小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《玩報(bào)紙》及教學(xué)反思
作為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？以下是小編為大家整理的小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《玩報(bào)紙》及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞理解故事內(nèi)容，通過(guò)觀察畫(huà)面，嘗試用完整語(yǔ)言表述。
2、通過(guò)邊玩邊閱讀，體驗(yàn)故事的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，嘗試用完整語(yǔ)言表述。難點(diǎn)：愿意參與游戲，表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT音樂(lè)
書(shū)報(bào)紙、紙球、紙背心、紙片若干
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入1、師：咦，她在干什么？（小女孩在玩積木），正在這是他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音？（沙拉沙拉嘶啦嘶啦）
2、大膽猜測(cè)，引起興趣
師：咦這是什么聲音，（幼兒猜想）小女孩也很好奇，讓我們一起去看看吧。（出示報(bào)紙）咦你們知道這是什么嗎？（哦原來(lái)是報(bào)紙呀，簡(jiǎn)單介紹報(bào)紙）
二、講述故事
1、師：小女孩跑來(lái)一看，呀，朋友們都在干什么呢？（玩報(bào)紙）真好玩，真好玩，我也想玩一玩。
她問(wèn)朋友們，你們?cè)谧鍪裁囱�？（觀察畫(huà)面猜想，并用語(yǔ)言表述）
2、朋友們說(shuō)：“長(zhǎng)方的報(bào)紙對(duì)折疊，慢慢撕出個(gè)大半圓，圓圓的腦袋套進(jìn)去。漂亮的背心做好了！”（教師一邊講故事一邊做小背心）呀，他們做了一個(gè)什么呀？真好玩，你們想穿上試試嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒穿上看，激發(fā)幼兒對(duì)故事的喜歡）
3、小女孩也好喜歡，她說(shuō)我也要和小兔子變變變，瞧“嘶啦嘶啦，看看我的魷魚(yú)背心！”貓頭鷹和小熊也變變變“沙拉沙拉，瞧瞧我的皺紋背心！快來(lái)比比誰(shuí)的背心最有趣的！”
4、接下來(lái)他們“把好看的背心晾在衣繩上，用花花綠綠的夾子夾好。衣服啊衣服，快快干吧！在呼啦呼啦飄揚(yáng)的報(bào)紙背心后面，玩有趣的捉迷藏吧�！保ㄅc幼兒一起游戲，朋友們，你們?cè)谀睦镅�？）（找朋友的音�?lè)）
5、接下來(lái)，朋友們又想到了一個(gè)好玩的游戲，瞧，他們?cè)诟墒裁茨�？（觀察畫(huà)面猜想，并用語(yǔ)言表述））
哇“把報(bào)紙撕成小碎片，撒向空中。天上下報(bào)紙雪啦”
6突然，小女孩想到了一個(gè)更好的游戲，瞧？這是什么游戲？（雪球）“用手捏捏報(bào)紙雪，做成圓乎乎的雪球。朋友們，快來(lái)打雪仗啦”（與幼兒嘗試拋接紙球）
7、小雪球真好玩，看“滾動(dòng)的小雪球，變成雪人啦”
8、完整欣賞故事《玩報(bào)紙》
小朋友們，玩報(bào)紙開(kāi)心嗎？我們都玩了什么游戲呀？還記得故事是從哪里開(kāi)始的嗎？
�。ɑ貞浌适拢┳詈蟆把┣蚬緡９緡L來(lái)滾去，滾進(jìn)了大籃子里！地板亮晶晶的，啊好干凈呀�！弊屛覀円惨黄鹗帐把┣虬伞Ｍ嫱炅司褪掌饋�(lái)。
三、故事結(jié)束
1、玩報(bào)紙可真開(kāi)心呀，小小報(bào)紙手中拿，變背心、變雪花、變雪球、變雪人，最后回到籃子里，太好玩了，小女孩回到家中，咦？什么聲音？沙拉沙拉，（幼兒猜想）又有報(bào)紙的聲音啦？報(bào)紙還能玩什么呢？（創(chuàng)想………………）
結(jié)束，讓我們回到家中一起在玩玩報(bào)紙吧。
活動(dòng)總結(jié)
教學(xué)設(shè)計(jì)主要設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：首先是運(yùn)用故事中主人公小女孩驚訝的表情，引起幼兒對(duì)故事的關(guān)注，再利用聲效（撕紙的音效）激發(fā)幼兒閱讀的興趣，讓幼兒猜一猜咦是什么聲音，然后將幼兒帶入情景在去講述故事。其次是欣賞故事《玩報(bào)紙》，理解故事內(nèi)容，讓幼兒通過(guò)閱讀感知小女孩和朋友們都在干什么？在看到制作報(bào)紙小背心并穿上的時(shí)候，能有想表現(xiàn)和想穿的欲望，并能跟隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，感受故事中朋友們的快樂(lè)。最后在根據(jù)故事中朋友們的報(bào)紙游戲，而一起玩起來(lái)，如：跳舞、捉迷藏、玩報(bào)紙球等，感受報(bào)紙?jiān)瓉?lái)這么好玩，和朋友玩真的很開(kāi)心呀，從而喜歡閱讀。
本次活動(dòng)幼兒大部分都能通過(guò)觀察大膽表述自己的想法，并根據(jù)情節(jié)中的游戲參與游戲活動(dòng)，做到了理解故事內(nèi)容，并嘗試說(shuō)短句，同時(shí)在游戲中體驗(yàn)繪本的樂(lè)趣，還激發(fā)了幼兒的三個(gè)興趣點(diǎn)：1、背心舞，1、捉迷藏，3、玩紙球，最后還從中培養(yǎng)了
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