炸碉堡大班健康教案
作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的炸碉堡大班健康教案，歡迎閱讀與收藏。
炸碉堡大班健康教案1
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗。
物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒調(diào)查問卷：“一周鍛煉計劃表”;運動員圖片。電腦、實物投影儀等。
活動目標(biāo)
能在運動中關(guān)心自己的身體，了解身體變化。
學(xué)習(xí)記錄運動內(nèi)容，并能與同伴交流自己的想法。
能初步了解上肢、下肢、全身運動，嘗試選擇運動的內(nèi)容和項目。
活動過程
一、體驗導(dǎo)入，引發(fā)思考。
1、出示夾球跳和舉水桶包兩組運動器械，師：我們一起做運動，每個人都來感受一下你的身體有什么變化?有什么不同的感覺?
2、幼兒自由選擇運動器械，做一分鐘運動。
二、主動探索，建構(gòu)經(jīng)驗。
1、分別交流兩組運動后不同的感受。
2、助幼兒建立上下肢運動的初步概念。
(1)師：像我們小朋友這樣手臂用力比較的、活動次數(shù)多的運動，我們可以給它們起個什么名字呢?我也給它起個名字叫上肢運動。
(2)師：腿和腳在運動過程中用力比較，活動次數(shù)多的運動，我們可以給它們起個什么名字呢?我給它們起個名字叫下肢運動。
(3)師：原來我們在分別進行上肢或下肢運動的時候，上肢和下肢得到不同的鍛煉，身體就會有不同的感覺。那手臂、腿和腳一起運動叫什么名字呢?我也給它們起個名字叫全身運動。
3、出示幼兒晨間活動器械，請幼兒按照上、下肢和全身運動分類。和幼兒一同驗證分類是否正確。
三、開拓視野，提升經(jīng)驗。
1、師：讓我們來看看這些運動員，他們的.身體哪些部位很強壯、很健美?
2、討論：要想讓我們自己全身每一個部位都能充分鍛煉到，你想怎么做呢?讓我們再來看一看這三個小朋友的運動計劃表設(shè)計的好不好?幼兒同伴間討論。
四、內(nèi)化經(jīng)驗，制訂計劃。
1、教師：我們每個人都有自己的想法，那就在“一周鍛煉計劃表”上記錄自己下一周的鍛煉計劃，讓我們看看你的計劃能不能讓你全身各個部位都得到鍛煉和發(fā)展。
2、幼兒在“一周鍛煉計劃表”記錄自己的鍛煉計劃。
3、請幼兒介紹自己的鍛煉計劃，并說明自己設(shè)計的原因。
4、總結(jié)：我們要想全身各個部位都得到鍛煉，讓我們的身體長得棒棒的，就要讓上肢、下肢交替得到練習(xí)。讓我們就按照我們自己制訂的鍛煉計劃行動吧!
延伸活動
1、日常晨間活動中，提示幼兒按照自己制定的計劃選擇游戲內(nèi)容。
2、根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題，與幼兒共同討論并調(diào)整晨間相關(guān)內(nèi)容。
3、健康講同收集有關(guān)運動后身體發(fā)展的資料。
4、家園共同組織幼兒秋季運動會。
炸碉堡大班健康教案2
活動目標(biāo)：
1、引發(fā)幼兒感受活動的趣味性，發(fā)展肩上投擲能力和力量。
2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。
3、培養(yǎng)幼兒合作意識和能力。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準(zhǔn)備：
沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠的場地、《學(xué)做解放》音樂。
活動過程：
一、開始部分
今天的天氣真正好，我們學(xué)習(xí)解放叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前，我們一起來做一下熱身運動。
二、基本部分
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)炸敵人的碉堡，你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，
小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。
3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。
4、游戲“哪個炸藥包扔得遠(yuǎn)”
站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。
5、游戲“炸碉堡”
(1)小解放，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進入游戲)
介紹游戲規(guī)則：用小車把沙包推到隊友的身邊，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來。
(2)幼兒游戲。
小解放，現(xiàn)在我們開始行動，目標(biāo)敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務(wù)。
(3)幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點，加難度。)
小解放們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎?我又接到了上級的.命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放們，你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務(wù)。小解放，準(zhǔn)備好了嗎?開始行動。
三、結(jié)束部分
小解放，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
活動反思：
1、在活動中部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導(dǎo)。
2、班健康炸碉堡礁
炸碉堡大班健康教案3
活動目標(biāo)：
1.了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用;
2.通過轉(zhuǎn)、吊、投、擔(dān)鍛煉手臂力量;
3.愿意參加體育活動，有一定的競爭意識;
活動準(zhǔn)備：
籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔(dān)、木頭、蔬菜等
活動過程：
一、熱身活動
跟著老師唱跳“棒棒來了”。
二、棒棒的體驗
(一)第一關(guān)：籮筐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn))
(1)將3個籮筐倒放在起點的位置。
(2)幼兒站在籮筐底部轉(zhuǎn)3圈。
師：今天第一關(guān)需要小朋友站在籮筐上面轉(zhuǎn)3圈，在轉(zhuǎn)的時候小朋友要注意安全哦，千萬別掉下去了。先轉(zhuǎn)完的小朋友可以先進入下一關(guān)。
(二)第二關(guān)：籮筐的嘴巴(吊)
(1)將長樓梯架在木樁上，下面是正面擺放的.籮筐。
(2)幼兒通過手臂力量過樓梯。
師：小朋友要用手臂過這個籮筐河，過的時候一格一格的過，千萬要小心，別掉進下面的籮筐。
(三)第三關(guān)：我把籮筐喂喂飽(投擲)
(1)將籮筐放置2米外，幼兒站在線上
(2)幼兒手持2個沙包進行遠(yuǎn)距離投擲
師：現(xiàn)在的籮筐空空的，小朋友要站在線上把沙包投進籮筐里，比賽的過程中，小朋友不能過線。只要投進一個就可以順利過關(guān)。
(四)第四關(guān)：我把蔬菜擔(dān)回家(擔(dān))
終點放置許多蔬菜，幼兒到達(dá)終點后，將蔬菜放進籮筐，擔(dān)回出發(fā)地。
三、放松活動
舒展舞蹈：棒棒的慶祝
炸碉堡大班健康教案4
活動目的
1、通過《炸碉堡》游戲，練習(xí)跑、跳、鉆和投擲，重點練習(xí)肩上揮臂投沙包。
2、訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒機智、勇敢的品質(zhì)。
3、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
沙包若干，磁帶，錄音機，橡皮筋，圈活動過程：
一、開始部分1、提出活動內(nèi)容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。
今天我們來學(xué)做勇敢的解放軍戰(zhàn)士，你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng)，我們先來活動活動。
2 、在音樂《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。
頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲二、基本部分：
1 、學(xué)習(xí)投擲：今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng)，投手榴彈，誰會請來試一試。
(請一名幼兒先示范)2 、老師示范投"手榴彈"：側(cè)對投擲方向，兩腿前后站立，眼看前方，蹬腿，轉(zhuǎn)體，對準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于頭，用力揮臂。
3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動作。
4 、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表揚動作正確的`幼兒，指出錯誤的動作，強調(diào)必須從肩上投出。
5 、幼兒再練習(xí)。
三、游戲：炸碉堡1 、交待游戲任務(wù)：戰(zhàn)士們，我們學(xué)會了投"手榴彈"，現(xiàn)在上級交給我們一項任務(wù)，要求我們?nèi)フ橙说囊粋�碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個碉堡要跨過壕溝，鉆過山洞，爬過封鎖線，再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨，你們能不能完成任務(wù)?
2 、1-2名幼兒示范。
3 、幼兒游戲：請兩排幼兒分別站在起跑線后，教師發(fā)出信號：出發(fā)。每排第一個幼兒立即跑出，跨過壕溝(橡皮筋)，鉆過直徑60厘米的"山洞"，爬過"封鎖線"(墊子)，拿起1個"手榴彈"(小沙包)，向敵人"碉堡"投去，再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊尾。
游戲進行兩次。
四、結(jié)束部分：
教師簡單小結(jié)后，與全體幼兒一起四散在場地周圍唱《學(xué)做解放軍》，作放松運動，結(jié)束回活動室
活動反思：
在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導(dǎo)。
炸碉堡大班健康教案5
設(shè)計意圖：
一年一度的春節(jié)快要到了，小朋友們和家長都非常期待那一天能早點到來，盼望著穿新衣、放鞭炮、舞龍舞獅真熱鬧的情景，再加上我們正在進行這個主題“過年了”的活動，特設(shè)計此活動。
一、活動目標(biāo)：
1、用身體伸展和收縮的動作來表現(xiàn)放鞭炮的情景;
2、學(xué)會用多種材料制作鞭炮炸了的技巧，培養(yǎng)想象力和動手操作能力。
3、通過制作鞭炮炸了并引發(fā)對鞭炮炸了的聯(lián)想，體驗分享過年的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、的材料：裁成A4紙小的卡紙、長條皺紋紙、毛線、蠟光紙、紅布條。
2、剪刀、膠帶、彩色筆、對開書寫紙、衛(wèi)生紙卷筒;
3、每個幼兒一個記錄本、一串裝飾性的鞭炮、“小鞭炮”的錄音帶。
三、活動過程：
1、老師將身體縮小，縮成圓柱形狀，并發(fā)出鞭炮“砰”的聲音。問幼兒：老師剛才表演了什么?
2、出示一串裝飾性的鞭炮，引起幼兒制作和聯(lián)想的興趣。
3、提問：當(dāng)你看到鞭炮炸了時讓你想到了什么?每個幼兒拿著記錄紙開始記錄。
4、請幾個幼兒起來說出記錄的內(nèi)容，讓家分享。
5、變“鞭炮炸了”的魔術(shù)給幼兒看，即教師邊示范邊講解制作鞭炮炸了的方法：把A4紙小的材料裁成一半，并連接成長條;然后用食指卷成圓筒狀，并用膠帶粘住紙邊;接著自開口處往下剪至2分之1處，約剪4段;最后手往上拉，鞭炮就了。
6、幼兒自由組合，利用多種材料來制作“鞭炮炸了”的情景。在制作過程中教師給予適宜的引導(dǎo)，多關(guān)注能力較差的幼兒，并進行助。
7、玩游戲：請幼兒兩人一組，一人將身體變成鞭炮，另一人當(dāng)點鞭炮的.人。家一起念兒歌，念到“一點著”，當(dāng)點鞭炮的幼兒就要點鞭炮，假裝把鞭炮點燃，然后與當(dāng)鞭炮的幼兒一起伸展身體“砰!”
8、游戲交換角色：老師扮演點鞭炮的人，全體幼兒當(dāng)鞭炮，放過年了的音樂以相同的方法來玩游戲。
9、把自己制作的鞭炮放到操作區(qū)。
四、延伸活動：
炸碉堡大班健康教案6
活動目標(biāo)：
1、 練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
2、 具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：場地布置
沙包、碉堡、音樂磁帶等
活動過程：
一、開始部分：
1、 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動作進場。
小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮
2、 小解放軍出操
小解放軍排隊可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。
二、基本部分：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)
幼兒園大班體育活動教案――明亮的眼睛
目標(biāo)
1.互相觀察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。
準(zhǔn)備
1.眼睛小精靈，眼球處可替換。
2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。
過程
1.嘿，你好!
――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對話：嘿，小朋友，你好!
認(rèn)識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!
――幼兒互相觀察同伴的眼睛，說說看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動他也動。
――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。
2.噢，我看見了……
――眼睛像什么? (照相機)請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。
――帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看見了什么。
――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做“照相機”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，邊輕拉當(dāng)“照相機”幼兒的耳朵，此時做“照相機”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。
――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的'眼睛，重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。
建議
1.視覺在感知和認(rèn)識周圍世界中起著最重要的作用。通過這個活動可以引起幼兒對視覺感知的興趣，并從中萌生強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。
2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導(dǎo)幼兒有意識地注視豐富多彩的周圍世界。
炸碉堡大班健康教案7
活動目標(biāo):
1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。
2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。
2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機、磁帶。
活動過程：
一、始部分。
1、隊列練習(xí)，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上。
2、聽音樂做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的'方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
3、幼兒合作玩，進一步探索紙棒的不同玩法，教師有意識引導(dǎo)幼兒主動練習(xí)擊劍動作。
4、引入主題“擊劍”，學(xué)習(xí)擊劍的基本動作。
(1)請兩個小朋友演示新玩法。
師：他們在干什么?你在哪里見過擊劍?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擊劍才好?
(2)老師講解示范擊劍的步伐和執(zhí)劍的方法：弓步進攻、弓步后退、右手執(zhí)劍。
(3)幼兒練習(xí)。幼兒探索擊劍動作，通過看圖示、教師引導(dǎo)來練習(xí)擊劍動作，重點練習(xí)步伐
(4)對準(zhǔn)固定目標(biāo)練習(xí)。
每個幼兒一個皮球，找空地方練習(xí)，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊中，注意擊劍時的步伐，遵守規(guī)則。
(5)幼兒相對在直線兩側(cè)進行擊劍訓(xùn)練，重點輔導(dǎo)幼兒進攻和躲閃，同時提醒幼兒注意安全，不能擊重面部。
5、游戲活動：擊劍比賽。
規(guī)則：在相同時間內(nèi)看誰擊中對手的次數(shù)最多。
三、結(jié)束部分。
1、游戲：趕球入門。
【炸碉堡大班健康教案】相關(guān)文章：
炸碉堡中班教案10-19
幼兒大班游戲活動《炸碉堡》教案09-26
幼兒園體育《炸碉堡》教案06-06
幼兒園大班體育活動《炸碉堡》免費教案04-05
大班健康教案06-21
（精選）大班健康教案07-10
大班健康教案07-16
大班教案健康03-16
健康大班教案09-15