中班公開課語言教案《小兔家的窗》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的中班公開課語言教案《小兔家的窗》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內容。
2、根據(jù)已有經驗,大膽表達自己的想法。
3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。
活動準備:
PPT課件、小兔手偶。
活動過程:
一、分段學習,熟悉內容。
1.第一段
師我們來看看圖上有什么?除了小兔還有什么?小兔用大蘿卜干了什么事情?小兔在蘿卜房子里挖了個什么呢?那你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么看出來的?
2.第二段
師后來什么季節(jié)到了?天氣怎么樣?你是從哪兒看出來的?河水有什么變化?你是怎么發(fā)現(xiàn)河里的水結冰了?小兔住在房子里怎么樣?我們一起來學習一下小兔凍得發(fā)抖的樣子(邊說邊做動作)
3.第三段
師小兔家的房子有一個窗洞,上面沒有窗戶,冬天住在里面很冷,請小朋友想個辦法幫幫她。這些都是小朋友的想法,我們來看一看小朋友說得對不對呢。小兔來到了哪里呢?它看見小河里的水怎么樣了?于是小兔怎么樣呀?我們一起來學習一下(搬了一塊冰,裝在窗框上)
4.第四段
師窗子裝好了,小兔在干什么?小兔這時候的心情怎么樣啊?為什么?我們一起學一學。
5.第五段
師春天來了,小兔發(fā)現(xiàn)什么不見了啊?為什么會這樣呢?呀,小兔這時候心情怎么樣啊?我們一起來學習一下小兔著急哭的樣子。小兔心里真難受,你們有沒有什么好辦法幫幫她呢,讓她的窗戶一直都存在?
6.第六段
師小朋友想的辦法真好,這時誰來幫助小兔?小熊貓會對小兔說什么呢?
二、完整傾聽,理解內容。
師:你們覺得這個故事應該叫什么名字呢?《小兔家的窗》。那讓我們完整地來聽一聽這個故事吧(播放PPT課件)
三、情感遷移,結束活動。
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