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《小小口香糖》教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《小小口香糖》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《小小口香糖》教案1
活動(dòng)目標(biāo):
結(jié)合北京成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì),繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使幼兒懂得個(gè)人行為對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前,每個(gè)幼兒都吃一塊口香糖,并在開(kāi)課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、啟發(fā)幼兒回憶并討論在哪些地方見(jiàn)過(guò)人們吃過(guò)的口香糖。
3、出示圖片:引導(dǎo)幼兒觀察6個(gè)小朋友處理口香糖的行為,說(shuō)一說(shuō)哪些是對(duì)的哪些是錯(cuò)的。
A把口香糖粘到別人身上
B把口香糖吐到地上
C把口香糖粘到墻上
D把口香糖拿在手里玩
E把口香糖粘到汽車的.座位上
F把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正確處理口香糖的方法,并讓未吐口香糖的幼兒當(dāng)場(chǎng)用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關(guān)于“天安門廣場(chǎng)地面被口香糖污染”的新聞,從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事,因?yàn)樗鼤?huì)污染環(huán)境。
6、結(jié)合北京申奧成功,教育幼兒也要為建設(shè)美麗的北京做貢獻(xiàn)。
7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩(shī)歌“地球媽媽,我愛(ài)您!”
活動(dòng)分析:
北京申奧成功以后,環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)尤為重要。老師在日常生活中針對(duì)幼兒吃口香糖,以及怎樣處理口香糖這一行為,展開(kāi)了這次環(huán)保教育活動(dòng),幼兒通過(guò)親身感受,同伴間展開(kāi)激烈的討論,最后在對(duì)與錯(cuò),是與非之間找到了答案,認(rèn)識(shí)到了自己的小小行為對(duì)環(huán)境的作用。
《小小口香糖》教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解口香糖對(duì)環(huán)境的污染,掌握正確處理口香糖的方法。
2、合作策劃和制作有關(guān)公益廣告,宣傳保護(hù)環(huán)境。
3、激發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)口香糖污染環(huán)境的新聞報(bào)導(dǎo)錄像及圖片。
2、各種口香糖和泡泡糖。
3、制作公益廣告或宣傳畫的材料。
4、其他公益廣告錄像和宣傳畫。
活動(dòng)過(guò)程
1、口香糖知多少。
。1)讓幼兒觀察、欣賞各種形狀、包裝不同口味的口香糖和泡泡糖,讓幼兒說(shuō)出是什么?激發(fā)幼兒了解口香糖的欲望。
。2)談?wù)摽谙闾牵合矚g吃口香糖嗎?為什么喜歡?吃口香糖有什么好處?在什么壞處?讓幼兒知道口香糖對(duì)清潔牙齒有好處,可以帶來(lái)口氣清新的感覺(jué)。但是,如果處理不當(dāng),對(duì)保護(hù)環(huán)境不利。
提示幼兒:想想你以前是怎么處理吃過(guò)的口香糖?這樣處理好不好?
2、口香糖的危害真不小。
。1)讓幼兒看圖片,觀察圖片上的小朋友處理口香糖的行為,說(shuō)一說(shuō)哪些是對(duì)的?哪些是錯(cuò)的?為什么?
3、幼兒討論:如果將口香糖亂吐,會(huì)帶來(lái)什么樣的不好后果?說(shuō)一說(shuō)口香糖為什么很難清理?
(2)放錄像,看新聞報(bào)導(dǎo)“天安門廣場(chǎng)地面被口香糖污染了”,讓幼兒知道亂吐口香糖可不是件小事,清潔工人要費(fèi)很多時(shí)間和精力去清理,給環(huán)境造成污染和危害。
4、處理口香糖
讓幼兒任意選一種口香糖或泡泡糖,說(shuō)說(shuō)口感,吹一吹泡泡。然后,想出正確的辦法處理吃過(guò)的口香糖(或泡泡糖),交流你是怎么處理的?為什么這樣處理?
5、廣而告之
。1)引導(dǎo)討論:我們用什么方法讓更多的人知道,隨便吐口香糖對(duì)環(huán)境的不良影響?知道正確處理口香糖的方法?引起幼兒做廣告的`興趣。
讓幼兒欣賞中央曾放過(guò)的公益廣告錄像,以及其他宣傳廣告畫,啟發(fā)幼兒策劃公益廣告。
(2)以“不許口香糖污染環(huán)境”為題策劃公益廣告。分組討論講出自己的廣而告之的辦法。策劃出多種形式的廣告,如:廣告宣傳畫,廣告表演等。
提供制作廣告的材料,分組制作或排練表演,教師指導(dǎo)(提示幼兒可利用口香糖的包裝紙)。
。3)欣賞每組的公益廣告(表演形式的可配上音樂(lè))。
活動(dòng)延伸
1、帶領(lǐng)幼兒制作的宣傳廣告張貼在活動(dòng)區(qū),活動(dòng)室明顯位置及幼兒園大廳,提醒大家不要亂吐口香糖,防止口香糖的污染。
2、在科學(xué)區(qū)域,在有口香糖的土壤和沒(méi)有口香糖的土壤里,同時(shí)種植花草,看有什么結(jié)果?體驗(yàn)口香糖對(duì)環(huán)境的污染。
設(shè)計(jì)意圖
一天,午睡起床后,有一女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上有口香糖,頭發(fā)被粘在一起,怎么也弄不下來(lái),沒(méi)辦法只好大哭起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知是另一小朋友午餐后吃口香糖,上床后,覺(jué)得好玩,把口香糖放在女孩頭上。由于口香糖洗不掉,只能把粘上口香糖的頭發(fā)剪掉?谙闾俏廴经h(huán)境的事情在我們身邊經(jīng)常發(fā)生,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),設(shè)計(jì)此活動(dòng),讓幼兒知道在物質(zhì)給我們帶來(lái)享受的同時(shí),也會(huì)給我們的生活環(huán)境造成污染和危害。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)環(huán)保,感知環(huán)境保護(hù)的重要。培養(yǎng)孩子從小做起,從我做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愿意保護(hù)環(huán)境,通過(guò)豐富的教育活動(dòng),讓環(huán)保深入幼兒的心靈。
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