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少先隊基本知識班會教案模板(精選5篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的少先隊基本知識班會教案模板(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊基本知識班會教案1
一.活動目的:
通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
二.活動主題:
少先隊基礎(chǔ)知識
三.活動準備:
少先隊知識材料
四.活動形式:
以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎(chǔ)知識。
五.活動時間:
11月22日
六.活動地點:
四(2)班教室
活動過程:
(一)班會主題導入:
你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起學習有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。
。ǘ⿲W習少先隊知識
1、介紹少先隊的全名
光榮的名稱:中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標志是什么?它代表什么意義?
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的'一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。
3、少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的
5、少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
7、少先隊的呼號是什么?
“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。
三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊禮
右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
。ㄕ埫總學生全體起立,敬隊禮)
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
3、教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度,誰對誰不對。
小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。
晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊的相關(guān)知識,我們要時刻準備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊基本知識班會教案2
一、活動目的和要求:
讓每一個少先隊員更廣泛地了解隊知識,增強對少先隊的熱愛。
活動形式:知識競賽。
參加人員:全中隊隊員
活動準備:活動前收集資料。
二、活動程序:
(一)儀式:(音樂等待)
1.準備部分: 請小隊匯報人數(shù)
中隊長:各小隊匯報人數(shù)。
(三級報告:小隊長向中隊長報告,中隊長向中隊輔導員報告)
(小隊長、中隊長:報告×××,本×隊應(yīng)到×人,實到×人,報告完畢。)
中隊輔導員:接受你的報告,并預祝你們的活動取得圓滿成功!
2.中隊長:四(2)中隊“少先隊知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立,出旗。(2出旗曲)
(注:旗手兩手一上一下右握旗桿,向前傾斜,呈馬蹄形行進,直角轉(zhuǎn)彎。兩名護旗手在后,精神抖擻。)
3.中隊長:禮畢,3唱隊歌。(請坐)
。ǘ┫旅嬗姓堉嘘犻L講話。
各位同學,大家好,首先我想問少先隊員一個問題:每天早晨當你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎?如果你沒有想過的話,那么就讓我來告訴你吧!1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織,在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的'先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹,你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢?相信大家的回答是肯定的。下面我也來說說,那么就給大家介紹一下隊禮吧。少先隊的隊禮是右手五指并緊,高舉過頭,代表人民的利益高于一切。少先隊員在升國旗時,在隊旗出場和退場時,在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當敬隊禮。謝謝,我的講話完了。
。ㄈ┗顒舆^程:以各小隊為單位進行知識競賽。
。ㄋ模┫旅嬗姓堉嘘犦o導員講話。
通過剛才的知識競賽,相信同學們對少先隊的一些知識了解得更多了。下面我想再補充下少先隊的作風誠實、 勇敢、 活潑、 團結(jié)
誠實就是說老實話,做老實人。勇敢就是不怕困難,不怕挫折,不怕危險的一種精神;顫娋褪浅瘹馀畈瑹崆榉e極,性格開朗,具有機智靈活的創(chuàng)新精神。團結(jié)就是同心協(xié)力,待人誠懇熱情,富有友愛同情之心,樂于助人,尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心!
最后請同學們時刻嚴格要求自己,人人爭做優(yōu)秀的少先隊員。謝謝!
(五)呼號、退旗。
最后,請全體隊員起立,讓我們一起高唱中國少年先鋒隊隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》
(六)主持人宣布活動結(jié)束。
最后,我宣布:本次少先隊知識知多少主題班會,圓滿結(jié)束!謝謝大家!
少先隊基本知識班會教案3
一、活動目的
為加強社會主義核心價值觀教育,貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求,落實少先隊的組織定位和根本任務(wù),把握組織屬性,進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感,教育引導少先隊員為實現(xiàn)中國夢做好全面準備,全國少工委決定,在全隊普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應(yīng)少工委的號召,我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間
20xx年11月12日
三、活動主題
少先隊基本知識講座
四、活動內(nèi)容
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領(lǐng)會黨對少年兒童的希望,學習理解少先隊基本知識,踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內(nèi)容是:
1。黨、團、隊的關(guān)系和黨對少年兒童的希望
黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者,黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上,五角星代表黨的領(lǐng)導,火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前,參加“快樂童年 放飛希望”少先隊主題隊日活動,希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才! 每一名少先隊員都要記住,努力去做到。
2。社會主義核心價值觀
倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的.價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。
3。少先隊的組織定位
少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊,是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學校,是黨領(lǐng)導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4。少先隊隊章知識
全面學習中國少年先鋒隊章程,知道隊章要求,懂得隊章涵義,自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內(nèi)容:
——我們的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神,從小學習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現(xiàn)遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權(quán)利和義務(wù)是:隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務(wù)。
——我們的入隊誓詞是:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞,做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求
活動地點:三樓會議室
要求:各班輔導員帶本班學生有序進入會場,并全面負責本班學生的安全和紀律。
少先隊基本知識班會教案4
教材分析:
本課通過少先隊知識問答這一情景主線,回憶少先隊的知識,通過制作“少先隊知識問答.ppt”,從插入新幻燈片入手,讓學生嘗試為幻燈片選擇合適的版式。利用文本框方式在幻燈片中添加文字,改變文本框大小,調(diào)整文本框位置,并嘗試修飾文本框。從而培養(yǎng)學生審美能力和思維創(chuàng)造能力。
學生分析:
通過上節(jié)課的學習,學生已經(jīng)對PowerPoint軟件有了初步的認識,知道其界面的組成,學會了瀏覽和放映PwerPint作品,嘗試修改了幻燈片中的文字,并保存了演示文稿。
教學目標:
【知識與技能】
【1】會插入新幻燈片,并選擇幻燈片版式。
【2】認識文本框,掌握調(diào)整文本框的大小、位置,掌握設(shè)置文本框顏色和底紋的基本方法。
【3】能選擇合適的幻燈片版式來插入新幻燈片。
【4】能夠選擇采用文本框方式在幻燈片中輸入文字,并合理調(diào)整和設(shè)置文本框。
【過程與方法】
【1】通過嘗試合理地調(diào)整文本框的大小和位置。
【2】研究嘗試設(shè)置文本框的邊框,美化文本框。
【情感態(tài)度與價值觀】
【1】通過對文本框的插入、修飾,培養(yǎng)學生的審美情操。
【2】通過學習“少先隊知識問答”,進行少先隊知識教育,促進學生對少先隊的了解,激發(fā)學生的使命感。
教學重點:
【1】創(chuàng)建新幻燈片。
【2】利用文本框在幻燈片中添加文字。
【3】調(diào)整文本框的大小、位置,設(shè)置文本框的線條顏色并填充底紋。
教學難點:
【1】對幻燈片版式的理解。
【2】對文本框的合理設(shè)置。
課 時:1課時
教學過程:
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
復習舊知
將事先準備好的演示文稿“少先隊知識問答”幻燈片發(fā)送到學生電腦中,請學生欣賞。
學生欣賞。
通過打開放映和欣賞,復習了舊知。
導入新課
找一找
請學生觀察幻燈片中有什么不妥?
。ǹ偨Y(jié):1、順序顛倒;2、缺少標題。)
要想解決這些問題,我們來了解在幻燈片中添加文字的工具——“文本框”。
學生觀察討論,回答問題。
通過學生的主動觀察和發(fā)現(xiàn),找出今天要學的知識點。
自主探究
學習新知
自主閱讀“知識窗”內(nèi)容,并說說文本框的作用與特點。
請同學們參照課本,發(fā)揮探索精神,從教學案例中找出相關(guān)的`操作方法,解決“少先隊知識問答”幻燈片中的所有問題。
學生閱讀“知識窗”。
總結(jié)文本框的特點。
讓學生總體了解文本框的相關(guān)特性, 為接下來的學習做好鋪墊。
排一排
請同學們參照課本嘗試選中和拖動文本框,調(diào)幻燈片順序。
改一改
怎么才能使標題欄在一行顯示?單擊文本框找找方法。
。ㄌ崾荆鹤⒁馕谋究虮贿x中時有什么特征和變化。)
。ǹ偨Y(jié):文本框大小不合適,通過拖動大小控制點來調(diào)整。)
添一添
缺少了標題的作品主題不突出,內(nèi)容不完整。請同學們參照課本嘗試插入文本框為幻燈片添加文本框,輸入標題——少先隊知識問答。
美一美
讓學生對比美化前后的文本框,說說更喜歡哪一個?
請參照課本嘗試為標題所在的文本框合理地設(shè)置邊框色和底紋。
評一評
選取有代表性的作品,大家一起評價它的文本框是否合理。
嘗試拖動文本框,調(diào)整順序。
實踐、觀察、思考、回答。
參照課本步驟插入文本框,輸入文字,設(shè)置文字格式。
第一個完成的學生演示并講解美化文本框的方法與步驟。
師生一起評價。
讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
在認識了文本框的作用和掌握了調(diào)整文本框大小等知識點后,乘熱打鐵,讓學生開始嘗試插入文本框,并進一步深入了解文本框。
利用評價將“沒有最美,只有更美”的大原則滲透給學生。
利用新知
綜合實踐
玩一玩
“少先隊知識問答大比拼“游戲。
老師播放“少先隊知識問答“幻燈片并播放,顯示問題。
師:你還想知道哪些有關(guān)少先隊的知識?
讓我們利用剛才所學的新知識自己來為演示文稿“少先隊知識問答“添加新的幻燈片補充更多的少先隊知識點,相互提問吧!
將學生分成6組,將相關(guān)的少先隊知識平均分解成幾個知識點(彼此不相同)分發(fā)給不同小組。先制作完成的小組獲得提問權(quán)。
學生思考回答。
師生討論交流。
小組合作。
添加新的幻燈片,開始制作,相互提問 。
承接上節(jié)課內(nèi)容,引入少先隊知識,結(jié)合本節(jié)課案例,將剛才學到的知識點串聯(lián)起來。
創(chuàng)設(shè)游戲情景,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。
再次強調(diào)合理設(shè)置文本框的必要性。
評一評
請同學們參照課后的“評一評“進行自評,沒掌握的知識點互相幫助講解。
學生自評、互助。
課堂問題當堂解決,發(fā)揮合作學習精神,培養(yǎng)學生互助意識。
拓展練習
同學們今天表現(xiàn)真不錯,老師也想進一步了解你們,請大家利用今天學到的新知識,制作一張自我介紹的演示文稿,內(nèi)容不限,風格不限。
可課堂完成或作為家庭作業(yè)。
不限制內(nèi)容與格式,給學生最大的發(fā)揮空間,拓展他們運用知識的能力。
少先隊基本知識班會教案5
教學目標:
(1)知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志(紅領(lǐng)巾)、隊禮的含義,隊的領(lǐng)導者和隊的作風。
。2)學系紅領(lǐng)巾、學敬隊禮、學唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學會呼號、熟讀入隊誓言。
教學課時:
一課時
教學準備:
紅領(lǐng)巾 隊旗 ppt
教學過程:
一、教師講解少先隊基本知識
1.少先隊的標志包括哪些?
答:少先員的紅領(lǐng)巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式,這些都是少年兒童學習共產(chǎn)主義的生動教材。
2.少先隊員如何敬隊禮?少先隊的隊禮有什么含義?
答:少先隊的隊禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊禮時,要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴肅,動作要標準。(行禮時,手掌由胸前自下而上舉過頭頂,手掌和小臂成一條直線,不可將手掌心向前翻出,手掌掌心應(yīng)朝左,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出。)它表示人民的'利益高于一切。
3.在什么情況下行隊禮呢?
答:升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領(lǐng)導檢閱,以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。
4.如何系紅領(lǐng)巾?
答:①將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;
②將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動;
、塾医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈;
、軐⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。(口訣是:領(lǐng)巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。)
5.我們的呼號是什么,怎樣進行呼號?
答:我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領(lǐng)說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
6.我們的隊歌是什么?
答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
7.我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么?
答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
8.隊干部標志是什么樣的?
、俅、中隊各級隊長和隊委會委員應(yīng)在左臂佩戴隊長或委員級別標志。
②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠,小隊長1條。
、蹣酥局屑t色布條長4厘米,寬1厘米。
二、重點練習
1、學系紅領(lǐng)巾
2、學敬隊禮
右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
3、學唱隊歌,中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》
4、學會呼號
我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領(lǐng)說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
5、熟讀入隊誓言
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量
三、知識搶答
1、少先隊的標志包括哪些?
2.少先隊員如何敬隊禮?少先隊的隊禮有什么含義?
3.在什么情況下行隊禮呢?
4.如何系紅領(lǐng)巾?
5.我們的呼號是什么,怎樣進行呼號?
6.我們的隊歌是什么?
7.我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么?
8.隊干部標志是什么樣的?
四、討論如何做一個合格的少先隊員
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