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中班健康教案送蛋寶寶回家

時間:2024-07-29 15:35:24 教案 我要投稿
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中班健康教案送蛋寶寶回家

  作為一名老師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的中班健康教案送蛋寶寶回家,歡迎大家分享。

中班健康教案送蛋寶寶回家

中班健康教案送蛋寶寶回家1

  設(shè)計意圖:

  球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)?吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)“一物多玩”,充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計了體育活動“送蛋寶寶回家”。

  教學目標:

  1、讓幼兒探索球的不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

  2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

  3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的`個人能力。

  4、讓幼兒知道鍛煉有益于身體健康。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學準備:

  1、球人手一只。

  2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張

  3、音樂《兔子舞》。

  教學過程:

  一、熱身運動:

  1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝?

  2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

  二、分組練習,練習,平衡、鉆、爬的動作技能。

  1、持球走獨木橋

  2、持球鉆山洞

  3、持球過隧道

  4、持球過消防通道

  三、游戲“送蛋寶寶回家”

  師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

  路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

  四、放松活動:

  師:今天你們勝利的完成了任務(wù),真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

  五、結(jié)束。

中班健康教案送蛋寶寶回家2

  設(shè)計意圖:

  球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)常看到幼兒戶外體育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)"一物多玩",充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計了體育活動"送蛋寶寶回家"。

  教學目標:

  1、讓幼兒探索球的不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

  2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

  3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的`自我保護意識。

  4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  教學準備:

  1、球人手一只。

  2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張3、音樂《兔子舞》。

  教學過程:

  一、熱身運動:

  1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝?

  2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

  二、分組練習,練習,平衡、鉆、爬的動作技能。

  1、持球走獨木橋

  2、持球鉆山洞

  3、持球過隧道

  4、持球過消防通道

  三、游戲

  "送蛋寶寶回家"師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

  路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

  四、放松活動:

  師:今天你們勝利的完成了任務(wù),真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

  五、結(jié)束。

  教學反思:

  幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。

中班健康教案送蛋寶寶回家3

  設(shè)計意圖:

  球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)?吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)“一物多玩”,充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計了體育活動“送蛋寶寶回家”。

  教學目標:

  1、讓幼兒探索球的`不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

  2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

  3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、讓幼兒知道鍛煉有益于身體健康。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學準備:

  1、球人手一只。

  2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張

  3、音樂《兔子舞》。

  教學過程:

  一、熱身運動:

  1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝?

  2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

  二、分組練習,練習,平衡、鉆、爬的動作技能。

  1、持球走獨木橋

  2、持球鉆山洞

  3、持球過隧道

  4、持球過消防通道

  三、游戲“送蛋寶寶回家”

  師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

  路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

  四、放松活動:

  師:今天你們勝利的完成了任務(wù),真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

  五、結(jié)束。

中班健康教案送蛋寶寶回家4

  設(shè)計意圖:

  球是幼兒比較感興趣的器材,日常生活中經(jīng)?吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)"一物多玩",充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法,特根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計了體育活動"送蛋寶寶回家"。

  教學目標:

  1、讓幼兒探索球的.不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

  2、積極參加游戲活動,體驗玩球的興趣。

  3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

  4、體驗游戲的快樂。

  教學準備:

  1、球人手一只。

  2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張3、音樂《兔子舞》。

  教學過程:

  一、熱身運動:

  1、師:你們看老師給你們準備了什么?(球)你們喜歡玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲇螒蚝脝幔?/p>

  2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

  二、分組練習,練平衡、鉆、爬的動作技能。

  1、持球走獨木橋

  2、持球鉆山洞

  3、持球過隧道

  4、持球過消防通道

  三、游戲"送蛋寶寶回家"師:今天呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶已經(jīng)出去一整天了到現(xiàn)在還沒有回家,它可著急了,害怕蛋寶寶在路上會遇到危險,所以它想請你們把蛋寶寶送回家,好不好呀?

  路線:獨木橋→山洞→隧道→消防通道→雞媽媽家

  四、放松活動:

  師:今天你們勝利的完成了任務(wù),真棒,累了吧,找個地方坐下來息息吧。(聽音樂做放松動作)

  五、結(jié)束。

  教學反思:

  整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

中班健康教案送蛋寶寶回家5

  活動目標:

  1.認識幾種常見的蛋。

  2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

  3.了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋制品及蛋做的菜肴。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  活動準備:

  1.PPT。

  2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

  活動過程:

  一、認識幾種常見的蛋。

  今天這兒可真熱鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜歡的蛋寶寶,可要小心保護好你的蛋寶寶哦。仔細看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

  提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

  雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

  咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

  來,輕輕摸摸你的'蛋寶寶,有什么感覺?

  小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

  二、了解雞蛋的構(gòu)造。

  我最喜歡的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透明玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形狀的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透明的,沒有顏色的哦。

  你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡視問,你發(fā)現(xiàn)了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透明的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

  三、了解蛋是有營養(yǎng)的,喜歡吃蛋。

  1.雞蛋做出的美味菜肴。

  雞蛋很有營養(yǎng),大人、小孩都喜歡吃。所以媽媽經(jīng)常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,一定很香。

  說得我都想吃了。好,今天我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

  炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

  2.了解各種蛋制品。

  雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒猜測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在許多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再仔細找一找。下次,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

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