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《中秋月兒圓》教案

時(shí)間:2024-09-24 12:06:06 思穎 教案 我要投稿

《中秋月兒圓》教案(通用6篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《中秋月兒圓》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中秋月兒圓》教案(通用6篇)

  《中秋月兒圓》教案 1

  主題說明及活動目的:

  中華民族有著五千多年的文明史,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。它作為一種積淀型文化,長期以來,形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié),都有著特定的思想內(nèi)涵!扒闈M中秋”的實(shí)踐活動,就是結(jié)合中秋佳節(jié)的到來,為了讓學(xué)生在實(shí)踐活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)愛國主義情感而設(shè)計(jì)的。

  活動目標(biāo):

  一、基礎(chǔ)性目標(biāo):

  1、查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解中秋節(jié)的一些傳說、詩詞歌賦、中秋習(xí)俗等,讓學(xué)生受到美的感染,情的熏陶。

  2、鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種方法搜集、處理信息,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。

  二、發(fā)展性目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力和搜集信息的能力,提高審美能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)愛國主義情感。

  2. 培養(yǎng)小組合作意識和主體參與意識。

  活動準(zhǔn)備

  學(xué)生:1、課前查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解中秋節(jié)的一些傳說、詩詞歌賦、中秋習(xí)俗等資料。

  2、整理。

  教師:⒈.多媒體課件。⒉. 中秋節(jié)的有關(guān)知識

  活動過程:

  一、 談話引入

  (課件出示嫦娥奔月動畫)孩子們,老師知道你們都很喜歡看動畫片,你能看出這一段動畫所反映的是哪個(gè)節(jié)日嗎? 對,是中秋節(jié),你是怎么看出來的?(生自由發(fā)言)再過幾天,就是中秋佳節(jié)了。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日,大家對咱們祖國的傳統(tǒng)文化很感興趣,在課外收集了很多有關(guān)中秋的資料,請問你們這組收集了哪方面的資料?這節(jié)課我們就來分享大家的'收獲,好嗎?先在組內(nèi)交流一下,準(zhǔn)備好了就舉手。

  二、 分組匯報(bào)

  (一) 古老的傳說

  1.師:說起中秋節(jié)的來源,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和神話故事。讓我們一起聆聽那古老的傳說。

  2.學(xué)生匯報(bào):中秋起源、嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起義、吳剛伐桂等傳說。

  (二)優(yōu)美的詩詞

  1.師:一個(gè)個(gè)古老的傳說讓我們神往,而那一首首優(yōu)美的詩詞更令人回味,F(xiàn)在就讓我們一起去品味那些千古名句吧。有個(gè)小朋友非常喜歡關(guān)于月亮的詩句,可是他一不留神,把詩的順序搞錯(cuò)了,你能幫他正確地連起來嗎?

  2.課件出示“古詩添趣”。

  3.師:老師知道,你們收集了很多詩詞,為了增添節(jié)日的氣氛,老師建議男女同學(xué)來賽詩,好不好?

  4、學(xué)生進(jìn)行賽詩。

  《中秋月兒圓》教案 2

  活動目標(biāo)

  1.喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和相關(guān)的民間傳說。

  2.愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3.知道吃月餅的意義,體驗(yàn)分享的快樂。

  重難點(diǎn)

  了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和相關(guān)的民間傳說,知道吃月餅的`意義。

  活動準(zhǔn)備

  1.嫦娥奔月動畫短片

  2.廣式月餅與蘇式月餅

  3.中秋習(xí)俗圖片

  活動過程

  一、通過故事介紹中秋節(jié)的來歷

  1、再過幾天,我們就要過一個(gè)很重要的節(jié)日,它叫“中秋節(jié)”。

  2、教師講述《嫦娥奔月》的故事。

  過中秋節(jié)是為了紀(jì)念誰呢?(嫦娥)

  二、了解人們在中秋節(jié)的活動

  1、你們想怎樣過中秋節(jié)呢?

  2、看看人們中秋節(jié)這一天,都會做些什么有趣的事呢,出示相關(guān)圖片(賞月、吃月餅、拜月亮、喝桂花酒等)

  3、小結(jié):中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,聞著桂花香,喝著桂花酒,還可以放煙花,玩花燈,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂,所以中秋節(jié)又叫做團(tuán)圓節(jié)。

  三、認(rèn)識月餅,知道吃月餅的意義

  1、你最近有沒有吃月餅?zāi)兀坷蠋熃o你們帶來了兩種月餅

  2、觀察盤中的兩種月餅,說一說

  a、它們有什么不一樣?

  b、月餅是什么味道的?

  c、它們是什么形狀的?

  d、里面都會包些什么?

  e、它為什么要叫月餅?zāi)兀?/p>

  f、你喜歡吃哪一種?

  3、毛毛的叫做蘇式月餅,光滑的叫做廣式月餅,又香又甜的月餅被人們做成圓圓的,就像中秋節(jié)的月亮一樣,里面會包上各種各樣的餡,“月餅”在古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”。

  四、品嘗月餅

  我們一起來嘗一嘗美味的月餅吧。

  五、欣賞嫦娥奔月動畫短片

  《中秋月兒圓》教案 3

  一、活動背景:

  每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節(jié)的習(xí)俗也很多, 中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。"月到中秋分外明",大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。時(shí)值中秋節(jié)的來臨之際,為了提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

  二、活動目標(biāo):

  1、初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化;

  2、通過討論和講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力;

  3、讓幼兒體驗(yàn)和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學(xué)會分享;

  4、通過觀察、記錄月亮的變化,培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖;

  2、家長幫助孩子搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并為孩子準(zhǔn)備一塊月餅;

  3、關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的.幻燈片及民間故事《嫦娥奔月》

  四、活動過程:

 。1)導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮?xí)r缺時(shí)圓,每天都有不同的變化。

 。2)引出課題通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

 。3)探尋中秋節(jié)的來歷,鼓勵小朋友自己介紹,分享自己搜集的資料。

 。4)議一議:"我家怎樣過中秋"。

  以小組為單位進(jìn)行討論。討論結(jié)束,請小組派代表講述。

 。5)"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"——擺上月餅,讓小朋友分享、品嘗月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

 。6)最后環(huán)節(jié):聽故事《嫦娥奔月》。

  相傳,遠(yuǎn)古有一個(gè)名叫后羿的英雄,射下九個(gè)太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥。

  一天,后羿從西王母那里得到了不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙,但是后羿不忍離開自己的妻子,就把藥交給嫦娥保管。有一個(gè)心術(shù)不正,名叫逢蒙的人聽說后,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿,嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,一直住在月亮廣寒宮。

  羿聽說嫦娥奔月之后,無可奈何又思念妻子,就在后花園中擺上香案,放上嫦娥平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開。

  教學(xué)反思:

  中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

  《中秋月兒圓》教案 4

  活動目的:

  1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2.讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3.通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  4.愿意參加活動,感受節(jié)日的.快樂。

  5.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  ⒈水果、月餅家長提供。

 、埠衾踩、氣球若干個(gè)。

 、骋淮涡运P

  活動過程:

  第一環(huán)節(jié):

  1、介紹中秋節(jié)的

  第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

  1、親子游戲:蜈蚣散步

  先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動會,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

  目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

  3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤

  按六個(gè)家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

  第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動結(jié)束

  活動反思:

  中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

  《中秋月兒圓》教案 5

  活動目標(biāo):

  1.知識目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  2.能力目標(biāo)了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動重點(diǎn):

  了解人們過中秋節(jié)的`各種方式,知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  活動難點(diǎn):

  畫月餅活動準(zhǔn)備白紙、彩筆若干,關(guān)于中秋節(jié)的音樂。

  活動過程:

  一、中秋節(jié)的來歷和傳說

  1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

  2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

  二、中秋節(jié)的風(fēng)俗

  1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團(tuán)圓,吃月餅等)

  2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

  八月十五賞月節(jié),擺上果餅來拜月。

  八月十五團(tuán)圓節(jié),親人團(tuán)聚像過年。

  八月十五豐收節(jié),敲鑼打鼓慶豐年。

  八月十五中秋節(jié),傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

  三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲。

  欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,是個(gè)團(tuán)圓的日子。

  四、中秋節(jié)繪畫每個(gè)幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

  活動小結(jié)

  1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,加深對中秋節(jié)的印象。

  2.欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。

  《中秋月兒圓》教案 6

  教學(xué)意圖:

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,此次活動符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,是兒童所熟悉、感興趣的,具有教育價(jià)值的。通過活動,讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、傳說以及一些民間習(xí)俗、文化,讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn),促進(jìn)幼兒的發(fā)展,體驗(yàn)了活動的樂趣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛,激發(fā)幼兒對民間節(jié)日的興趣。

  2、講出自己的節(jié)日感受,提高口頭語言表達(dá)能力。

  3、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事。

  2、各種月餅和水果若干。

  3、中秋節(jié)的錄像,(包括月亮的變化、人們的活動等。)

  4、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實(shí)物、圖片。

  教學(xué)過程:

  1、相互交流自己對中秋節(jié)的認(rèn)識。

  2、教師介紹節(jié)日的.來歷和有關(guān)習(xí)俗。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五),農(nóng)歷八月十五日是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動是賞月。這天夜晚,皓月當(dāng)空,秋風(fēng)送爽。辛勤勞作的人們,看著豐收在望的莊稼,心中充滿喜悅。

  3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像)。

  4、師幼一起品嘗月餅、水果。

  延伸活動:和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化。

  相關(guān)信息:

  1、中秋節(jié),是我國一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。人們賞月、吃月餅、走親訪友寄托著對生活的無限熱愛。這個(gè)時(shí)節(jié),人們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),人們盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……

  2、中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。

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