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冬季取暖的安全教案

時(shí)間:2022-10-30 08:39:44 教案 我要投稿

冬季取暖的安全教案范文(精選6篇)

  作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的冬季取暖的安全教案范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬季取暖的安全教案范文(精選6篇)

  冬季取暖的安全教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白在下雪天要注意的安全常識(shí)。

  2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

  2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一齊去看一看吧!

  二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

  提問(wèn):

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)十分十分冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,之后又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)幼兒結(jié)合自我,談?wù)勛晕以谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的。方法。

  三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒確定對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下頭玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  教師小結(jié):下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

  1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的`溫度慢慢回升。

 。2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

  (3)最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

  2、雪天滑倒,怎樣辦?

  不細(xì)心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

  3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

  湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

  六、教師小結(jié):

  今日,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),期望小朋友們?cè)谙卵┨,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  冬季取暖的安全教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒的方法。

  2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

  3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)生于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

  學(xué)生有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

  2.關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生,積極治療和預(yù)防感冒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

  1.提問(wèn):冬天的天氣怎么樣

  2.提問(wèn):這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

  二、和學(xué)生一起討論:天氣冷了怎么辦

  1.學(xué)生分組交流。

  鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

  2.學(xué)生集體交流。

  教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

  三、欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  1.教師講故事,學(xué)生看圖書(shū)。

  2.討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

  感冒了會(huì)怎么樣

  后來(lái),達(dá)達(dá)的感冒好了嗎

  怎樣才能讓自己不感冒

  教后反思:

  冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦

  展開(kāi)討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)御寒保暖的方法,(多穿衣服、開(kāi)空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運(yùn)動(dòng))。

  然后通過(guò)故事《超級(jí)感冒》的講述,引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時(shí)既不舒服,又會(huì)傳染,從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的.意識(shí)(多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜,多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導(dǎo)學(xué)生有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。

  最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

  學(xué)生收獲了知識(shí),也收獲快樂(lè)。

  活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的表達(dá)能力較強(qiáng),生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。

  冬季取暖的安全教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入。

  “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

  二、教師小結(jié)

  1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的'雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  冬季取暖的安全教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)本事。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)本事。

  5、能爭(zhēng)取參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入。

  “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自我不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

  二、教師小結(jié)

  1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),能夠玩打雪仗,但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,堅(jiān)持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家細(xì)心翼翼,保護(hù)自我!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  活動(dòng)反思:

  寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的`大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全歡樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是十分必要的。經(jīng)過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)本事。

  冬季取暖的安全教案5

  社會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

  1.激發(fā)學(xué)生冬天不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

  2.認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

  3.理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

  難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

  2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

  3.娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.導(dǎo)入

  維尼開(kāi)了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過(guò)啊,老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

  二.展開(kāi)

  1.參觀小熊服裝店,引導(dǎo)學(xué)生感知冬夏季服裝的不同

 、欧b店里的服裝還真不少呢,快來(lái)看看,都有哪些衣服。浚ㄗ寣W(xué)生大膽、自由說(shuō),老師給予指導(dǎo))

  摸一摸這件毛衣,什么感覺(jué)的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺(jué)的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺(jué)的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺(jué)得暖和嗎?(通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)

  服裝店里除了衣服,還有什么。窟@些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎?

  小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來(lái)休息一下吧。

 、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線(xiàn)的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

  2.出示娃娃圖片,請(qǐng)學(xué)生幫娃娃選衣服

  快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

  教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

  3.游戲:《服裝分類(lèi)》

  小熊服裝店的`衣服很多,可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒學(xué)生注意按季節(jié)分類(lèi),不要擁擠)

  4.滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

  冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅(jiān)持戶(hù)外鍛煉,堅(jiān)持每天來(lái)學(xué)校,一起做健康寶寶,好不好?

  三.結(jié)束

  那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。

  冬季取暖的安全教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒和保暖的方法。

  2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

  3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

  幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

  2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預(yù)防感冒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

  1.提問(wèn):冬天的天氣怎么樣

  2.提問(wèn):這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

  二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦

  1.幼兒分組交流。

  鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的.好方法。

  2.幼兒集體交流。

  教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

  三、欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  1.教師講故事,幼兒看圖書(shū)。

  2.討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

  感冒了會(huì)怎么樣

  后來(lái),達(dá)達(dá)的感冒好了嗎

  怎樣才能讓自己不感冒

  教后反思:冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦

  展開(kāi)討論,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)御寒保暖的方法,(多穿衣服、開(kāi)空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運(yùn)動(dòng))。

  然后通過(guò)故事《超級(jí)感冒》的講述,引導(dǎo)幼兒知道感冒時(shí)既不舒服,又會(huì)傳染,從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(shí)(多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜,多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導(dǎo)幼兒有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。

  最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

  幼兒收獲了知識(shí),也收獲快樂(lè)。

  活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達(dá)能力較強(qiáng),生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。

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