春季一年級語文教學(xué)計劃

時間：2024-05-20 08:01:03 教學(xué)計劃我要投稿

春季一年級語文教學(xué)計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的春季一年級語文教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

春季一年級語文教學(xué)計劃

春季一年級語文教學(xué)計劃1

　　掌握帶著符號搬家等計算方法，加強巧算意識。學(xué)習(xí)中位數(shù)計1速算與巧算算和接近整數(shù)的湊整計算。

　　認(rèn)識幾時、幾分;理解12小時制和24小時制，掌握其對應(yīng)關(guān)2鐘面數(shù)學(xué)進階系;能簡單的進行時間計算。

　　3鏡中對稱借助鏡面，理解對稱的概念，能解決簡單的對稱模型。

　　借助天平判斷等式左右需要填入的數(shù)，根據(jù)給出數(shù)判斷未知數(shù)4算式問題的大小。

　　5立體圖形計數(shù)基本正方體計數(shù);存在鏤空的計數(shù)問題;涉及補全的計數(shù)問題。

　　認(rèn)識、研究基本立體圖形的展開圖，掌握正方體展開圖并學(xué)會6立體圖形展開判斷展開圖是否正確，培養(yǎng)空間想象力。 7復(fù)習(xí)測試

　　借助格子比較面積大小，照樣子畫格子，學(xué)習(xí)初步的添加輔助8數(shù)數(shù)比比線，訓(xùn)練幾何直觀感受，培養(yǎng)幾何美感。認(rèn)識元、角、分;總錢數(shù)一定時判斷有多少種付錢的方法，培9巧用人民幣養(yǎng)有序思考的`思想。

　　通過觀察、操作，使學(xué)生體會圖形的特征，感知所學(xué)圖形之間10圖形剪拼初步的關(guān)系。

　　接觸20以內(nèi)數(shù)的分拆，掌握整數(shù)分拆的一般方法――枚舉和有estric11有趣的拆數(shù)序思考。

　　12測量

　　畫圖法解決存在重疊的應(yīng)用題。包括捆綁木板和人員重疊類問13重疊問題題。

　　理解“比?多”，“比?少”，“同樣多”，“相當(dāng)于”，“一14基本應(yīng)用題半”，“差幾個”等說法，提高學(xué)生的理解能力。

　　觀察一些視覺錯覺圖，理解使用工具進行測量的重要性(培養(yǎng)15考考你的眼力踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)作風(fēng)，減少想當(dāng)然的錯誤. 16復(fù)習(xí)測試

春季一年級語文教學(xué)計劃2

一、學(xué)習(xí)情況分析（知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等）

　　本班共有學(xué)生40名。經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右，其中極少數(shù)同學(xué)能認(rèn)800―1000字左右。每生能寫漢字100字―150字之間，少數(shù)能寫200字左右。漢語拼音鞏固比較好，音序清晰，這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確，有個別學(xué)生的握筆姿勢還需要提醒改正。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好，閱讀時不出聲、不指讀。本學(xué)期將繼續(xù)進行每天晚自習(xí)半小時的閱讀時間，再加大閱讀量。部分學(xué)生已經(jīng)能獨立寫一、二句的拼音作文（不會寫的字用拼音），孩子有了初步的寫話興趣。本學(xué)期將重點加強學(xué)生的寫字訓(xùn)練以及寫話興趣的培養(yǎng)。

　　二、教材分析

　　本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元2個專題，分為8組8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。

　　每組包括3、4篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共32篇，內(nèi)容豐富多彩�！罢Z文園地”包括4個欄目：趣味識字，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識字的方法；詞句運用―引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；書寫提示―積累識字，學(xué)會正確的筆畫順序書寫。日積月累―積累各類詞語與文學(xué)作品，增強學(xué)生的口語交際―與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺―給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。

　　本冊識字的編排，繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識400個常用字，會寫200個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字，分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。書后生字表（一），列出了全冊要認(rèn)識的字，生字表（二）列出了全冊要求會寫的字。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、識字寫字

　�。�1）認(rèn)識常用漢字400個，會寫漢字200個。

　　（2）喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。

　�。�3）認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。

　�。�4）掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。

　�。�5）養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　2、閱讀

　�。�1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　�。�2）用普通話正確、流利地朗讀課文。

　�。�3）結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的.意思，在閱讀中積累詞語。

　�。�4）學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。