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我的第一本書教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的我的第一本書教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【教學目標】
。、識記重點字詞,復(fù)述課文內(nèi)容,感悟作者的思想感情。
。病Ⅲw會重點語句的含義。
。、了解第一本書的深刻意義。
【教學重點】
感悟作者的思想感情,體會第一本書的深刻意義。
【課前準備】
熟讀課文,掃清字詞障礙。布置學生查閱有關(guān)牛漢的資料,一開闊視野,增加材料積累。
【課時安排】
。闭n時。
【教學內(nèi)容】
感知課文內(nèi)容,感悟作者的思想感情,體會重點語句的含義,體會第一本書的深刻意義。
【教學過程】
一、導入新課
同學們,書籍是人類進步的階梯,在今天這個知識爆炸的時代,誰都離不開書。想一想,你讀的第一本書是什么?(請學生說說,并談?wù)勯喿x感受)不少同學對自己的第一本書已經(jīng)記不清了,那是因為我們的第一本書沒有什么故事。但詩人牛漢對自己的第一本書卻永志難忘。今天,讓我們一起跟隨詩人牛漢去了解,看圍繞著第一本書演繹了怎樣的故事,在體味語言特色的基礎(chǔ)上,把握第一本書的深刻含義。
二、整體感知
。薄z查預(yù)習生字詞的情況。
。病⒛x課文,感知內(nèi)容,復(fù)述課文:
。、交代清楚時間、地點、人物、故事發(fā)生的過程。
B、讀音準確,口齒清楚,聲音洪亮。
。、語言簡練生動,表達自然流暢。
3、再次默讀課文,思考下列問題:
。痢⒄f說我的第一本書的含義。
B、作者是懷著怎樣的感情追憶他的第一本書的呢?
三、研讀與賞析
深深打動我們的不僅僅是關(guān)于第一本書的故事,而且是作者通過對他的第一本書的追述,以飽含熱淚的筆觸向我們描繪出一幅幅感人肺腑的畫面,以及由書引發(fā)的父子之情、同學朋友之情以及人與狗的默契和情趣。這些深刻的內(nèi)容,又是靠準確、生動的語言來表現(xiàn)的。下面我們再細細研讀文章,體會重點句子的深刻含義。
。薄⑽业耐隂]有幽默,只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂和夢幻。
。病敻赣H聽說我把那一半書給了同學時,為什么深深嘆著氣?我的父親是怎樣的父親?
。、我的第一本書實在應(yīng)當寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。
。础⒆髡叩牡谝槐緯鵀槭裁粗档梦矣贸缇吹男撵`去贊美?
四、拓展延伸
我把父親補全的裝訂好的課本送給元貞的時候,兩人會有怎樣的對話?請你想象一下,然后揣摩人物的心理,對一段話。
五、作業(yè)
。、熟讀課文,進一步體會作者的思想感情。
。、根據(jù)課文所提供的資料,發(fā)揮你的想象,虛構(gòu)一個二黃毛的故事。
【課后記】
本文飽含真情,雖然只是生活中的一件小事,卻蘊涵著深刻的道理,能夠給學生極大的人生啟示。
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