當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

時間:2022-08-26 11:31:17 教案 我要投稿

人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案,希望能夠幫助到大家。

人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與技能:

 、僭诹私馑囆g(shù)家創(chuàng)作情感的基礎(chǔ)上,欣賞風(fēng)格多樣的色彩靜物畫作品,認 識由藝術(shù)家主觀加工而得到的不同色彩關(guān)系。

 、谟懻摲治錾实拿鞫取⒓兌、色相、冷暖對比等關(guān)系,大膽表達

  自己的色彩感受。

 。病⑦^程與方法:

  選用合適的工具和材料,用畫、貼、印等多種表現(xiàn)形

  式和方法,進行色彩靜物畫練習(xí),并嘗試大膽地創(chuàng)

  造和自我個性表現(xiàn)。

 。、情感、態(tài)度和價值觀:

  通過學(xué)習(xí),提高審美品位,增強美術(shù)素養(yǎng)及技能

  技巧能力,進一步培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。

  教學(xué)重點:情感與色彩的關(guān)系;不同風(fēng)格色彩關(guān)系的認識及練習(xí)

  教學(xué)難點:大膽地創(chuàng)造和自我個性表現(xiàn)

  學(xué)生利用課前時間參觀上節(jié)課的作業(yè)展出。

  教師組織好紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒,檢查作畫工具、材料的準(zhǔn)備情況,并出示課題。

 。、師:請客觀公平地揭下你認為效果最好的作業(yè)進行評價,然后把它貼在“優(yōu)秀作業(yè)欄”中并在0~10分之間給打分。我們依次從高分到低分評出10個《最佳作業(yè)獎》,并給這10位獲獎?wù)弋?dāng)場頒發(fā)小獎品。

  評出10個《最佳作業(yè)獎》,并發(fā)給小獎品。

 。、師:讓我們看看其他沒有獲獎的作業(yè),你能給作者一些好的修改建議嗎?

  教師適時予以點評,學(xué)生情緒熱烈,創(chuàng)作熱情高漲。

 。薄㈧o物臺布置。

  兩組學(xué)生布置靜物臺,其余學(xué)生不時提出修改建議。教師予以指點,并幫助適當(dāng)調(diào)整。

 。、作業(yè)布置。

  要求:選擇下列中的一項完成作業(yè),可以用畫、印、貼等方式,工具與材料不限。

  ①參照靜物臺,畫一幅有你獨特風(fēng)格的靜物畫。

  ②默畫自己生活中常見的物品,組成一幅有個性的靜物畫。

【人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案】相關(guān)文章:

《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案09-09

人美版小學(xué)美術(shù)教案02-20

人美版美術(shù)教學(xué)計劃10-27

人美版七年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃03-14

小學(xué)美術(shù)人美版二年級上冊教學(xué)反思04-14

人美版七年級下冊美術(shù)說課稿11-14

多樣的果核教案03-09

人美版一年級美術(shù)教學(xué)計劃03-22

浙美版美術(shù)二年級上冊 向日葵說課稿11-03