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荷花荷花幾時開大班教案
作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的荷花荷花幾時開大班教案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花荷花幾時開大班教案 1
活動目標(biāo):
1、增強快速奔跑和互相追逐的能力。
2、提高動作的反應(yīng)速度和敏捷性,激發(fā)對體育游戲的興趣。
活動準(zhǔn)備:荷花頭飾。
活動過程:
一、開始部分。
1、組織幼兒分成六路縱隊站好,進(jìn)行隊列練習(xí)大圓、小圓、S形走,快走、慢走。
2、小朋友在進(jìn)行隊形練習(xí)的時候,要一個跟著一個走,保持隊伍整齊。隊伍走成一個大圓。
二、基本活動。
1、今天我們要玩一個游戲,游戲的名字叫“荷花荷花幾時開”,現(xiàn)在老師講解游戲規(guī)則,請小朋友仔細(xì)聽。老師要選一個小朋友戴上荷花頭飾站在圈內(nèi),扮演“荷花”,圈上的小朋友邊念兒歌邊圍著“荷花走”當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”的'時候,圈上的小朋友就做開花的動作,然后四散跑開,扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓,當(dāng)抓到一個小朋友后,就互換角色,然后游戲重新開始。
2、小朋友你們知道怎么玩了嗎?
3、教師再次講述游戲的重點,只有念到“六月荷花朵朵開”時,圈內(nèi)的小朋友才能去追,否則游戲停止,在追的過程中,圈上的小朋友要注意躲閃,別讓“荷花”抓到自己。
4、現(xiàn)在老師請一組的小朋友來示范游戲的玩法,其他組的小朋友看。
5、組織小部分幼兒示范游戲。
6、小朋友你們知道怎么玩這個游戲了嗎?
7、現(xiàn)在我們開始游戲,老師請小朋友分成兩隊。(并強調(diào)游戲的規(guī)則,增強幼兒快速奔跑和互相追逐的能力。)一、二、三組的小朋友為一個隊,四、五、六組的小朋友為一隊。這個隊伍的小朋友在這邊玩,四、五、六組的小朋友在那邊玩。
8、組織幼兒進(jìn)行游戲活動。
9、剛才老師看到小朋友都玩得很開心、快樂,小朋友在進(jìn)行游戲的時候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我們再來玩一次游戲!
10、再次組織幼兒進(jìn)行游戲。
三、放松活動。
1、剛才我們做了游戲,現(xiàn)在我們一起來放松放松。組織幼兒甩甩小手、扭一扭腰,踢踢腿。
2、回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩這個游戲。
荷花荷花幾時開大班教案 2
一、活動目標(biāo):
1、是否有一定的自我保護(hù)能力
2、是否積極投入地參加活動
二、活動重點難點:
幼兒在活動中能遵守游戲的規(guī)則。
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
戶外塑膠地
四、設(shè)計思路:
我班的孩子特別的活潑好動喜歡到戶外的場地玩,最喜歡玩的就是抓人的.游戲,但我也發(fā)現(xiàn)個別幼兒不知道怎樣逃避不被別的小朋友追趕、抓住,沒有一定的技能和技巧。針對孩子們的這一興趣和需要,我開展了這次活動,讓幼兒了解這個游戲的玩法。
五、活動流程:
做準(zhǔn)備活動——自由玩——集體活動——放松
1、做準(zhǔn)備活動
幼兒跟老師做熱身操
2、幼兒自主玩
讓幼兒自主玩你追我趕。
3、集體活動,荷花荷花幾時開
介紹玩法,規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動。
4、放松、休息、擦汗
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