【實(shí)用】安全教案范文匯編6篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解生長(zhǎng)規(guī)律,根據(jù)自身的特點(diǎn),用科學(xué)的方法去調(diào)節(jié),從而調(diào)節(jié)生命的質(zhì)量。
2、了解人的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。
3、我們要怎樣做才能更加健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解人的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
教學(xué)過(guò)程:
(一)情境園
出示李明1歲和現(xiàn)在的照片,讓學(xué)生觀察有什么區(qū)別,判斷是否是一個(gè)人。
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在和小時(shí)候有沒(méi)有什么變化?
小貼士:在人的.生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,年齡越小,生長(zhǎng)越快。
(二)智慧屋
給出一組數(shù)據(jù),小麗一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)的身高和體重,仔細(xì)觀察小麗身高體重的變化。
人的一生要經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期的發(fā)育,然后步入成年期和老年期。
我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的“童年期”,你知道要注意哪些問(wèn)題,才能使我們更加健康地成長(zhǎng)?
1、要多參加運(yùn)動(dòng);
2、要多吃高蛋白和含鈣量高的食物;
3、要保證充足的睡眠;
4、要保持愉快的心情。
(三)訓(xùn)練場(chǎng)
對(duì)照青少年標(biāo)準(zhǔn)身高體重參考值,看看自己是否達(dá)標(biāo)。
討論:影響我們身高體重的因素有哪些?
(四)我的收獲
讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。
安全教案 篇2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)安全、健康行為、同學(xué)相處等方面的教育,提倡安全、健康、樂(lè)觀的生活習(xí)慣,建立團(tuán)結(jié)和睦的集體。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
排練小組唱、小品,學(xué)習(xí)安全歌謠,準(zhǔn)備健康教育試題。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲嘘(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式:(整理隊(duì)伍、出旗、唱隊(duì)歌)
(二)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人(男、女):(唱歌曲《晨風(fēng)吹》)晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。當(dāng)我們踏入校園,美好的一天開(kāi)始了……
男:爸爸媽媽把我們送進(jìn)學(xué)校,都希望我們快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)學(xué)校、平平安安回家門(mén),希望我們能度過(guò)安全、健康、快樂(lè)每一天。
女:然而,學(xué)校中由于人多、學(xué)生年紀(jì)偏小等原因,也存在著不少安全隱患。每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演:《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)
安全小天使:我是安全小天使,課間時(shí),看著同學(xué)們拼命跑來(lái)跑去,我可擔(dān)心死了
我得趕緊提醒提醒他們?nèi)ァ?/p>
危險(xiǎn)小妖:我是危險(xiǎn)小妖,我最喜歡看小孩子痛痛快快地玩了,這個(gè)討厭的天使,
一天到晚“安全、安全”,害得我和小朋友都玩不盡興,我可不能讓她如愿以償。
(表演1):兩個(gè)學(xué)生在教室里追逐,安全天使:“小朋友,快停下來(lái),你們這樣狂奔追逐
太危險(xiǎn)了,撞到了桌角可怎么辦?”
危險(xiǎn)小妖:“別聽(tīng)她的,我們不是都有眼睛看著嗎,怎么會(huì)撞呢?你跑得這么慢,肯
定會(huì)被他抓住的,快跑呀!”
(表演2):兩個(gè)學(xué)生繼續(xù)狂奔追逐,與進(jìn)教室的一位同學(xué)迎面撞上,三個(gè)人摔在了一起。
安全天使:“都怪你,出的餿主意,現(xiàn)在出事了吧?,我送你們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”
。ò踩焓古c三位同學(xué)下)
危險(xiǎn)小妖轉(zhuǎn):(來(lái)轉(zhuǎn)去):“撞破一點(diǎn)皮有什么要緊的,這個(gè)可惡的天使,總是大驚小怪。”
他看到一些同學(xué)在玩扔沙包。他看了一會(huì)兒,對(duì)一個(gè)扔的學(xué)生A說(shuō):“你這樣老往地上扔怎么能打的中呢?我教你一個(gè)好辦法,你往他上身打,上身面積大,包你百發(fā)百中。”
學(xué)生A說(shuō):“不行啊,往上身打容易打傷別人,是犯規(guī)的!
危險(xiǎn)小妖:“沒(méi)關(guān)系,穿著這么厚的衣服呢,打不通的,你看我!彼麚炱鹕嘲昧
扔去,正好仍在一個(gè)同學(xué)B身上,那個(gè)同學(xué)B痛得彎下了腰。”
學(xué)生A:“糟了,出事了!壁s緊上前扶起學(xué)生B,危險(xiǎn)小妖趁機(jī)溜走了。
(表演3):幾個(gè)同學(xué)在踢毽子,一不小心,毽子飛到樓下去了。
學(xué)生C:“啊呀,毽子不知道落到哪兒去了,怎么辦?”
危險(xiǎn)小妖:“你撐到欄桿上看一看不就行了嗎?”
學(xué)生C正在猶豫,危險(xiǎn)小妖說(shuō):“來(lái),我來(lái)把你抱起來(lái),讓你看得更清楚!
正在這時(shí),安全天使他們從醫(yī)務(wù)室回來(lái),連忙一把拉。骸翱煜聛(lái),多危險(xiǎn)呀,差點(diǎn)就出人命了!碧焓古u(píng)小妖:“你總是給同學(xué)們出一些壞主意,讓他們置身于危險(xiǎn)之中,你怎么不為他們的人身安全考慮考慮。同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能上他的當(dāng)。”
周?chē)瑢W(xué)紛紛聲討危險(xiǎn)小妖,危險(xiǎn)小妖偷偷溜走:“以后,我再也不敢來(lái)了!
(表演4):齊唱安全歌謠。
小學(xué)生要知道上學(xué)校要自保校園內(nèi)知禮儀樓道間輕步走靠右行要注意教室里懂規(guī)矩休息時(shí)要放松到操場(chǎng)玩游戲講秩序危險(xiǎn)事不要做講衛(wèi)生守紀(jì)律好與壞要分清好習(xí)慣早養(yǎng)成受教育終生益
女:危險(xiǎn)小妖終于被趕跑了,我真是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,”
男:“不過(guò)我們也不能松懈,一定要把安全兩字牢記心中,讓安全天使常伴我們的左右!
女:“其實(shí)除了安全,健康也是非常重要的!
男:“對(duì),安全和健康是密不可分的”
女:“可是有許多同學(xué)卻有許多不良的懷習(xí)慣,影響了身體健康!
男:“真的嗎,我不太相信。”
女:“你看——”
(表演5):(播放錄像:個(gè)人衛(wèi)生檢查中指甲很長(zhǎng)、手帕很臟,上完廁所不洗手,咬指甲、咬鉛筆、咬紅領(lǐng)巾,午餐時(shí)把不愛(ài)吃的飯菜偷偷倒掉……)
女:“同學(xué)們,在剛才的錄像中,你看到了哪些不健康的習(xí)慣?”
。▽W(xué)生發(fā)言)
男:“你平時(shí)有類(lèi)似的懷習(xí)慣嗎,你準(zhǔn)備怎樣改掉它?”
(學(xué)生發(fā)言)
女:“同學(xué)們說(shuō)的真好,健康小衛(wèi)士有一些試題要考考大家,相信大家一定會(huì)有良好的表現(xiàn)。”
(表演6):(出示健康教育試題,健康小衛(wèi)士發(fā)問(wèn),學(xué)生回答,發(fā)小獎(jiǎng)品。)
1.吃飯時(shí)我們一定要做到?
2.兒童換牙的歲數(shù),一般是?
3.小學(xué)生每天應(yīng)睡足小時(shí)?
4.睡眠的正確姿勢(shì)是?
5.一日三餐不可少,____時(shí)____量很重要。早餐應(yīng)該______,中餐做到_______,晚餐講究____而____。
6.如果狼吞虎咽地吃飯,時(shí)間長(zhǎng)了容易引起________和_____病。
7.蛔蟲(chóng)是一種常見(jiàn)的___________蟲(chóng)。一旦得了蛔蟲(chóng)病快去________把蟲(chóng)驅(qū)。
8.睡覺(jué)前不要吃得過(guò)_____,不喝___茶和____,不看_______電視節(jié)目,不聽(tīng)_______故事;睡覺(jué)前要____腳。
女:同學(xué)們回答得真好,只要我們時(shí)刻牢記安全與健康,就一定能度過(guò)快樂(lè)的每一天。
男:可是,我有一位同學(xué)卻還是不開(kāi)心。
女:這是為什么呀?
男:你看:
。ㄐ∑罚何覀?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K兒?)
課間,小華、小麗和小瑛在一起跳繩。小華說(shuō):“小瑛,你太胖了,還是你和小麗掄繩,我來(lái)跳吧!毙$毁澇桑骸靶←惸敲幢,我才不和她一塊玩呢。”聽(tīng)到小瑛說(shuō)自己笨,小麗頓時(shí)火了,她指著小瑛的鼻子說(shuō):“你才笨呢!你又胖又蠢,活像個(gè)小母豬!”小瑛聽(tīng)到小麗罵她,傷心地跑到一邊哭了起來(lái)。
男:小華、小麗和小瑛為什么玩不到一塊?小瑛為什么會(huì)哭?怎樣才能解決她們的'沖突?
總結(jié):人與人之間的沖突在日常生活中經(jīng)常碰到,解決沖突最重要的是要遵守以下三項(xiàng)基本原則:
第一、要尊重同學(xué),不要隨便說(shuō)別人的短處和不禮貌的話。
第二、要相互謙讓,必要時(shí)須放棄自己的利益以求得沖突緩和。
第三、可暫時(shí)離開(kāi)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)所,待雙方心平氣和后,再來(lái)協(xié)商解決問(wèn)題的辦法。
男、女:快樂(lè)存在于你我之間,只要我們互相尊重、互相謙讓,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體,就能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。(在黑板上貼上46個(gè)同學(xué)手拉手的圖畫(huà))
。ㄈ┹o導(dǎo)員講話:
。ㄋ模┖籼(hào)
(五)退旗(六)中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
安全教案 篇3
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)病毒的危害。
2、了解病毒躲藏的`地方,說(shuō)出清除病毒的方法
游戲?qū)?/strong>
老師用粉筆在地上畫(huà)一安全區(qū),只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場(chǎng)中。
老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人,用手輕拍身體部位,被拍到的人就變成“帶菌者”,可以去拍其他小朋友。
活動(dòng)過(guò)程
小手可以藏起來(lái),病毒寶寶也會(huì)藏起來(lái),那么病毒寶寶藏在哪里呢?
活動(dòng)中教給幼兒正確的洗手方式:
1、(內(nèi)):掌心對(duì)掌心,手指并攏,相互揉搓。
2、(外):手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行。
3、(夾):掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互揉搓。
4、(弓):彎曲各手指關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓,雙手交換進(jìn)行。
5、(大):大拇指在對(duì)側(cè)手掌中揉搓,雙手交換進(jìn)行。
6、(立):將五個(gè)手指尖并攏放在對(duì)側(cè)掌心揉搓,雙手交換進(jìn)行。
7、(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,雙手交換進(jìn)行。
活動(dòng)總結(jié)
讓幼兒了解,病毒還有可能在我們的衣服上、頭發(fā)里、身體上和肚子里,所以小朋友們要勤洗手、勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。
安全教案 篇4
小班幼兒剛?cè)雸@,自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。
在隊(duì)伍中掉了鞋要離開(kāi)隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋.
孩子們喜歡擠到門(mén)口去玩,喜歡開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的.開(kāi)關(guān)門(mén)的方法。
入廁、接水、洗手時(shí)要排隊(duì),地上的小腳印,提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。幼兒園小班幼兒安全教案洗凈小手才健康--保健大夫進(jìn)課堂20xx-11-5 11:20:00嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗,我也洗?凑l(shuí)洗得最干凈。10月28日保健大夫走進(jìn)小二班,為孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課。保健大夫生動(dòng)深入的講解,讓孩子們認(rèn)識(shí)到病從口入的道理,有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。
安全教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個(gè)人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車(chē)圖片、電話機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示玩具消防車(chē),吸引幼兒興趣。
師:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的?我們一起來(lái)看下
3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?
4.小結(jié)(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。
。2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>
逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
安全教案 篇6
設(shè)計(jì)意圖:
為了讓幼兒牢牢記住110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
掌握常見(jiàn)車(chē)的名稱、外形,牢牢記住110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,遵守交通規(guī)則,注意安全。做個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
特種車(chē)圖片、交通信號(hào)燈圖片、110、119、120號(hào)碼等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到停車(chē)場(chǎng)瞧一瞧:
請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車(chē)馬上開(kāi)了。(幼兒邊唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)到站了,請(qǐng)下車(chē),小朋友數(shù)數(shù)停車(chē)場(chǎng)一共有幾輛車(chē)?都是什么車(chē)?幼兒自由玩,互相交流車(chē)的用途、特征(顏色、聲音。)等。
二、提問(wèn):今天早上你坐什么車(chē)來(lái)的幼兒園?啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)的名稱、特征和用途?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車(chē)?
小結(jié):馬路上的車(chē)很多,請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)《我是小司機(jī)》回答下面的問(wèn)題:誰(shuí)能幫助和黑貓警長(zhǎng)想一個(gè)好辦法捉住小偷?誰(shuí)能幫助小兔打一個(gè)求助電話?公共汽車(chē)有什么用途?
三、出示三種特種車(chē)輛(警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē))請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三種車(chē)的`名稱、聲音、用途?不執(zhí)行任務(wù)時(shí)開(kāi)在什么地方?
1、考考小朋友:出示一張120(119、110)號(hào)碼,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是哪種車(chē)的號(hào)碼?在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼?結(jié)合圖片,玩打電話的游戲。
2、小結(jié):小朋友這些電話號(hào)碼你要牢牢記住,只有在緊急情況才能撥打。不管是什么樣的車(chē)都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)
3、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))
活動(dòng)延伸:
這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車(chē),那么你到底喜歡什么樣的車(chē)?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái),好嗎?開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)以"游戲"為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。
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