安全教案

時間：2024-07-13 00:49:22 教案我要投稿

【精華】安全教案模板錦集八篇

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的安全教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】安全教案模板錦集八篇

安全教案篇1

　　首先，我感受到教材順序并不等同于教學(xué)順序。第一次講這節(jié)課時，我按課本順序把教學(xué)重點放在了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，課堂上，孩子說得異常熱鬧，應(yīng)該說也增長了不少知識。但是，后來我卻發(fā)現(xiàn)，孩子懂得再多的交通規(guī)則，認(rèn)識再多的交通標(biāo)志，如果并沒有真正弄明白為什么要去遵守它，那么，最終結(jié)果只能導(dǎo)致孩子學(xué)一套，做卻是另外一套。因此，第一步應(yīng)首先讓孩子來明理，即明白為什么要去遵守交通規(guī)則。只有明理后，才能去導(dǎo)行，去引導(dǎo)孩子們把學(xué)到的交通規(guī)則應(yīng)用到實際生活中。因此，第二次教學(xué)時，我改變了教學(xué)順序。第一課時我把教學(xué)重點放在了為什么要遵守交通規(guī)則上。

　　其次，我感受到安全課一定要聯(lián)系生活，深入生活，只有這樣，才能真正打動孩子的心。在這一課中，我首先從孩子的實際生活經(jīng)驗出發(fā)，通過回憶在上學(xué)路上你遵守了哪些交通規(guī)則，使學(xué)生感受到交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān)。其次，我創(chuàng)設(shè)了小紅買鹽這一情境，而且把結(jié)尾故意設(shè)計成我們最常見到的情景，雖然小紅沒有遵守交通規(guī)則，但是也沒有出什么事。其實，這種情景也是孩子們常常遇到的。然后，引導(dǎo)孩子們從這件事中，去討論，去領(lǐng)悟，爭論的過程也就是孩子們與自己的思想作斗爭的過程。這樣學(xué)生明理更透。而且，在交通規(guī)則的產(chǎn)生上，我也沒有去直接告訴孩子們，而是通過孩子們來當(dāng)小小交通管理員，治理交通的過程自然領(lǐng)悟到交通規(guī)則是因需要而產(chǎn)生，沒有交通規(guī)則絕對不行，從而引導(dǎo)孩子們努力去遵守。

　　當(dāng)然這節(jié)課也有很多不盡人意的地方。比如，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，為了使這節(jié)課上得更實，給孩子們提供更多的機會得以交流，我主要以孩子說為主，缺少了一些活動性環(huán)節(jié)。因此，在本節(jié)課尾聲，孩子的注意力有些分散。在交通事故案例的.呈現(xiàn)上，如果能呈現(xiàn)一些因為孩子們沒有遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了交通事故的案例，可能對孩子們的震撼力會更大些�？傊�，安全課的落腳點就在于導(dǎo)行，而導(dǎo)行的產(chǎn)生原因則是明理。教師不能把教材作為知識的載體來講授，而應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系兒童實際，讓孩子通過明理來指導(dǎo)自己的行動，這樣才達到了安全課的真正目的。

安全教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.懂得要自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　2.能明辨是非，看懂每幅圖的意思，在此基礎(chǔ)上說一段連貫的話，再寫幾句話。

　　教學(xué)重點：第1部分圖，要引導(dǎo)學(xué)生把不安全因素說清楚;第2部分圖要把怎樣走路才安全說清楚。

　　教學(xué)難點：把怎樣走路才安全寫成幾句話。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課文掛圖，兒歌小黑板。

　　教學(xué)過程：

　　1.啟發(fā)談話，揭示課題。

　　(1)小朋友，我們每天上學(xué)和放學(xué)回家都要經(jīng)過馬路，馬路上人來車往很熱鬧，我們走路時要注意遵守交通規(guī)則。到底該怎么走呢?今天這節(jié)聽說訓(xùn)練課，就要讓大家看圖說說，在馬路上這樣安全嗎?

　　(2)揭示課題，齊讀課題。

　　(3)我們要仔細(xì)看圖，把話說清楚，說連貫，還要能寫幾句話。

　　2.看圖1、2說說這樣走路安全嗎?

　　(1)出示圖1。

　　a.這是什么地方?兩個女同學(xué)在干什么?后面一輛汽車上的叔叔在大聲喊些什么?(同桌討論一下)

　　b.指名口述圖意。

　　c.這兩位女同學(xué)這樣做安全嗎?為什么?

　　(2)出示圖2。

　　a.3個男同學(xué)在馬路上干什么?

　　b.指名口述圖意。

　　c.他們這樣做安全嗎?為什么?

　　(3)除了在馬路上看書、打羽毛球以外，還有哪些行為也是不安全的?

　　(4)小結(jié)：有的小朋友不遵守交通規(guī)則，在馬路上看書、打球、做游戲等，這樣不安全，因為當(dāng)汽車開來時，小朋友們不注意，躲避不及，就會出交通事故，生命就會有危險，這樣走路不安全。到底怎樣走路才安全呢?我們來看看99頁上的兩幅圖。

　　3.看圖3、4明白怎樣走路才安全。

　　(1)出示圖3、4。

　　a.看圖3，說說圖上的小朋友放學(xué)回家路上是怎樣做的?

　　b.看圖4，過馬路了，圖上的小朋友又是怎么做的?

　　(2)連起來說說3、4兩幅圖的圖意。

　　(3)除了圖上講的.這些外，我們在馬路上走，還應(yīng)該注意什么?

　　(4)到底怎樣走路才安全?

　　(5)小結(jié)：小朋友要自覺遵守交通規(guī)則，放學(xué)路上靠邊好好走，過馬路要走人行橫道線，有紅綠燈的叉路口，要注意紅綠燈，紅燈停、綠燈行。

　　4.學(xué)念兒歌。

　　過馬路，左右看，要走人行橫道線。

　　紅燈停，綠燈行，不在路上跑和玩。

　　5.連起來說圖3、4圖意，再寫幾句話。

　　(1)指名說圖意，隨機糾正錯誤。

　　(2)根據(jù)圖意寫幾句話。

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門。我們在路邊的人行道上走。守紀(jì)律、又安全。

　　過馬路了，我們聽從紅綠燈的指揮，紅燈停、綠燈行，從人行道線上走。這樣走路才安全。開車的叔叔笑瞇瞇地向我們招手，像在夸獎我們是一群遵守交通規(guī)則的好孩子。

安全教案篇3

　　一、情景�。�

　　a：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦�。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　b：我，你李叔叔。

　　a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　a：（開門，讓b進來）

　　b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

　　b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　a：（大吃一驚）

　　b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？

　　二、學(xué)生討論。

　　指名談自己的做法。

　　男：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強烈的安全意識放鞭炮。

　　女：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。

　　三、快板表演：

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

　　分1：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　分2：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

　　別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　有的城市已嚴(yán)禁，

　　合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！

　　女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！

　　四、了解用電安全。

　　男：你說得不錯，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。同學(xué)們，你們家里各有哪些電器？

　　這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？

　�。╨．認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的'絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。）

　　女：家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

　　男：其實安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。

　　五、播放錄像，進一步多方面了解安全知識。

　　女：同學(xué)們，看了這段錄像，你想說什么？

　　指名說自己的感受。

　　g：主持人，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。

　　男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　女：我建議來次飲食安全知識競賽，比比誰最注重安全。同學(xué)們愿意嗎？

　　男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則——1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機會，答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。

　　2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題號，避免重復(fù)選題。 3、每組有基礎(chǔ)分100分，答對一題得10分，答錯一題倒扣10分。）

安全教案篇4

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　（1）了解認(rèn)得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數(shù)。

　　（2）了解生命活動需要一定條件，體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。

　�。�3）掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。

　　【教學(xué)重難點】

　　理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　�。�1）教師用具

　　體溫計、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關(guān)于不同氣候條件下生活的`不同民族的人物圖片或影像資料。

　�。�2）學(xué)生用具

　　每人一支體溫計或每小組一支體溫計。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時生命小問號

　　一、教學(xué)引入

　　老師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察生命小問號中的插圖，并用溫度計量一量自己的體溫。

　　老師：誰來說一說你量的體溫是多少呢？

　　二、引導(dǎo)探索、解決問題

　　老師：同學(xué)量得很好，請同學(xué)結(jié)合自己生病發(fā)高燒時的情景談?wù)劙l(fā)高燒時的感受，并想一想人的正常體溫是多少？

　　正常人腋下溫度為36～37度，口腔溫度比腋下高0。2～0。4度，直腸溫度又比口腔溫度高0。3～0。5度。人體的溫度是相對恒定的正常人在24小時內(nèi)體溫略有波動，一般相差不超過1度。生理狀態(tài)下，早晨體度略低，下午略高。運動、進食后、婦女月經(jīng)期前或妊娠期體溫稍高，而老年人體溫偏低。體溫高于正常稱為發(fā)熱，37．5～38度為低熱，38～39度為中度發(fā)熱，39～40度為高熱，40度以上為超高熱。

　　三、課堂總結(jié)

　　四、作業(yè)

　　預(yù)習(xí)生命小秘密。

安全教案篇5

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志，初步了解馬路上的基本交通安全知識。

　　2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護能力。

　　3、加強幼兒的安全意識。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗。

　　2、課件：《交通安全很重要》

　　3、實物：交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┮}激趣。

　　1．教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題，引入課件。

　　2．（播放課件）幼兒觀察課件內(nèi)容，初步了解過馬路的`時的危險狀況。

　　3．通過課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的專家，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識。

　�。ǘ┯^察討論。

　　1、（播放課件）幼兒觀察、認(rèn)識馬路上的紅綠燈、人行道。

　　提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？

　　2、認(rèn)識常見的三種交通安全標(biāo)志。

　　出示標(biāo)志：禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志，讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識并了解它們的作用。

　　3、危險案例分析（出示課件）

　�。�1）組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險行為，引導(dǎo)幼兒討論：這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？

　�。�2）教師小結(jié)。

　　4．乘車安全要注意

　�。�1）幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

　�。�2）請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么？不能做什么？

　　播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

　　提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？

　　播放課件：小朋友在出租車上隨便開門。

　　提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？

　�。�3）小結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……

　　（三）體驗互動。

　　1、師：熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識，如果合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜�，好嗎�?/p>

　　2、（展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”）通過多媒體課件展示角色出行的對比圖片，讓幼兒找一找、說一說，判斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。

　�。ㄋ模┠M游戲：《快樂的旅行家》

　　1、教師：讓我們背著行李，一起出發(fā)吧！

　　2、馬路情景創(chuàng)設(shè)，結(jié)合已認(rèn)識過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

　　活動延伸：

　　師：“馬路上還有很多標(biāo)志！我們再去找找吧！”

安全教案篇6

　　活動準(zhǔn)備

　　甘伯伯撐著小船去游河的畫面。

　　兔子、貓、狗、豬、羊的簡單動畫。

　　記號筆，特種彩棒，深藍(lán)色、淡綠色、白色的水粉顏料。

　　幼兒人手一張圖畫紙，將圖畫紙的一側(cè)底邊向后折起。用包裝紙剪一艘小船貼在圖畫紙向后折起處，幼兒在圖畫紙上畫完小動物后再把小船向前翻過來，以此表示動物們“乘上了小船”。

　　活動目標(biāo)

　　感受遵守規(guī)則與安全的關(guān)系，樂意遵守規(guī)則。

　　比較和熟悉動物不同的外形特征，表現(xiàn)想象中的游河情景。

　　活動過程

　　一、結(jié)合故事比較角色特征

　　1．郊區(qū)有位甘伯伯，他家門前有條河。一天，甘伯伯劃著他的小船去游河。

　　2．兩個小孩說：“我們跟你去好不好?”(引導(dǎo)幼兒觀察哪個是男孩哪個是女孩。)

　　甘伯伯說：“好吧，只要你們不吵鬧�！�

　　3．兔子說：“甘伯伯，我也一起去行不行?”(引導(dǎo)幼兒觀察兔子和孩子哪些地方不一樣。)

　　甘伯伯說：“好吧，請上船以后不要亂蹦亂跳。”

　　4．貓和狗說：“我們也想坐一次船�！�(引導(dǎo)幼兒觀察貓和狗有什么不同)

　　甘伯伯說：“好吧，貓不能拉兔子的尾巴，狗不能拉貓的耳朵。”

　　5．豬和羊說：“甘伯伯，我們可以乘船嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察豬和羊有什么特別的地方)

　　甘伯伯說：“好吧，你們在船上可不能搖晃�！�

　　二、談?wù)搫游飩冊鯓硬拍馨踩魏?/p>

　　1、一開始，大家都很安靜，但是過了一會兒，大家看見美麗的風(fēng)景興奮起來，忘了剛才答應(yīng)甘伯伯的話。豬和羊晃來晃去，狗去拉貓的耳朵，貓去拉兔子的.尾巴，兔子亂蹦亂跳，孩子們吵吵鬧鬧起來。結(jié)果會怎樣?(船翻了)

　　2、大家只能一起游泳到岸邊，甘伯伯請他們到家里喝了一杯熱茶，然后說：“下一次再來游河吧，再見了�！�

　　3、小朋友和動物們都好后悔，他們想下次一定要記住甘伯伯的話，安全地去游河。

　　三、大膽想象帶動物游河的情景

　　1、今天甘伯伯又要去游河了。他請小朋友做船長帶著動物們?nèi)ビ魏印?/p>

　　2、小船長在碼頭集合隊伍，想象幾位乘客上了船(用記號筆畫出人物和動物的特征)，他們是誰，該怎樣提醒他們。

　　3、給每位客人發(fā)一件救生衣(選用某種顏色的特種彩棒沿著人物和動物的輪廓勾邊)。

　　4、一起去游河，乘上小船(將背面小船翻至正面)游河了(用水粉顏料涂抹河水)!

　　四、交流分享

　　展示作品：小船靠岸(將作品布置在幼兒熟悉的旅游背景上，例如：世博碼頭、朱家角、蘇州河等)。

　　看看說說船上有誰，小船長怎樣提醒他們或為他們做些什么，為安全抵達目的地而高興。

安全教案篇7

　　根據(jù)市局《二〇年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作指導(dǎo)檢查計劃》(寧安監(jiān)綜〔20 〕9號)文件精神，為扎實開展“迎青奧安全生產(chǎn)專項整治行動”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，進一步落實全區(qū)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，強化生產(chǎn)經(jīng)營單位安全教育培訓(xùn)主體責(zé)任意識，切實提高企業(yè)從業(yè)人員防范和處置生產(chǎn)安全事故的能力，保持全區(qū)安全生產(chǎn)平穩(wěn)向好的態(tài)勢，制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，堅持群眾路線，堅持服務(wù)基層和企業(yè)，堅持做好生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全教育培訓(xùn)工作，以安全、祥和的社會環(huán)境迎接青奧會的勝利召開。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　(一)加強對各街道(安監(jiān)站)、各有關(guān)部門(所屬單位)安全培訓(xùn)工作的督查和指導(dǎo)。對街道分管主任、安監(jiān)站責(zé)任人和社區(qū)主任分期分批進行培訓(xùn)。

　　(二)加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作。

　　通過開展各種形式的安全培訓(xùn)，力爭年底前“三項崗位”人員持證上崗率、從業(yè)人員培訓(xùn)率以及社區(qū)主任培訓(xùn)率達到“六個100%”：

　　1、加工(制造)、交通運輸、建筑施工、危險化學(xué)品等高危行業(yè)(較大危險行業(yè))的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)經(jīng)信辦、公安鼓樓分局、交警五大隊、交警六大隊、區(qū)住建局、各街道。

　　2、人員密集場所，如商場、超市、網(wǎng)吧、賓館、老年公寓等重點行業(yè)領(lǐng)域的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會、公安鼓樓分局、區(qū)消防大隊、區(qū)文化局、區(qū)民政局、各街道。

　　3、區(qū)列管單位、規(guī)模以上企業(yè)(營業(yè)收入在20xx萬元(含)以上)的生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會、公安鼓樓分局、各街道。

　　4、規(guī)模以下生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要經(jīng)營人、安全責(zé)任人由街道通過各種形式組織安全教育培訓(xùn)，專題培訓(xùn)時間不得少于4個課時，受教育率達100%。責(zé)任單位：各街道。

　　5、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要根據(jù)各自實際情況，有針對性的組織全體員工開展多種形式的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，對新進的、離崗六個月以上的或者換崗的從業(yè)人員，使用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的有關(guān)從業(yè)人員，及時進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。受教育率達100%。責(zé)任單位：各街道、各單位。

　　6、各街道社區(qū)主任的培訓(xùn)率達100%。責(zé)任單位：各街道。

　　(三)各街道、各有關(guān)部門及各生產(chǎn)經(jīng)營單位結(jié)合迎青奧安全生產(chǎn)整治、安全生產(chǎn)月等活動，用宣傳欄、電子屏等多種形式宣傳安全生產(chǎn)知識，全年開展活動不少于2次(期)。

　　三、計劃安排

　　1、培訓(xùn)準(zhǔn)備階段：各街道、各有關(guān)部門在4月底前安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作;摸清初次培訓(xùn)人員(包括再培訓(xùn)人員)數(shù)量和基本情況，編制參訓(xùn)人員花名冊并負(fù)責(zé)通知督促相關(guān)人員按時參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)(參訓(xùn)人員花名冊4月底前報區(qū)安監(jiān)局職業(yè)安全科1份)。

　　2、組織培訓(xùn)階段：為方便企業(yè)，區(qū)安監(jiān)局已請示市安監(jiān)局，爭取市局教培中心今年在我區(qū)舉辦兩期安全生產(chǎn)管理知識培訓(xùn)班，具體相關(guān)要求和時間，將通過鼓樓區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)和qq群提前通知。有關(guān)參訓(xùn)人員分別由街道及有關(guān)部門通知落實。

　　危險化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、儲存、運輸?shù)刃袠I(yè)及因故未能參加在我區(qū)舉辦培訓(xùn)班的相關(guān)人員，請自行到市局安全生產(chǎn)教培中心參加培訓(xùn)。(地址：雨花臺區(qū)釣魚臺119號，聯(lián)系電話:52347293)。

　　區(qū)列管企業(yè)中，具有培訓(xùn)資質(zhì)的單位以及單獨組訓(xùn)的單位，請主動與市局教培中心聯(lián)系，及時組織本單位的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作，并將培訓(xùn)的相關(guān)情況報區(qū)安監(jiān)局備案。

　　3、督促檢查階段：10月-12月，區(qū)安監(jiān)局將對各街道、各有關(guān)部門及各列管企業(yè)的.安全培訓(xùn)工作進行檢查考核，并迎接市安監(jiān)局的考核。

　　四、工作要求

　　1、提高思想認(rèn)識。將安全培訓(xùn)工作作為一項基礎(chǔ)性和長期性的工作來抓，促進全區(qū)各街道、各部門和企事業(yè)單位高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，增強培訓(xùn)工作的主動性和責(zé)任意識。

　　2、加大組織力度。按照區(qū)政府與各街道、各有關(guān)部門、區(qū)列管企業(yè)簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書、企業(yè)承諾書的要求，將教育培訓(xùn)計劃分解落實。各街道、各有關(guān)部門、各單位要對本轄區(qū)、本單位(系統(tǒng))內(nèi)教育培訓(xùn)基本情況摸清底數(shù)，建檔立制。依據(jù)區(qū)培訓(xùn)方案制定本街道、本部門和本單位培訓(xùn)工作實施方案，確保全年安全培訓(xùn)工作的落實。

　　3、加強監(jiān)督管理。按照《安全生產(chǎn)法》、《南京市安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，加大對“三項崗位”人員持證情況的檢查力度。對無安全生產(chǎn)資格證或證件過期以及未建立教育培訓(xùn)基礎(chǔ)臺賬而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的單位從重處罰，并按照“四不放過”的原則，集中進行警示教育。