中班愛國語言教案

時(shí)間：2024-09-16 19:28:38 教案我要投稿

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中班愛國語言教案模板（通用6篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的中班愛國語言教案模板（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

中班愛國語言教案模板（通用6篇）

　　中班愛國語言教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情。

　　2、圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。

　　3、能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。

　　2、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、引入

　　通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個(gè)充溢神圣感、自豪感的氛圍中。

　　二、了解常識

　　和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國旗、國歌的知識，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個(gè)中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識。

　　三、師生討論

　　一起欣賞上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

　　四、繪畫步驟構(gòu)思，打輪廓，涂色

　　教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動作的畫法，畫面總休色調(diào)的掌握等。

　　五、欣賞評價(jià)

　　繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評。

　　第二課時(shí)

　　一、看書自學(xué)

　　上課時(shí)先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報(bào)的相關(guān)知識，如黑板報(bào)由哪幾部組成，設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題等。

　　二、欣賞評價(jià)

　　對黑板報(bào)的要求有了一個(gè)感性的認(rèn)識后，我們來對本班的'黑板報(bào)和一些手抄報(bào)做一個(gè)評價(jià)，看看本班的黑板報(bào)對照書上的要求，有哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對黑板報(bào)的認(rèn)識。

　　三、黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟要求

　　黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)應(yīng)主題明，版面美觀、醒目，以達(dá)到吸引觀眾的宣傳效果。

　　1、組織相關(guān)稿件

　　每期黑板報(bào)都有一個(gè)主題，圍繞主題選擇稿件，5至6篇即可。

　　2、繪制版面設(shè)計(jì)圖

　　版面主要內(nèi)容設(shè)計(jì)可為：一個(gè)刊頭，大、中、小版塊6篇。

　　作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。

　　3、版塊布局畫格子

　　4、分工合作完成

　　四、排版游戲：以“慶國慶”為主題做排版游戲

　　1、設(shè)計(jì)一個(gè)比較切合“慶國慶”主題的刊頭，畫在黑板合適的位置上。

　　2、選擇布置好版塊標(biāo)題位置，并用合適的外形把版塊畫出來。

　　3、選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫在合適的位置上。

　　五、欣賞評價(jià)：

　　作業(yè)完成后進(jìn)行評價(jià)，小結(jié)

　　六、課后延伸：

　　同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報(bào)，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價(jià)表上作出自身的評價(jià)。

　　中班愛國語言教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛國人士、愛國名言、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料。

　　2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

　　活動重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

　　活動的開展：

　　可以采用這樣的教學(xué)思路：

　　第一段：準(zhǔn)備階段

　�、侔褜W(xué)生分組后，各小組策劃本組的活動方式�？梢圆扇D片展示、小導(dǎo)游、繪畫、講故事、詩朗誦、演講、唱歌等不同的方式，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。

　�、诟餍〗M分頭搜集有關(guān)愛國主題的材料，如：格言、詩歌、故事、圖片等。

　　第二階段：整理階段

　　①以小組為單位集中搜集到的資料，進(jìn)行取舍，修改后，分工到人，進(jìn)行活動的準(zhǔn)備。

　�、趯W(xué)生整理資料的過程中，老師組織指導(dǎo)開展活動。

　　第三階段：匯報(bào)階段以小組為單位把搜集到的資料運(yùn)用各自小組活動方式向大家展示匯報(bào)。

　　以下簡要說說第三階段的展示活動過程：

　　一、在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)的'過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué)們搭建一個(gè)平臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說一說，和老師，同學(xué)一起分享

　　二、確定匯報(bào)形式，小組交流

　　明確口語交際的要求，討論匯報(bào)形式，有演講、講故事、朗誦詩歌、朗誦散文等。共同回顧每種匯報(bào)形式應(yīng)該注意的一些問題：如進(jìn)行演講時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動，能用語言打動他人；分小組討論匯報(bào)幾個(gè)注意點(diǎn)：資料共享、選擇形式、合理分工、合作排練、互幫互助、共同提高。

　　另外，對于聽眾也要提出一些注意事項(xiàng)，比如，有禮貌，注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。最后選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長確定匯報(bào)形式。根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場排練，出現(xiàn)分歧，由小組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　三、匯報(bào)展示，互動交流

　　宣布匯報(bào)會開始，主持人組織匯報(bào)會，學(xué)生談感受。

　　中班愛國語言教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的、思想感情。

　　2、圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。

　　3、能從某個(gè)角度或某部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)。

　　4、在教師的指導(dǎo)下嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。

　　5、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。

　　教學(xué)過程：

　　一、引導(dǎo)記憶

　　1、引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談?wù)勆龂鞎r(shí)自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣的。

　　2、師生小結(jié)：升國旗時(shí)大家的心情是神圣而激動的。

　　二、了解常識

　　1、搶答有關(guān)國旗的知識。

　　（1）你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎？

　　（2）你知道五星紅旗紅色的寓意嗎？

　�。�3）國旗的設(shè)計(jì)者是誰？

　　（4）什么場合會升國旗？

　�。�5）升國旗時(shí)要注意什么？

　　2、教師小結(jié)：升國旗是一種具有象征意義的活動。國旗是國家的象征。我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當(dāng)國旗升起時(shí)國人的自豪感、神圣感油然而升。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境

　　播放各種升國旗的儀式，讓學(xué)生感受氣氛，拓展學(xué)生的思維，為下一步創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

　　四、指導(dǎo)表現(xiàn)

　　1、學(xué)生談?wù)剬τ洃洰嬌斓膭?chuàng)作設(shè)想。盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。

　　2、幫助學(xué)生解決表現(xiàn)上的困難。

　�。�1）人物動態(tài)：看課件中少先隊(duì)員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態(tài)，以及升旗手升國旗的姿態(tài)。教師簡要示范人物動態(tài)，特別是仰頭的動態(tài)。

　�。�2）人物神態(tài)：看課件中人物的表情。一般為嚴(yán)肅地、面帶微笑地注視著國旗。

　　3、選擇運(yùn)用什么色調(diào)來烘托氣氛。一般可選擇暖色調(diào)和豐富的'色彩來烘托嚴(yán)肅、熱烈、令人激動的氣氛。

　　4、考慮畫中的情景，國旗的位置，人物的位置、動作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

　　5、簡述繪畫步驟。

　　五、繪畫表現(xiàn)

　　學(xué)生繪畫，教師巡視指導(dǎo)，解決繪畫中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題。

　　六、欣賞評價(jià)

　　師生共同評價(jià)，誰的畫氣氛表現(xiàn)得最好，能將大家?guī)说缴炷羌尤诵牡臅r(shí)刻。

　　中班愛國語言教案4

　　活動設(shè)計(jì)背景：

　　本班某些同學(xué)在升國旗時(shí)瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

　　活動目標(biāo)：

　　增強(qiáng)其愛國意識，進(jìn)一步加強(qiáng)其對家鄉(xiāng)的熱愛，增加學(xué)習(xí)興趣，對家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　愛國主義的理解

　　活動準(zhǔn)備：

　　碟片、故事書等愛國資料

　　活動過程：

　　1、開始環(huán)節(jié)：將升國旗時(shí)瘋耍的同學(xué)抽起來委婉的問出他們的.想法，可以再將平時(shí)不太參加活動的同學(xué)也提問來引入話題。

　　2、基本環(huán)節(jié)：播放一些碟片（有關(guān)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中人民的愛國變現(xiàn)，中國的發(fā)展過程以及清溪鎮(zhèn)的發(fā)展變化）讓學(xué)生了解今天的生活來之不易，都是因?yàn)樽鎳娜找鎻?qiáng)大，而自己的祖國能夠日益強(qiáng)大，家鄉(xiāng)能夠越來越富裕更是因?yàn)榧亦l(xiāng)人民的愛國愛家。隨即再播放一些開墾荒山，清溪鎮(zhèn)人民抗震救災(zāi)等建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的碟片，讓學(xué)生很清楚的看到大家的愛國情懷和努力。接著提出問題：怎樣讓祖國在你心中？

　　3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。

　　4、延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家？

　　教學(xué)反思：

　　1、概念性的東西學(xué)生還難以理解

　　2、師生之間的互動還需加強(qiáng)

　　3、最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化

　　中班愛國語言教案5

　　一、活動目的：

　　1、通過活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、通過活動使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。

　　2、挑選主持人。

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的.愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。

　　3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》

　　4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。

　　5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。

　　6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　7、周雨璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。

　　9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》。

　　10、第三小組進(jìn)行朗誦

　　11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。

　　12、第四小組進(jìn)行朗誦

　　13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，有請第五小組，看看他們又為我們帶來了什么呢

　　14、第五小組齊唱歌曲《中國心》。

　　15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。

　　16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》。

　　17、主持人宣布主題班會結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。