安全教案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全課防火安全教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。
3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解火的用途及危害
二、遇到火災(zāi)怎么辦？
1、火災(zāi)撲救的主要方法
�。�1）學(xué)會(huì)撥打火警電話(huà)
�。�2）知道常見(jiàn)的滅火方法
2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)
�。�1）正確逃生的方法
�。�2）看清安全出口標(biāo)志
（3）如果身上著火怎么辦？
（4）如果大火封住了出口
三、如何預(yù)防火災(zāi)
1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起
2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
教學(xué)反思：
1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
2、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的`易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。
3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
幼兒園安全課防火安全教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程
一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？
教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀(guān)看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。
師：可是火也有它的`壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！
三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。
2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法。
師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開(kāi)……。
四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動(dòng)延伸：
認(rèn)識(shí)標(biāo)志
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
小百科：防火：字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑主要有有機(jī)和無(wú)機(jī)，鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火，平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識(shí)，保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
幼兒園安全課防火安全教案3
目標(biāo)：
1、幼兒記憶火警號(hào)碼119，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。
2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
準(zhǔn)備：
安全標(biāo)示圖片。
重點(diǎn)：
幼兒記住火警號(hào)碼119。
安全溫馨提示：
演練時(shí)注意安全。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦タ刂�，就會(huì)燒毀人類(lèi)的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
二、教學(xué)
�。ㄒ唬�、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦？如何進(jìn)行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）
1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎�(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；
2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；
5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；
6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；
8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
�。ǘ�、除了以上的情況外，最主要的`是干什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火警號(hào)碼，并記憶。）還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼？例如：匪警110急救120
三、游戲：
1、《快速反應(yīng)》
規(guī)則：幼兒聽(tīng)到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個(gè)幼兒最快。
2、進(jìn)行火災(zāi)演練。
規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
附：消防兒歌
你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報(bào)警撥打119。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
幼兒園安全課防火安全教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2、知道防火的重要性，要愛(ài)護(hù)生命愛(ài)護(hù)森林樹(shù)木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志
1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎？
2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義
1、出示圖片：標(biāo)志分類(lèi)1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2）緊急疏散途徑的`標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話(huà)；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓。
三、關(guān)看滅火短片：
大家認(rèn)真觀(guān)看后討論：
1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？
打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？
發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
四．小組討論森林里如何防火
1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。
2、小結(jié)歸納森林著火的危害性
五、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
幼兒園安全課防火安全教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ，如何防電。
活動(dòng)過(guò)程：
一、火災(zāi)
水火無(wú)情，人所共知。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
1．“三要”
�。�1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀(guān)察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。
�。�2）“要”遇事保持沉著冷靜
面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén)；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén)，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走第二條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò)，隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。
�。�3）“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中，最大的`“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。
2．“三救”
�。�1）選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。
1
�。�2）結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子），將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。
�。�3）向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援�？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。
3．“三不”
（1）“不”乘普通電梯
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩�(xiàn)路蔓延開(kāi)來(lái)，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候，大火會(huì)將電線(xiàn)燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來(lái)，無(wú)異于將自己困在“囚籠”里
（2）“不”輕易跳樓
跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。
�。�3） “不”貪戀財(cái)物
火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專(zhuān)家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。
二、該如何安全用電：
�。�1）、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
�。�2）、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。
（3）、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。
�。�4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
幼兒園安全課防火安全教案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。
2、 樹(shù)立防火意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問(wèn)題。
教師："今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片，請(qǐng)大家觀(guān)察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況?
1、 教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說(shuō)。
2、 教師挑選幾幅介紹。
教師小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)�，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了，請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng)，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢(qián)，在離開(kāi)之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。
(二)如果發(fā)生火災(zāi)，沒(méi)有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己?
幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。
1、 報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話(huà)119;報(bào)告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以?huà)祀娫?huà)。
教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話(huà)，教師做接話(huà)員。要求幼兒說(shuō)清楚自己的所處位置。
2、逃生方法。
除了報(bào)警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、迅速找到安全出口，離開(kāi)火場(chǎng)。)
3、怎么離開(kāi)火場(chǎng)?
(1) 用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。
(2) 樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走，不可擁擠下樓。
(3) 關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。
(4) 打開(kāi)窗戶(hù)，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。
(5) 如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。
(6) 教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬(wàn)不要慌張，要保護(hù)好自己，迅速找到安全出口離開(kāi)，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清楚自己的'所處位置，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以?huà)煜码娫?huà)。
四、 防火演習(xí)。
情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張，說(shuō)："小朋友不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng)。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開(kāi)的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。
【幼兒園安全課防火安全教案】相關(guān)文章：
幼兒園防火安全教案02-17
防火安全教案03-23
防火安全教案11-02
防火安全的教案11-02
《防火》安全教案11-06
小班安全教案防火安全03-01
小班安全教案防火安全03-24
森林防火安全課大班教案（精選6篇）10-15
幼兒園小班《防火》安全教案11-29