八年級物理下冊教學計劃【優(yōu)秀】
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的八年級物理下冊教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
以物理新課標及高效課堂理念為指導,切實轉變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活、科學、技術和社會聯(lián)系的教學,注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,搞好八年級下冊物理教學工作。
二、學情分析
本學期,我繼續(xù)擔任八年級⑶、⑷、⑸三個班的物理教學工作,通過上學期期末考試成績和各班課堂反饋情況來看,八⑷班優(yōu)秀率較好,八⑶及格率較好,八⑸班學困生較多。一部分學生上課時,學習積極性不高,不夠靈活,隨著學習難度的增加,出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象,這就需要教師在本期在教法和學法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題、解決問題的能力,才能達到預期的目的。
三、教材分析
教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結構性。本學期的教學內容共六章,包括力、力和運動、壓強、浮力、功和機械能、簡單機械。與上學期內容相比,難度有所增加,且在中考中所占比例較大。
四、教學目標
1、雙基教學要求
、欧e極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。
、萍訌娢锢碛^察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。
、峭怀鰬梦锢碇R教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。
、缺仨毎雅囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學的最終目的!敖淌菫榱瞬唤獭,通過教學使學生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展,并運用已經發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調發(fā)展。
⑸貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。
2、德育目標:
通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發(fā)展和在社會生產生活中的重要作用,從而激發(fā)學生學習科學技術的熱情。
3、智育目標:平均分、及格率、優(yōu)秀率達到區(qū)前三名。
五、教學措施
⑴對照《物理課程標準》,認真鉆研教材和教學資料,備好每一節(jié)課,不打無準備的仗。
、品e極準備演示實驗和學生實驗,盡可能開設出要求完成的實驗,讓學生參與“活動”,讓學生經歷較多的科學探究過程。
、羌皶r布置作業(yè),及時檢查或批閱作業(yè),有時采用面批的方法,及時反饋教與學的情況,以便改進不足之處。
⑷課后抽出一定的時間輔導學生,解答疑問,點拔思路,也以便學困生完成作業(yè)。
、勺龊妹恳徽碌膹土暫蜏y試工作,做好期中復習和期末復習工作,完成教學的結尾工作。
、蔬m當?shù)拈_展相關的社會實踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會,突出“科學技術社會”的觀點,逐步樹立科學的世界觀。
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