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中班健康小鬼當(dāng)家教案

時(shí)間:2024-07-15 02:02:29 教案 我要投稿

中班健康小鬼當(dāng)家教案

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的中班健康小鬼當(dāng)家教案,歡迎大家分享。

中班健康小鬼當(dāng)家教案

中班健康小鬼當(dāng)家教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道獨(dú)自在家時(shí)如何應(yīng)對(duì)陌生人來(lái)訪。

  2.了解獨(dú)自在家的一些安全知識(shí),初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意思和能力。

  3.積極參與活動(dòng),大膽發(fā)表自己的想法。

  4.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開朗的性格。

  5.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小兔頭飾人手1個(gè),兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個(gè)1個(gè)。

  2.《小兔乖乖》配樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  3.根據(jù)本班實(shí)際創(chuàng)設(shè)游戲情境,突出“小兔之家”。

  4.幼兒用書:《小鬼當(dāng)家》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師模仿兔媽媽的口吻創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

  1.教師:你們都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門,你們?cè)诩铱梢?dāng)心哦!

  (二)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲。

  1.“小兔”在家玩,教師戴山羊頭飾(大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下)敲門。(可配背景音樂(lè))“山羊”:我是你們的山羊老師,來(lái)看看你們?扉_門把!

  2.教師根據(jù)幼兒的'情況進(jìn)行表演。

  如果“小兔”開門,“山羊”就拿掉山羊頭飾,露出大灰狼面具,用夸張的語(yǔ)氣說(shuō):“哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要吃掉你們!”如果小兔不開門,“山羊”可利用食物、玩具等繼續(xù)“行騙”。

  3.“兔媽媽”回家,和“小兔”們討論剛才發(fā)生的事情:你們?yōu)槭裁撮_門(或不開門)?獨(dú)自在家時(shí),你們應(yīng)該怎么辦?

  4.教師小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),如果陌生人敲門,千萬(wàn)不能開門,要先問(wèn)清是誰(shuí)、找誰(shuí),然后告訴他(她),等爸爸媽媽回來(lái)以后再來(lái)。隨便給陌生人開門會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  (三)教師引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全常識(shí)。

  1.“兔媽媽”:明天媽媽要出去很長(zhǎng)時(shí)間,你們?cè)诩腋墒裁茨?

  2.“小兔”圍繞問(wèn)題討論:獨(dú)自在家每人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發(fā)生意外時(shí)怎么撥打電話?

  3.教師小結(jié):獨(dú)自在家要特別注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如翻跟斗等)《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關(guān),不倒陽(yáng)臺(tái)上去?梢园察o地看書、畫畫、玩玩具。

  (四)教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《小鬼當(dāng)家》,學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”。

  1.教師:“小兔”們,我們一起來(lái)做一些警示卡,把它們貼在家中可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方(電源插座、煤氣開關(guān)、陽(yáng)臺(tái)、桌角、玻璃門等),它們會(huì)時(shí)刻提醒我們注意安全。

  2.幼兒學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”。

  3.教師扮演“兔媽媽”,帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關(guān)、陽(yáng)臺(tái)、桌角、玻璃、門框等大家認(rèn)為危險(xiǎn)的地方。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

中班健康小鬼當(dāng)家教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

  2、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解哪些是危險(xiǎn)的事

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  圖片若干

  情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”

  活動(dòng)流程:

  情境表演——討論活動(dòng)——看圖片——總結(jié)評(píng)價(jià)

  一、情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”

  胖胖是一個(gè)虎頭虎腦,模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài)的中班男孩。一個(gè)星期天的下午,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,胖胖擦了臉、洗了手,就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”,捧起雪碧瓶就喝了起來(lái)……十分慶幸的'是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長(zhǎng)海醫(yī)院工作,而且他們的家也住在長(zhǎng)海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使,沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)理,胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后,經(jīng)了解才知道,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來(lái),是為了洗馬桶,打掃衛(wèi)生用的。沒(méi)想到一時(shí)疏忽險(xiǎn)些釀成慘劇。

  二、討論活動(dòng)

  1、胖胖為什么會(huì)生病?

  2、我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):我們平時(shí)不能隨意的去碰、去吃一些物品。

  三、看幾副安全教育的圖片

  圖片一:下雷雨是小朋友在大樹下避雨

  圖片二:一個(gè)人在摸插座

  圖片三:陌生人敲門馬上把門打開

  說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)嗎?為什么?

  那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做?

  四、總結(jié)評(píng)價(jià)

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