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開學(xué)班會教案

時間:2024-09-08 17:04:20 教案 我要投稿

開學(xué)班會教案14篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)班會教案14篇

  開學(xué)班會教案 篇1

  寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,我們增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  二、教學(xué)過程

  (1)導(dǎo)語

  同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  (2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項

  1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  三、學(xué)生飲食安全注意事項

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項

  行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  五、溺水

  學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:

  不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  在游泳時要注意哪些問題? 學(xué)生分組討論

  教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  六、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”----火警

  “110”----報警

  “120”----急救

  “122”----交通事故報警

  打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!個安全進(jìn)步的假期!

  開學(xué)班會教案 篇2

  一、教學(xué)資料:

  學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情景下保護(hù)自己。

  三、教學(xué)過程:

  小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、團(tuán)體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫注意安全。

  交流安全注意事項

  (一)人身安全

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀(jì)律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

  4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器……

  校外安全問題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

  (三)交通安全

  1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F(tuán)體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機(jī)動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

  (四)防火自護(hù)、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險?墒。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細(xì)心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的,必須要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的`。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細(xì)檢查,并把我們今日學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)掉正在使用的個種電器。特別是電視機(jī)。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

  3、細(xì)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  開學(xué)班會教案 篇3

  鏡頭一

  唱著校歌開始職校生活

  9月15日是惠州商業(yè)學(xué)校3300多名新生正式開學(xué)上課的第一天。為了幫助新生盡早轉(zhuǎn)換角色,順利完成從中學(xué)到中專、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,惠州商業(yè)學(xué)校的第一堂課被定義為一堂大的“文化教育課”,從進(jìn)校的第一天,為期近兩周的課程安排緊緊圍繞“文化”二字。從認(rèn)識學(xué)校的標(biāo)識、學(xué)唱校歌開始,到學(xué)校管理制度、紀(jì)律要求,再到學(xué)校的教育教學(xué)、德育模式,以及專業(yè)介紹,循序漸進(jìn)更易被學(xué)生接受和認(rèn)可。

  鏡頭二

  想當(dāng)學(xué)生干部就來學(xué)生會

  “努力發(fā)掘每一位同學(xué)的`潛力,為一切有潛力的同學(xué)提供更高更好的平臺”。9月16日下午,惠州科技職校學(xué)生會面向09級新生開展招新活動,色彩鮮艷、主題明確的宣傳板清晰地展示了各部門的主要工作內(nèi)容。學(xué)生會招新采取自愿報名的原則,大批新生積極參加面試,希望能加入學(xué)生會鍛煉自己的能力。

  鏡頭三

  當(dāng)家“花旦”現(xiàn)場走秀

  9月23日下午,惠州市旅游學(xué)校熱鬧非凡,包括禮儀隊、茶藝社、舞蹈隊等在內(nèi)的24個學(xué)生社團(tuán)集體亮相,搶招一年級新成員。當(dāng)天有1000多名新生參加面試,禮儀隊、旅行社、街舞社、調(diào)酒社等等品牌學(xué)生社團(tuán)都有超過200人報名。為吸引更多的新生,各社團(tuán)都使出了“絕招”:禮儀隊拉出當(dāng)家“花旦”現(xiàn)場擺“POSE”,茶藝社社員則悠閑地泡上一壺好茶,街舞隊以其勁爆的舞姿賺足了眼球,韓語社、日語社、英語社的社員們則大大方方地說起了外語……

  鏡頭四

  新生每天運(yùn)動一小時

  9月21日,惠州外貿(mào)學(xué)校啟動“陽光體育”一小時活動。每位新生可選取1~2個項目,每天運(yùn)動一小時。09級新生對學(xué)校開展的這項活動十分感興趣。每天下午放學(xué)后,新生們積極進(jìn)行體育鍛煉,跳健身操、打籃球羽毛球、跑步、踢球、跳繩,整個校園充滿熱情奔放的氣息。

  中職新生在文體活動中得到鍛煉

  對于學(xué)校開展的文體活動,中職新生普遍表示喜歡。他們希望在這些活動中放松身心、體驗中職學(xué)習(xí)生活的趣味;同時在這些活動中提高專業(yè)技能、多學(xué)習(xí)專業(yè)知識。徐珊妮是惠州旅游學(xué)校商務(wù)外語專業(yè)的新生,參加了學(xué)校的禮儀隊。她說開學(xué)以來,和同學(xué)們相處得很愉快,很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

  惠州外貿(mào)學(xué)校主管學(xué)生工作的校長助理劉和偉介紹,外貿(mào)學(xué)校有舞蹈隊、禮儀隊、棋牌社、魔方社、新聞社、珠算社、英語愛好者俱樂部等眾多學(xué)生社團(tuán),新生們的加入,為社團(tuán)活動和校園文化建設(shè)增添了新鮮的血液和無限的生機(jī)。為讓新生更好地融入校園文化,學(xué)校正籌備開展義工100志愿服務(wù)工程、導(dǎo)師關(guān)顧計劃工程,并開展朝陽讀書活動和主題教育月活動。

  旅游學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理負(fù)責(zé)人介紹,舉辦豐富多彩的社團(tuán)活動是旅游學(xué)校的傳統(tǒng),并與之形成了具有濃郁旅游職業(yè)教育特色的校園文化。學(xué)生社團(tuán)的主要任務(wù)是通過開展喜聞樂見、健康高雅、富有成效的活動,挖掘?qū)W生的潛能,張揚(yáng)學(xué)生的個性,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建一個平臺。

  開學(xué)班會教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

  3、加強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動過程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

  師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(小學(xué)生自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓小學(xué)生自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)小學(xué)生仔細(xì)傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會落水呢?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰救了它?(小學(xué)生回答)如果沒有人救它會怎么樣?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)小學(xué)生回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的'時候,要學(xué)會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

  開學(xué)班會教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

 。、說說假期里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練,能清楚明白地講述見聞,

 。、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。

  教學(xué)過程

  一、回顧假期,樂趣無窮

  1、師:今天,我們迎來了新學(xué)期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。假期里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

 。、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

  新學(xué)期的第一節(jié)班會課上,我首先以“回顧”為題,讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及快樂的記憶,觸動心靈的體悟……

  二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌

  看來孩子們的假期真有趣兒,今天咱們重新回到學(xué)校,投入到愉快的學(xué)習(xí)中,在這個新學(xué)期中,你對學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢?

  孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間

  同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢?

 。、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

  讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”。

 。、在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:

  “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到

  上課時,大家要帶上這四件法寶:

  帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

  帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

  帶上“心”——、要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

  我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

  四、提出希望,快樂成長

  1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

 。1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

 。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 。3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  開學(xué)的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏,這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中;或許沉浸在開學(xué)的`新奇、激動之中。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學(xué)初的課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣。一節(jié)課下來,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲!傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受,師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽,教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報。這

  為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證,學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。

  活動反思:

  俗話說:一年之計在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?

  是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績!蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進(jìn),第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動。

  緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會。這時,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求:閱讀四大名著。并給他們不同的梯度:語文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本,理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作。

  最后,我是趁熱打鐵,和孩子一起學(xué)習(xí)了語文課堂規(guī)范,明確了在課堂上坐、讀、說、寫等的要求,規(guī)范了某些細(xì)節(jié),并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語文書上,要求嚴(yán)格對照要求,每個星期進(jìn)行一次自我評比。

  在這一堂課中,雖然學(xué)生大部分時間是坐著聽我講,但他們的注意力特別集中,都有心想將自己的成績再次提升,有的想走向年級前列,有的想在班級中提升名次,有的想甩掉落后的包袱?偠灾,一堂課下來,學(xué)生都有所心動,相信良好的開端會有一個滿意的結(jié)果。

  開學(xué)班會教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期知識。

  2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識?誰來說一說?

  二、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

  如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  目錄:本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、除法

  2、圖形的運(yùn)動

  3、乘法

  4、千克、克、噸

  5、面積數(shù)學(xué)好玩

  6、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

  7、數(shù)據(jù)的整理和表示

  8、總復(fù)習(xí)

  三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)用品

  1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)紀(jì)律

  老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的`想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當(dāng)然不是

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽,不隨意打斷,對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。

  4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進(jìn)入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

  7、做作業(yè)獨(dú)立完成。在家不會寫可以問家長,在?梢詥柪蠋。

 。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求

  1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

 。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求

  1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

  3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當(dāng)天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

  7、凡是請假的同學(xué),來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。

  四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

  有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿!

  老人問:“你要釣竿做什么?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!

  你們說,這個小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

  五、全課小結(jié)

  少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  開學(xué)班會教案 篇7

  活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

  2、通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法。

  難點(diǎn):通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、內(nèi)容活動前帶小學(xué)生觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

  2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,繪畫工具材料。

  活動過程

  一:開始部分

  小學(xué)生自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的.“交通棋”,教師與個別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話,觀看小學(xué)生園內(nèi)的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。

  二:基本部分,認(rèn)識主要幾種標(biāo)記

  認(rèn)識幾種主要標(biāo)記(1)有毒危險品標(biāo)記,師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,提醒我們注意什么?小學(xué)生自由討論,最后讓小學(xué)生知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。(2)防觸電標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓小學(xué)生觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。(3)防火標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?平時小朋友應(yīng)該怎樣防火?在小學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等。玩“報火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊的值班員,請一小學(xué)生做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班小學(xué)生模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。(4)人行橫道師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個標(biāo)記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?小學(xué)生回答后,教師提醒小學(xué)生要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會闖大禍,組織小學(xué)生玩“過馬路的游戲”。玩法:一小學(xué)生扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分小學(xué)生扮司機(jī)部分小學(xué)生扮行人過馬路,司機(jī)開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。

  開學(xué)班會教案 篇8

  班會目的:

  1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

  2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3、共品月餅,增進(jìn)同學(xué)情、師生情。

  班會過程:

  一、導(dǎo)入

  師:同學(xué)們,我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期,雙喜臨門,一來喜迎建國六十三周年,二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰來告訴老師,中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,今天,我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂,在這里舉行“話中秋,品月餅”的主題班會。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,看著我們手中圓圓的月餅,聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味,此時此刻,相信我們每個人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

  二、了解中秋的來歷和習(xí)俗

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒體) 1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,到底有哪些呢,看誰說得多? (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒體) 2、中秋節(jié)是月圓當(dāng)空的美好節(jié)日,是人們團(tuán)圓的大好日子。請談?wù)勀銈兗沂窃趺催^中秋節(jié)的? 3、“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日?晌覀儼嘤性S多小朋友都不是上海人,在家鄉(xiāng)還有許多親人無法跟你們相聚,你們一定很想念他們,那就請小朋友們把你會的關(guān)于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩來表演一下,以此表達(dá)對他們的思念之情(媒體出示) 4、故事引趣中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的.佳節(jié)。這天晚上,一家人要乘著皎潔的月光,圍坐在一起,感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下。當(dāng)然除了傳說以外,還有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)

  三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享,讓我們和好朋友一起來吃那象征團(tuán)圓的月餅,每個人都給對方說一句祝福的話語。

  四、活動過程

  開學(xué)班會教案 篇9

  一、時間:

  二、地點(diǎn):

  三、班會主題:新的起點(diǎn)

  四、班會背景:

  開學(xué)兩個月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  五、班會目的:

  1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會,讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3.通過主題班會使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  六、班會準(zhǔn)備:

  1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

  2.第一次月考之后每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

  3.請全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  七、班會過程:

  1.主持人致詞,班會開始

  2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流

  4.學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)言

  6.班主任發(fā)言

  7.宣誓

  八、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)

  首先,從班會背景和設(shè)計看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來,我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生們總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,但成績卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

  為進(jìn)一步了解學(xué)生們,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長還是學(xué)生們,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

  通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大,知識難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會活動多,要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上:

  1.要讓學(xué)生們把學(xué)會做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓,絲毫不能放松;

  2.指導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);

  3.引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備:

  1.要讓學(xué)生們守規(guī)范,必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。

  2.事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。

  3.第一次月考之后,設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析,分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

  4.抓住學(xué)校教育活動的契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w:利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī),要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節(jié)目也可以)。

  5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

  6.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。

  第一,班會上宣誓時,每個學(xué)生們手握右拳,莊嚴(yán)宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生們的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學(xué)生們、“沒型”的學(xué)生們都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,這使我也深受觸動。

  我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生們都是要強(qiáng)的,都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學(xué)生們都是那樣精彩,那樣可愛。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在,他們會最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的.過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,稱贊學(xué)生們有責(zé)任感,感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點(diǎn)時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當(dāng)然,我也及時給予學(xué)生們最大的幫助,比如對于生活常規(guī)的制定,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學(xué)生們會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。

  第二,通過這次班會使班級的凝聚力更加強(qiáng)了。

  通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解,也對自己有了一層新的認(rèn)識,并通過老師的鼓勵認(rèn)識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

  第三,要充分調(diào)動家長的資源,一定要與家長統(tǒng)一認(rèn)識,形成教育的合力,這會達(dá)到更好的教育效果。

  這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長,不僅參加我們的班會,而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動很大。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài),及時教育。

  開學(xué)班會教案 篇10

  開學(xué)班會課記錄

  “良好的開端是成功的一半”,教師給學(xué)生的第一課就顯得尤為重要。

  我們抓住開學(xué)初的有利時機(jī),利用開學(xué)初的第一節(jié)課時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,使學(xué)生盡快收心歸位,投入正常的學(xué)習(xí)生活。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  四年級2班共有39名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、采取的措施:

  1.確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。我們作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的.奮斗目標(biāo)。確定第的目標(biāo)就是:塑造一個新的自我,讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,爭做文明班級。

  三、在校常規(guī)要求:

 。ㄒ唬、文明禮儀

  1.尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導(dǎo),不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。

  2.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

 。ǘ、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  1.按時上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假

  2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。

  3.作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨(dú)立按時完成。

 。ㄈ、衛(wèi)生方面

  1.個人衛(wèi)生:早晚刷牙,飯后漱口,保持穿戴整齊。

  2.以“我是小主人”的身份做好班級衛(wèi)生管理,維護(hù)校園環(huán)境干凈整潔。二年級的學(xué)生好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練形式應(yīng)該活潑多樣,比如把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成兒歌讓學(xué)生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學(xué)生在輕松愉快的活動中去感悟。

  四、安全教育

  1.課間活動安全教育。

  2.上學(xué)放學(xué)安全教育

  五、組建班委會,發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

  開學(xué)班會教案 篇11

  一、主題禮儀:

  人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實際情況,通過本次主題班會使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起,從身邊事情做起的意識。

  二、背景分析:

  學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,如亂扔紙屑,大聲喧嘩,隨意攀爬等。一些中國旅游團(tuán)的低素質(zhì)行為常見諸于報端,為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢?我覺得應(yīng)從學(xué)校抓起,讓學(xué)校成為德育基地。

  三、活動目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與(5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  3、通過此次班會課,使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  4、通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語的習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明好學(xué)生。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生; 2、自覺用小學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

  五、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┌鄷耄褐袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!禮儀——不是表面,而是細(xì)節(jié)尊重——不是忍讓,而是雙贏培訓(xùn)——不是目的,而是提醒禮儀是無時不在,無處不有。

 。ǘ┗顒舆^程

  1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。

  2、表演校園不文明現(xiàn)象,討論請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”,然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。

  3、校園文明大家談:1)尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。2)學(xué)生的形象禮儀:學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的`短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

  看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學(xué)生活動、自由發(fā)言)5、對我們班這個月行為規(guī)范最差的同學(xué)進(jìn)行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。我們班從今年開學(xué)以來,同學(xué)們都自覺地按照《小學(xué)生日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措。┪蚁耄ㄟ^這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望做得不夠好的同學(xué),能夠認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,并積極改正。(三)結(jié)束語在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。

  開學(xué)班會教案 篇12

  一、學(xué)習(xí)委員張青洪總結(jié)班級上學(xué)期期末考試的情況:

  1、總體情況一般:4人掛電分,3人掛大物,9人掛數(shù)物,掛科率百分之十四。

  2、目前情況:a本學(xué)期課程不多,但周四和周六的實習(xí)會占去不少時間,所以希望大家能合理地安排時間,增大必修課程的精力投入。

  b要抓緊時間備戰(zhàn)計算機(jī)二級及英語四六級,請大家務(wù)必抽取一定的時間上自習(xí),減少無謂的時間浪費(fèi)。

  c模電內(nèi)容較多難度也大,所以按時上課,提高課堂效率顯得猶為重要,課堂上真正消化知識能節(jié)省大量的時間和精力。

  d學(xué)習(xí)主要還得靠自己,同時也提倡大家相互交流和幫助。

  二、班長化東濤強(qiáng)調(diào)寢室文化及氣氛的重要性:

  a以03級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響。

  b寢室各員應(yīng)該提高思想意識,促進(jìn)全寢室文化的良性發(fā)展,互相帶動,互相提高。

  c全體舍員盡快調(diào)整,時刻提醒,使自己盡快進(jìn)入狀態(tài),全力以赴備戰(zhàn)計算機(jī)二級和英語四六級;全體努力創(chuàng)先進(jìn)!

  三、學(xué)生代表唐斯亮發(fā)言:

  上學(xué)期由于我沉溺于小說耽誤了學(xué)習(xí),導(dǎo)致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思,沒藝術(shù)含量,我卻被那些根本不現(xiàn)實的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑,上網(wǎng)看小說讓我浪費(fèi)了大量的時間,消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進(jìn),反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié),甚至幻想自己成仙。

  開始我只是偶爾上網(wǎng)看,也算是一種消遣吧,沒想到這東西逐漸讓我癡迷而無法自拔,于是我漸漸控制不了自己:逃課上網(wǎng)吧或租小說看,而我的學(xué)習(xí)成績直線下滑,而且上課及看書時根本無法集中注意力,我也開始不能自控,越陷越深……

  小說殘害了我,讓我腦中充滿幻想,生活空虛。我們都應(yīng)該控制自己,保持頭腦時刻清醒,勇敢去面對每件事情,現(xiàn)實一點(diǎn)。我們要學(xué)著改變一些東西!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡”,我們都大了,要頂天立地,開創(chuàng)屬于自己的天地,不要幻想,腳踏實地為大學(xué)生活劃上完美的句號······

  (唐斯亮同學(xué)的發(fā)言誠懇,深刻,全班同學(xué)都給予尊重與共鳴的掌聲)

  四、班長強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  a、古人云“男才女貌“。我們大家必須為自己定好目標(biāo),努力提高自身能力,增大自己的含金量與價值;

  b、大家要加強(qiáng)身體鍛煉,這學(xué)期大家選修課較少,可以利用晚上時間鍛煉。

  c、圖書館是我們大家課外知識的主要來源,紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。

  五、、副班長劉潔代表各寢室長總結(jié)上學(xué)期各寢室的表現(xiàn):

  d、日常生活中,不論是衛(wèi)生還是氛圍t046012做得,寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠,衛(wèi)生保持意識也不夠強(qiáng)。

  e、整體的.學(xué)習(xí)氛圍還是不夠濃厚,課堂出勤率較低,10宿舍的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,希望其他寢室積極學(xué)習(xí),玩游戲須控制一個度(玩游戲未必是壞事)。望能從小事做起,共同努力創(chuàng)建文明寢室。

  f、各寢室長務(wù)必負(fù)起責(zé),即使督促檢查,使各方面得到提高,為自己營造美好的環(huán)境,開心地走完大學(xué)的多彩人生。

  六、優(yōu)秀學(xué)生代表郝正闖發(fā)言:

  生活在我們寢室會有一種明顯的壓力,但這是快樂的壓力。我們四人有基本一直的觀念:我們是學(xué)生,不管在哪里學(xué)習(xí)始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點(diǎn)就去讀英語,而且堅持午休,也不缺乏鍛煉,有比較合理的作息時間。志同道合讓我們能在快樂中學(xué)習(xí),在健康中成長。。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路,堅持不懈地走下去,大家必將成功。努力吧!

  七、x代表李東華發(fā)言:

  我們x人人愛學(xué)習(xí),每天堅持吃早餐,精神文化生活很豐富,衛(wèi)生搞得較好,幾乎每天都上自習(xí)。希望男孩子們能多向x學(xué)習(xí),勤洗被子鞋襪之類的,注意衛(wèi)生,營造良好的生活環(huán)境,使生活富有規(guī)律,并努力加強(qiáng)自制力。

  八、班長強(qiáng)調(diào)金工實習(xí)的有關(guān)注意事項。(具體要求和內(nèi)容見班級通知欄)

  九、大概計劃本小學(xué)期班級游玩及文藝活動(具體內(nèi)容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理)。

  十、班委選舉:

  流程:侯選人自薦(有意的同學(xué)均可)——候選人發(fā)言——投票。

  選舉結(jié)果:班長化東濤;團(tuán)支部書記盛楠副班長劉潔;文藝委員竇江玲;

  組織委員郝正闖學(xué)習(xí)委員張青洪宣傳委員宋志明生活委員張冠軍

  (班長宣布會議結(jié)束———)

  新學(xué)期開始了,時間如流水,不知不覺已是大二下學(xué)期,時間不會由于任何原因停滯,我們大家要做的只是努力,努力,再努力。在新一屆班委的帶領(lǐng),全體同學(xué)的配合下,我們電訊三班將成為一個更加團(tuán)結(jié)友愛,更加充滿戰(zhàn)斗力的整體!

  開學(xué)班會教案 篇13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、校園用電安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、僬n間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。

 、诨顒拥膹(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

  ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、食品安全教育

  1、不買不食腐爛變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

  2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

  3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所,避免接觸禽類。

  4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

  2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

  3、學(xué)生騎車時不載人載物。

  4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

  5、惡劣天氣下不騎車。

  6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

  7乘坐校車要排隊,不在等車時追逐打鬧,不坐校車或請假時要向跟車?yán)蠋熣埣佟?/p>

  五、防溺水安全教育

  1、如何防溺水?

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  (1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  (7)在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

  2、遭遇溺水你該如何自救

  暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的.意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

  六、注意防雷電地震。

  開學(xué)班會教案 篇14

  一、背景

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

  二、目的

  讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  三、內(nèi)容

  新學(xué)期伊始,告別了過去的七年級,我們進(jìn)入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的`淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級責(zé)任落實到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。

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