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三年級英語教學計劃

時間:2022-04-07 14:12:35 教學計劃 我要投稿

三年級英語教學計劃

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編為大家整理的三年級英語教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級英語教學計劃

  三年級英語教學計劃1

  一、基本情況:

  這學期我繼續(xù)擔任三年級的英語,本級共有同學159人,一局部同學思維敏捷,且對英語同學比較感興趣,同學課堂表示積極、主動,樂于參與,樂于表示自身(尤其以女生為主)。但大局部同學尤其是男生基礎(chǔ)較差,而且生性比較懶惰,不要背,不要讀,在教學中要充沛考慮他們的接受能力,給他們適當壓力,想方法協(xié)助他們盡快提高,打好英語基礎(chǔ)。

  二、教材分析:

  本冊教材強調(diào)語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設(shè)計。吸收了當今國內(nèi)外把英語作為外語教學的理論和勝利的經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國小學英語教學的實際有機結(jié)合起來,形成了適合我國英語教學基本狀況的模式和方法?偹悸肥且栽掝}為綱,以交際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu)逐步引導同學運用英語完成實際目的的語言任務。即:話題,功能,結(jié)構(gòu),任務。

  三、教學目標:

  1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。

  2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母,并簡單運用。

  3、能聽、做6個TPR活動。

  4、能學會3個小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能聽、說、唱7首歌謠。

  7、能完成6個自我評價活動。

  8、能聽懂6個幽默小故事。

  9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

  四、教學措施:

  1、融會話教學與情景扮演之中。

  2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來協(xié)助進行單詞教學。

  3、利用讀寫課等時間對同學進行單詞書寫的指導。

  4、注重同學英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓同學形象的'感知語言,形成一定的英語思維。

  5、調(diào)動同學學習的積極性,鼓勵同學主動參與到課堂教學中去。

  6、豐富同學的課余生活,讓英語貫穿同學的`生活中。

  三年級英語教學計劃2

  一、學生知識能力習慣態(tài)度分析

  學生剛接觸到英語,大部分學生對英語有比較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于遇到困難,學習習慣也不太端正,有待于端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,使之有所進步。所以,在教學中,教師應該以學生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學生,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位。

  二、教學目的任務

  1、能聽、說、讀、寫英語字母Aa到Zz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母。

  2、根據(jù)實物、圖片說出所學單詞要求讀音正確。

  3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。

  4、能在非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

  5、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的`歌謠。

  三、教材重點難點教材重點

  1、能聽、說、讀、寫英語字母Aa到Zz。

  2、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

  3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。

  教材難點:能比較熟練地運用所學的日常交際用語。

  四、主要措施

  1、考慮到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂教學的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

  3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

  4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

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