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幼兒園愛國主義教育活動教案

時間:2024-08-19 07:36:00 教案 我要投稿

幼兒園愛國主義教育活動教案模板(精選7篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園愛國主義教育活動教案模板(精選7篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園愛國主義教育活動教案模板(精選7篇)

  幼兒園愛國主義教育活動教案1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.能力。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動時間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動地點(diǎn):

  多功能廳。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  活動過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

  教學(xué)反思

  活動意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

  幼兒園愛國主義教育活動教案2

  活動目標(biāo)

  1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

  2、注意畫面整體布局及人物比例。

  活動準(zhǔn)備

  1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

  2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)。

  活動過程

  1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

  五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的'情景。

 。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

  (2)鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態(tài),為大家做示范。

 。3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

  3、展覽、欣賞各自的作品。

  引導(dǎo)幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

  幼兒園愛國主義教育活動教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

  2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

  3、懂得要愛祖國、愛國旗。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學(xué)過程

  一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

  師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國旗染色。

  用深紅色的.蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國旗。

  請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價)

  通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

  幼兒園愛國主義教育活動教案4

  活動目標(biāo):

  1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

  3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗(yàn)成長的快樂。

  活動重點(diǎn):

  理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗(yàn)成長的快樂。

  活動難點(diǎn):

  理解詩歌的內(nèi)容。

  活動準(zhǔn)備:

  課件圖譜音樂

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入活動

  1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

  1、"我也認(rèn)識一個和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請個別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

  三、看圖譜學(xué)念詩歌

  1、師提問:"小班的時候,媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的`回答是什么反應(yīng)?

  2、師:"中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

  3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"

  4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

  5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進(jìn)行律動表演

  六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。

  幼兒園愛國主義教育活動教案5

  相關(guān)知識:

  國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等,這些顏色各有一定的含義,形狀絕大多數(shù)是長方形。1949年,中華人民共和國成立,規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個大五角星和四顆小五角星組成。

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

  2、了解我國國旗的特征。

  3、制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動準(zhǔn)備:

  1、中國國旗、各國國旗圖片

  2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)

  師:小朋友,奧運(yùn)會在我們中國北京召開過,中國運(yùn)動員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

  2、觀察

 。1)觀看各國運(yùn)動員拿獎牌時升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動員拿獎牌時為什么升國旗呢?國旗代表什么?

  總結(jié):國旗是一個國家的象征,是一個國家的'標(biāo)志,每個國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

  師:升國旗時,運(yùn)動員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國旗時要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

 。2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動:如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

  (3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

  中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識)。

 。4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

  3、制作國旗

 。1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

 。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國旗)。

 。2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。

  幼兒園愛國主義教育活動教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

  2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

  3、通過實(shí)踐活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗(yàn),學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  演講會場的布置。

  教學(xué)過程:

  一、課前先學(xué):

  1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的'時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

  3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

  4、生動表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

  5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

  二、口語訓(xùn)練:

  演講愛國主義詩歌。

  三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

  了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗(yàn),學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情

  電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

  2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評

  演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

  點(diǎn)評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

  3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

  七、達(dá)標(biāo)檢測:

  寫一份小報告。

  幼兒園愛國主義教育活動教案7

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內(nèi)容:

  1、整隊(duì)、唱國歌,宣布班會開始。

  2、祖國知識知多少競賽。

  3、文藝表演。

  4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準(zhǔn)備

  1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

  2、準(zhǔn)備英雄故事。

  3、了解祖國近年來的成就。

  4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

  5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的'感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。

  競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

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